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研究柳宗元的生平與作品,哪幾本是屬於相關書籍?
1. 昭明文選
2. 說文解字
3. 新唐書
4. 柳河東集
5. 貞觀政要
6. 唐宋八大家文鈔
7. 古文辭類纂
8.古文觀止

2005-12-17 10:30:18 · 3 個解答 · 發問者 Anonymous in 藝術與人文 詩詞與文學

3 個解答

二、柳宗元小傳

柳宗元的文學創作與其一生經歷是密切相關的,因此,讀其書必當知其人。茲依據
《舊唐書》與《新唐書》本傳、年譜以及其文集記載,將柳宗元的生平整理如下:

柳宗元字子厚,祖籍河東蒲州人(今山西省永濟縣),故世稱「柳河東」、「河東
先生」;曾貶官柳州,因政績頗著,又稱「柳柳州」。生於唐代宗大曆八年(西元
773年),卒於憲宗元和十四年(西元819年),享年四十七歲。
(一)被貶永州之前:代宗大曆八年(西元773)~德宗貞元二十一年(西元805)
子厚自幼聰敏,四歲即隨母盧氏誦讀詩賦;及長,自讀古書,亦能以理析之,出入
經史百子,無不通達。德宗貞元五年(十七歲)求進士,四年乃得舉,貞元九年(
二十一歲)二月登進士第,惜父親柳鎮卻於五月亡故,居家守喪三年。

貞元十二年(二十四歲)娶妻,又求博學宏詞科,二年得仕,貞元十四年(二十六
歲)授集賢殿正字,負責國家出版事業,收集已失落的圖書。貞元十五年(二十七
歲)妻楊氏卒,遭喪妻之痛。

貞元十七年(二十九歲)調藍田縣尉,以才名轟動一時,京城諸公要人皆爭欲令出
其門下,子厚亦多加提攜。其本性剛正不阿,勇於為人,不能自掩其少年英銳之氣
,又不自知貴重顧籍,謂功業可立就,遂為人所忌恨,號為「狂疏輕薄人」。

貞元十九年(三十一歲)升遷監察御史,與王叔文、王伾、韋執誼、劉禹錫、呂溫
、陳諫、韓泰、凌準、程異、韓曄等定交,逐漸形成以王叔文為首的政治集團,柳
宗元亦成了這個集團的骨幹。王叔文出身微賤,早年入侍東宮,陪皇太子李誦下棋
、讀書,深得太子信任,是個很有政治抱負的人。德宗晚年昏庸貪婪、剛愎自用,
朝政混亂腐敗至極。李誦對其父的作為是不滿的,王叔文便以他作為依據,結納人
才,為一旦皇帝易位時刷新政策作準備。

貞元二十一年(公元805年),柳宗元三十三歲,這年可說是決定柳宗元一生命運
的關鍵。正月,德宗卒,順宗李誦即位,韋執誼拜相,王叔文、王伾等執政用事,
子厚亦於四月擢升為禮部員外郎,頗得當事者所倚重。他們針對安史之亂後的社會
問題推行了一系列「上利於國,下利於民」的革新措施,史稱「永貞革新」。柳宗
元本有大志,欲附王叔文「以共立仁義,裨教化」,冀能託二王以進忠款於王室。
然而,革新措施觸犯了宦官、藩鎮和官僚集團的既得利益,於是,革新派遭到這些
人的聯合反撲。六月,王叔文謀奪宦官兵權不成,去位,八月,順宗禪位,憲宗繼
位,一年當中,先後易主。憲宗以王叔文黨人專權弄政多有不當,遂逐殺或貶黜其
黨人,史稱「二王八司馬事件」。子厚以坐王叔文罪,九月,初貶邵州,道中又貶
為永州司馬,遂一蹶不得振起。

