請問在臺北縣市附近有沒有那種美術畫畫的幼兒補習班,優質的,可以介紹一下呢?很需要各位的寶貴資訊,謝謝!
2005-12-28 01:00:10 · 6 個解答 · 發問者 Anonymous in 藝術與人文 ➔ 視覺藝術 ➔ 繪畫
一、『 蘇荷兒童美術教室 』:台北有很多分部,它在天母有一間兒童美術館,
但是收費較貴,一堂500,你直接上網打〝 蘇荷兒童美術館 〞即可。
二、『 新創美兒童美術教室 』:它是中華民國美術教育學會兒童美術教育研究
委員會的實驗單位,收費較平價,一堂350。
地址:台北市安和路一段102巷11號1樓
電話:2700─4529
網站:直接打〝 新創美 〞即可。
三、『 玫瑰花美術研習教室 』中央圖書館台灣分館B2〈 從B1走樓梯下去 〉,
收費較平價,一堂350。
地址:台北縣中和市中安街85號B2
電話:02-2928-0221、0935-415500
四、『 社教研習兒童彩繪小書齋』地址同『 玫瑰花 』,但是在B1新絲路書局內。
五、『 蓋迪視覺藝術教育機構 』附設『 視覺藝術兒童美術教學中心 』
收費平價,一堂360。
地址:台北市延平南路258巷4號1樓〈 植物園附近 〉
電話:2389-0757
網址:www.getty.com.tw
以上是我去參觀的教室中覺得教學理念較不錯的〈 因為自己也是美術系畢
業的 〉,覺得不怎麼樣的我就不講了,我女兒在『 新創美 』上了 3 年,
要不是它去年搬家,否則我會讓她一直上下去,目前我女兒在『 玫瑰花 』
上得很高興〈 離我家較近 〉,你可以參考看看。
2005-12-30 11:47:44 · answer #1 · answered by tsou 3 · 0⤊ 0⤋
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2014-08-30 10:59:40 · answer #2 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
我知道一間在台北縣ㄉ
叫作紅豆王國畫室
在蘆洲~鷺江國小旁邊(徐匯中學附近)
你可以打電話去問看看
學的東西很多樣化但都很專業
是小班八個人制~一堂才三百二
我的孩子都不用帶任何用具
是我目前問過很便宜還能有專業老師的畫室
真的滿方便.他又學的很快樂
學專業的興趣不會有壓力
問看看吧^^
它ㄉ電話(02)8285-9998
2007-09-02 12:01:48 · answer #3 · answered by 怡靜 2 · 0⤊ 0⤋
喜歡畫圖的孩子總是「有自己的想法」;學校考試若要有好成績,總是「要複製別人的想法」,包括父母的想法老師的想法,書本的想法;可是21世紀的人類都積極的在開發與培養「有想法、有創意的人才」,產業界、科技業、金融業、文化藝術界…等等大量吸收「創意人才」於是我們知道,鼓勵孩子從藝術教育認識自己,開發自己是很好的學習經驗,快打開藝術家族www.artfamily.com.tw 網頁吧! (許榮哲兒童美術)
2007-05-23 10:05:06 · answer #4 · answered by 忠烈 5 · 0⤊ 0⤋
****教學及相關更多資料
彩繪部落格:
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!VCwamqCBBQQSqStg9X5w6N72obin3gE-
線上免費教學資源:
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!VCwamqCBBQQSqStg9X5w6N72obin3gE-/article?mid=31
PC HOME網站:
http://home.pchome.com.tw/art/susan0930263056/index.html
2006-01-05 05:52:08 · answer #5 · answered by S-L 2 · 0⤊ 0⤋
在下曾經教學過幾年
想給貴家長幾個建議,希望給您參考
幼兒就是學齡前的小朋友,此時期的繪畫以自由快樂為主,並且培養的是色彩和描述自己所繪的圖這般的能力最為重要,其實也可以先從捏陶等其他藝術表達方式進入美術也很好
兒童美術大略分兩個時期(以個人經驗來區分,並非學術理論)
小一到小三還有小四到小六
小一到小三最好還是以創意思考的繪畫學習,培養的是如何從經驗當中把物體人物景象提出來組合到畫面上,當然顏色的混合也是此時的重點,小三的時候慢慢融入比例大小的正確形象(個人建議此時期不太適合學習素描水彩,因為難度較高,耐心不夠的小朋友容易失敗,比較會挫折)
小四到小六,已經學習過以上的基本訓練,就可以開始學習素描水彩,培養的是觀察物體的能力,光影的配合和整組靜物的整體感
永和有一個葉老師還不錯,實踐幼教畢業,本身是業餘藝術家,目前他的班級額滿,要等寒假結束才會知道有沒有缺,小學以前的小朋友比較不會收
師大有一間叫做"陶藝工作坊",可以上網查詢看看有沒有缺額
2005-12-29 15:47:23 · answer #6 · answered by ? 2 · 0⤊ 0⤋