各位認為台灣教師的教育素質如何呢?自己雖然不是主修心理學但是相當有興趣常常借心理系同學的筆記來翻或是閱讀相關的書籍...有一次去弟弟的學校日 (小學)結束之後和他的老師聊天討論了一些教育心理學的話題卻意外發現那位老師所知的居然比我這種半個門外漢還要少..印象中要當老師不是也需要修相關的教育學分嗎?怎麼會這樣呢?????
2006-03-04 17:26:47 · 5 個解答 · 發問者 Anonymous in 教育與參考 ➔ 其他：教育
我想表達的並非不客觀的
一竿子打翻一條船
而是台灣教師的普遍素質？＿？
2006-03-04 17:34:13 · update #1
我是學教育出身的, 我承認有一些不適任教師的存在.
然而, 我也看到許多為教育盡心奉獻自己心力, 素質良好的教師們. 不然, 那些所謂師鐸獎.power教師等的老師是怎麼來的呢?! 這些教師著實讓我非常感動.
一些書上的理論, 是理想化的型態, 實際應用到教學上, 會有出入...我們不能只憑著教師在理論上的了解多少, 就定奪他的素質或教學的優劣成敗...老師實際上的教學經驗.方法.態度也都佔有重要成分.
不過,就你所提到一些教育理論來說, 我想身為教師仍需熟讀這些理論知識, 才能更加精進,有更好的教學品質. 只是我想,這些連基本教育理念都不懂的教師們,應是佔少數才是.
拉里拉雜的說了一堆, 現在來回答你的問題: 我認為現今教師的普遍素質還不錯, 尤其老師們受到新教育潮流的驅使, 也很努力地再提昇自己的素質及能力...
最後, 我只能說不管是哪一行業,其素質是"良莠不齊" , 有好有壞...
個人所見所感
參考一下~~
2006-03-04 17:58:20 · answer #1 · answered by JC 1 · 0⤊ 0⤋
到下面的網址看看吧
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2014-09-25 14:21:53 · answer #2 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
我要反駁一下最佳解答...
老師拿到師鐸獎可不代表他是個好老師喔...
師鐸獎的方法:該校校長推薦呈上 選出較資深老師 然後...大抽籤.........
因此...你只要 1.跟校長關西好 2.你很老 3.你幸運被抽到...
當然也有例外像是你幫助貧困學生被報導之類~
說真的...台灣師鐸獎跟外國的教授(博士)師鐸獎差多了...~"~
不過"基本上"台灣老師都還算素質ok拉~@ˇ@~
2010-03-28 19:53:06 · answer #3 · answered by 軒 3 · 0⤊ 0⤋
雖然教育心理學是必修學分，
但畢竟只是心理學的其中一部分，
有時候專業知能並不代表實際經驗就強，
有些比較上進的老師，
才會去加強自己的知識能力，
至於專業能力強是否就能成為一個好老師？
是否能夠勝任教學？
這就要打上問號了。
2007-10-10 10:18:27 · answer #4 · answered by slow 1 · 0⤊ 0⤋
我只是想問，你弟的老師年紀多大啊？ 基本上，老師都要修"教育心理學"這門課，不過，我是怕那位老師年紀大的話，會忘記而已，呵呵！畢竟，久久不用還是會忘記。
2006-03-04 17:46:55 · answer #5 · answered by ☆╮靜靜的生活╭☆ 4 · 0⤊ 0⤋