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http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1405112813782這個問題的答案我不太明白ㄝ這意思是說:長是一個假借字,但又可歸類為象形、指事、會意、形聲四體中的其中一體嗎?還是說,長既然是假借字,它就不可能是象形,也不是指事,也不是會意,也不是形聲,總之,不屬於四體的任何一體?

2006-03-12 17:03:20 · 4 個解答 · 發問者 ? 7 in 社會與文化 語言

那長到底是不是一個假借字?

2006-03-13 15:59:42 · update #1

4 個解答

http://www.ecupl.edu.cn/intro/kxyj/gdhy/jxdg.htm六書為:象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。前四書是造字的方法,清儒戴震稱之為"字之體";後兩書是用字的方法,稱之為"字之用"。.--------------------------.◎六書有「體」與「用」的不同:體:造字之法:象形、指事、會意、形聲。用:用字之法:轉注、假借。.◎六書有「文」與「字」的不同:文:象形、指事,獨體不可分割。字:會意、形聲,由「文 」組合而成。.◎六書有「實」與「虛」的不同:實:象形:具體,名詞。虛:指事:抽象,動詞、形容詞。.◎六書有「形」與「聲」的不同:形:會意,以形示義。聲:形聲,以聲注音。.◎六書有「繁」與「省」的不同:繁:轉注,協調文字數量繁多。省:假借:補救文字數量不足。.是故,長:象形,象人髮長之形,引申而為久遠義,假借作令長義。前四書一定先存在,而後才有轉注、假借之義。 

2006-03-13 22:26:47 補充:
回答發問者:那「長」到底是不是一個假借字?
在「長」讀做ㄔㄤˊ時,已如上所言,象形字而引申為久遠之義。
在「長」讀做ㄓㄤˇ時,已假借作「令長」之義,此時是假借字。

個人淺學....
^^

2006-03-14 23:23:06 補充:
To 克勞棣:回答1.
呵呵~~~~現在已不稱做「破音字」了,教育部已在88年3月頒訂《國語一字多音審訂表》
原列多音字(一字二音至一字八音):4253字
審訂後仍為多音字(一字二音至一字六音):957字
審訂後併為單音字(一字一音):2264字
審訂後改列為單音字(刪罕用多音,視為一字一音):1032字

你可以去網上看看~~~
http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/MANDR/EDU6300001/allbook/kyjd/c15.htm?open

2006-03-15 00:16:24 補充:
To 克勞棣:回答2
假借字不一定是多音字。

假借是「本無其字,依聲託事」。
令:會意,从亽卪,亽象房屋形,卪象人跪跽形,从人跪跽受命,以會發號施令義。
《說文》:「令,發號也,从亽卪。」
凡為牧、伯、長、令者,必有發號施令之權,故借以為縣令字。

以上,《說文》、《中國文字學通論》

另:
這兒剛好有個資料,你可以去看看:
http://hk.geocities.com/u2001mo/kc.htm
^^

2006-03-15 00:19:35 補充:
To 專家「甫」先生:
呵呵呵~~~~~
馬上被你洞穿本人才薄,不好意思,請多多指教~~~
^^

2006-03-15 21:52:35 補充:
To 克勞棣:
嗯嗯~~~~~你好聰明哦!!每字只會是前四書中的一種,「字之體」的意思就是這樣;
後二書是「字之用」,除了字的本身之義,還可能被拿去用作別的意思。(就是轉注、假借去囉!)
^^

2006-03-12 07:41:15 · answer #1 · answered by 忘塵 5 · 0 0

其實國字不一定只有一種造字方法,因為每個人在不同的地方就有不同的文化,所以造字的方法也不一樣,再加上古時交通不變,無法將造好的字傳給其他人,所以就會造成一個字有許多造字方法。若要正確答案,可以以課本的為主,或是查詢教育部的網站,可以的到相關資料。

2006-03-14 15:53:19 · answer #2 · answered by ? 1 · 0 0

看來看去那個回答只會介紹"六書"吧?還有其他不相干的@@...

2006-03-14 13:52:19 · answer #3 · answered by 7 · 0 0

這樣說起來,莫非假借字必然是破音字?
比方說,令這個字
它屬於四體的哪一體?或者不屬四體的任何一體?

2006-03-15 10:19:25 補充:
那這樣令又是會意字,又是假借字,算不算六書佔了兩書?
因此我覺得每個字只能有一個六書來概括這個說法不對,應該說每個字只能有一個四體來概括吧!

2006-03-13 19:45:35 · answer #4 · answered by ? 7 · 0 0

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