請問
藝術和這兩類學術類科目別有何關聯之有？？？
也就是說 藝術如何能結合/運用到這兩門學術當中？？？
2006-02-06 03:48:13 · 6 個解答 · 發問者 junecherry 2 in 藝術與人文 ➔ 其他：藝術與人文
●藝術社會學--
藝術社會學探討的是藝術和社會生活過程之間的互動關係。一方面，這一學科考察的是獨立於社會基礎結構之外的藝術作品的形式和主題；另一方面，它同時也要探索藝術作品對既存社會狀況的維繫和約束力所具有的意義。藝術的社會功能在每一時期都有所不同。對每一輩後來人而言，一部同樣的藝術作品在每一新的歷史時期，都會具有新的意義。一座希臘神廟在古典時期所表現出的意象與其在基督教的中世紀、文藝復興或者反宗教改革的時代都不一樣。對古典遺跡的社會學研究顯然不同於對天主教聖跡的社會學研究。
藝術社會學的任務之一就是證明藝術作品與一定社會群體之間的某種聯繫。對藝術作品的風格——以及對此風格產生影響的思想觀念所進行的研究亦屬此類。對藝術作品進行的社會學分析最終所要探尋的，就是它的智識的力量，也即使社會變得透明的那種能力。從藝術的題材範圍的歷史來看，偉大的藝術作品已然耗盡了洞察社會進程的那種能力。藝術社會學還同美學的否定功能相關。藝術社會學告訴我們，相對於世界的實踐目的而言，藝術的自律（Unabhaengigkeit）使之得以保留持續的幻象的效果，並且在其所有的分支細部中，揭示了藝術與社會性力量的共謀關係。
藝術人類學
藝術人類學：原始思維與創作
作 者： 劉其偉
├ 書 籍 簡 介
劉老一生深入原始蠻荒，他以藝術家的敏感與直觀，去發現原始藝術的造型之美與神秘的超自然魔力；以閱人類學的愛好，去探索人類原始質樸的生存情境；以文化人類學的觀點論釋藝術，終於寫出他晚年寄情最深、用功最勤的一本《藝術人類學》。
├ 書 籍 詳 介
自然民族獨特的審美觀與野性的思維，在在都能喚醒現代藝術創作者內在的原始本能與潛意識，激發其想像力與創發力，找回人類失落的原始童真。這也是劉老一再強調的當今的藝術教育，應該是以藝術人類學來滋潤人類禁錮已久的心靈，以發展出嶄新的思維方式與非制式化的創作模式。這是純真的劉老，留給台灣社會最寶貴的智慧。
2006-02-06 19:18:40 · answer #1 · answered by ? 3 · 0⤊ 0⤋
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2015-04-22 22:12:54 · answer #2 · answered by Collins 1 · 0⤊ 0⤋
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2014-10-01 00:41:02 · answer #3 · answered by IHNYYFQCCZYR 1 · 0⤊ 0⤋
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2014-08-19 17:12:11 · answer #4 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
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2014-05-18 10:37:44 · answer #5 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
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2010-09-02 14:42:35 · answer #6 · answered by lim 2 · 0⤊ 0⤋