在補習班教書時,有時總會有辭不達意的狀況,請問各位,要如何增加表達能力呢?
學生要如何跟他溝通才會懂我的意思呢?
請分台上跟台下述說,不管是個人經驗,或者是你的身分是學生想要表達都可以~!
感恩喔~!
2006-01-22 21:48:55 · 5 個解答 · 發問者 C.E 3 in 社會與文化 ➔ 語言
一個好的開場白，往往可以先收到如同磁鐵的效果，吸引大家的注意力，當然也能為我們後續要表達的內容做一有力的引言，諸如此類的開場勢，我們簡單分成十類：◎ 講古法：先說個預言或老故事，再切入主題，這算是最正統的開題方式◎ 幽默法：以週遭環境為題，帶以幽默的方式開場，西方人的最愛，可以讓表達氣氛放鬆，但表達者必須具有相當之功力 (引用幽默法易犯的缺失：預告、離題、歧視、過量)◎ 驚人法：以事實、統計數字等，創造一個令人吃驚的開始，又名 「鎚頭法」，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，讓大家想再聽下去◎ 近事法：也稱為「新聞法」，以最近熱門新聞時事為題，引申出整個要發表的內容◎ 引語法：俗稱「偉人法」，就是一般作文中最常見，言必稱「古人曰、孔子曰、將公國父說」或是對岸毛主席等，搬個偉人當靠山◎ 好奇法：也有人稱「反向法」，先說一個和題目相反的開場，引起大家的好奇心，然後再轉回要表達的內容，這類的用法必須有完善而強力的準備，以免轉不回來◎ 發問法：這種方式也稱為「互動法」，讓聽眾很有參與感，依方法分為兩類§ 自問自答型：不是答案很難，出人意料之外，就是有點腦筋急轉彎，目的不在於大家回答問題，而是要大家注意自己的答案§ 白癡問題型：答案顯而易見，只是為了要爭取絕大多數支持，好導入自己想要表達的內容，目前這一項被濫用的最厲害◎ 關係法：這是所謂的「人情法」，東方人的最愛，先拉一段關係，不管是同事、同鄉、同國甚至是地球人，能拉就拉，增進大家的親切感◎ 就地取材法：以眼前的人事物，就地取材加以發揮，以快速導入正題◎ 沉默法：希特勒的最愛，上台後環視周圍，悶不吭聲，會讓聽眾出現期待感一個好的收尾，可以幫助大家複習，並「回頭想」之前表達的重點，等於是在大家離開之前，煽動大家不要聽過就忘了，要能付諸行動來支持我們所表達的內容，因此配合一些方法，可以讓我們達到「虎頭虎尾」的結果◎ 諺語法：俗諺：「. . .」，以此當做結尾◎ 比方法：台灣政界特別流行，以打比方的方式來製造收場勢◎ 引語法：同開場一般，最後再搬出個偉人當擋箭牌◎ 故事法：後說個簡短小故事，延伸自己表達內容去收場◎ 詞藻法：以著名的名句、華麗的辭藻當結尾◎ 口訣法：以順口的口訣，當作整個內容的收尾● 如何表達表達的基本原則：講 (做) 你相信的、相信你講 (做) 的搭配表達的表演：◎ 臉部表情◎ 眼神◎ 手勢◎ 「身動」製造「生動」◎ 儀表和威嚴◎ 姿勢和氣勢做出成功具說服性的表達：◎ 改變大家的看法：§ 道理：輔以事實、統計數據、研究報告等§ 感情：以交情、感情等方向去影響§ 信任：如何讓別人相信自己◎ 讓大家相信你：§ 消除敵意：請聲望人士坐鎮、友誼讚美、先談共同點、借助證據、客觀表達§ 能力：學、經歷及背景，以提高個人能力形象§ 外在吸引力：注意個人言行舉止，提昇個人外在形象§ 相類似：平常爭取和大家融合機會，以便爭取「同類」的支持§ 無私：以排除自身利益的無私精神，來爭取大家的認同§ 正派：謹言慎行，維持自身正派形象§ 誠懇：誠懇、誠實，有時比才能獲修飾等方法，更加有效率◎ 應付無理的反對者：基本態度：「以冷靜的態度，可以客氣，不可洩氣」§ 理直氣婉：輕鬆帶過、說話速度放慢、幽默以對、直呼其名§ 理直氣壯：直接對罵、請反對者發言、放大聲音◎ 失言後的處理：一般包括「用詞不當」、「引喻失義」、「想法不周」、「場合不宜」、「對象不合」、「風度不佳」、「認知不足」等等，都會引起失言的情況，如果無法立即處理，往往會被追打到無法再進行表達，或造成越抹越黑的情況§ 如何預防失言：借用別人經驗、避免沒把握的即興發表、慎防情緒激動、把握中庸之道§ 如何補救失言：行動證明無心、立即道歉、明快解釋、完全否認、自我解嘲
2006-01-22 22:01:12 · answer #1 · answered by ? 6 · 0⤊ 0⤋
學習表達的方式有很多種，最重要的是要找到自己適合的方式，
並不一定要全然的變成另外一個人的樣子；從自己開始找到自己表達的特質，再去加分，學習上也會更有效快速喔！
大家可以看看這個網站：橙智 http://www.smartorange.com.tw
從聲音表情、口才、故事表達、肢體魅力...
讓自己有更多元的表達方式，也會更喜歡自己
TEL： 02-29721130
2009-08-27 05:37:55 · answer #2 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
你要表達之前
自己有沒有理解自己將要講的話
到底自己在講什麼
你可以用錄音機錄自己聲音下來
回去聽看看
你就會知道自己的問題了
還有一點
慢慢說
慢慢講
慢慢想
不要求快
快沒有用
2006-01-23 11:00:49 · answer #3 · answered by 張祐豪律師 6 · 0⤊ 0⤋
你可以多多寫作文，以增加自己的組織能力，表達能力不好也代表組織能力不好喔.
2006-01-23 04:34:49 · answer #4 · answered by 楓林 1 · 0⤊ 0⤋
你在講之前要想過
你講的話有沒有盲點
如果你對於自己認為理所當然的東西
那你要知道 ,對別人並不是這樣
學生就是因為什麼都不知道才會坐在下面
如果會的話 你就沒機會站在講台看到他了
在初期 除非必要,盡量少用專業術語
還有要多多培養多角度觀察同一件事情
讓自己能用2種以上的講法表達一件事情
2006-01-22 21:55:15 · answer #5 · answered by 巴斯光年 3 · 0⤊ 0⤋