其仕途以被貶為一大分野:前時可謂懷奇負氣,得意適志;後期卻是歷經政治風波,家庭變故,窮厄至極。


作品:柳河東集

2005-12-17 14:27:02 · answer #1 · answered by 譽靜 2 · 0 0

Q: 研究柳宗元的生平與作品,哪幾本是屬於相關書籍?答案是  4.《柳河東集》-------------------------------------------------------------------1. 《昭明文選》: 南朝 梁 蕭統所編輯,是我國現存最早的一部詩文總集,選錄了周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁八代,一百三十位作家的精彩作品。其內容宏富,辭藻華美,不但是我國珍貴的文化遺產,更具有崇高的藝術品味。研讀者,不僅可以蒙受古典文學的薰陶,啟迪現代文藝的創作,更重要的是──沉浸其中,就是一場不期而遇的驚艷,和濃郁芬芳的審美享受。2. 《說文解字》: 東漢.許慎寫了一部《說文解字》(簡稱為「說文」),也是第一本有系統分析中國文字「字形」及考究「字源」的字書,一共收錄了9353字。每一字下會先解釋字義,再來說明形體構造及讀音,依據「六書」(亦稱為「六體」,是中國文字的六種創造方法--象形、指事、會意、形聲、轉注、假借)解說文字。3.  《新唐書》二百二十五卷,包括本紀十卷,志五十卷,表十五卷,列傳一百五十卷。 宋仁宗認為劉的《唐書》淺陋,下詔重修。 前後參預其事的有歐陽修、宋祁、范鎮、呂夏卿、王疇、宋敏求、劉羲叟等人。其中列傳主要由宋祁負責,本紀、志、表主要由歐陽修負責,所以《新唐書》署“歐陽修、宋祁撰”。宋祁有文名,曾任知制誥、翰林學士等職。他歷時十余年完成列傳,於嘉三年(公元1058年)交齊全部列傳的稿子。 歐陽修是北宋著名的文學家,擅長古文,他因參加推行“慶歷新政”的活動,被貶為地方官,至至和元年(公元1054年)才調到朝廷任翰林學士,主持修史工作,等到他寫定本紀、志、表,已是嘉五年(公元1060年)的事了。 列傳與本紀、志、表合在一起時,並沒有經過嚴格的整齊劃一。 《新唐書》比起《舊唐書》來,確有自己的一些特點和優點。首先,《新唐書》的作者對志下了一番功夫,增加了以前各史所沒有的《儀衛志》、《兵志》。其他幾個志也各增補了新資料,質量多在《舊唐書》之上。 4. 《柳河東集》生平簡略  柳宗元,字子厚,唐河東解縣(今山西省永濟縣)人,世稱柳河東。生於代宗大曆八年(西元七七三年),卒於憲宗元和十四年(西元八一九年),年四十七。  宗元長於古文,韓愈稱其「雄深雅健,似司馬子長」。眾體兼擅,遊記、寓言、論辯之作,尤為傑出。與韓愈齊名,並稱「韓柳」,後世推為唐宋古文八大家之一。著有《柳河東集》。
圖片參考:http://www.nani.com.tw/img/2002-01/22/people.jpg
5. 《貞觀政要》是一部政論性的歷史文獻,涵蓋貞觀年間唐太宗和身邊大臣魏徵、王珪、房玄齡、杜如晦、虞世南、褚遂良、孔穎達等四十五人的政論、奏疏及重大政治措施等,其治國真理,足以借鑑當代。6. 《唐宋八大家文鈔》宋八大家是指唐宋兩代八散文大家的並稱。即唐代韓愈﹑柳宗元﹑歐陽修﹑蘇洵﹑蘇軾﹑蘇轍﹑王安石﹑曾鞏。因我國明代選家茅坤輯錄他們的作品為《唐宋八大家文鈔》,而因之得名,並由於該選本的廣泛流傳而名聲遠播。7. 《古文辭類纂》:七十四卷,清姚鼐編。姚鼐是桐城派的集大成者,他的古文主張,在提倡“義理、考據、詞章,三者不可偏廢。”就是說,好文章要符合下列三點:一是義理,即內容合理;二是考據,即材料確切;三是詞章,即文詞精美。又在學習方法上,提出古文八要:“所以為文者八,曰:神、理、氣、味、格、律、聲、色。神、理、氣、味者,文之精也;格、律、聲、色者,文之粗也。然茍舍其粗,則精者亦胡以寓焉?”(〈古文辭類纂序〉)八點中,前四點是指文章的內容和精神,後四點是指文章的修詞和形式。學習古人範文,須先從後四點入手,繼而專取其前四點。前者稱為形似,後者稱為神似。到此,便是文章的最高階段。要之,桐城派主張學習《左傳》、《史記》等先秦兩漢散文和唐宋古文家韓愈、歐陽修、歸有光作品,講究”義法」,要求語言”雅潔」。 在寫作實踐上,桐城派古文也有自己的特點:他們選用事例和運用語言,重在闡明立意即中心思想或基本觀點所在,不重羅列材料,堆砌文字。他們的文章風格一般簡潔平淡,但鮮明生動不足。為了使學者有深入的認識,姚鼐特別編了一部《古文辭類纂》作為範本,影響了以後二百多年的學術界。 8.《古文觀止》是一部流傳三百多年,影響極為廣遠的古代散文選本,「新編」在其既有規模二百二十二篇上,對篇目重新整編,增補原書所漏之金元文及清文,並將所錄作家由六十家增為一一七家,添加許多富有逸趣的小品文章,上起三代,下迄清宋,涵括各朝各代,縱貫歷史脈絡。  增補後的古文觀止,更清晰地反映出歷朝文章發展演變的軌跡本書每篇作品均有詳注釋、精心翻譯及言簡賅的導讀,不但讓有志於古典文學者得師友古人,一窺堂奧,而且透過歷代菁英知識份子群像,可以得到對中國歷史內在結構更宏觀地了解。

2005-12-17 14:47:30 · answer #2 · answered by * Amlee * 7 · 0 0

新唐詩.柳河東集

2005-12-17 11:23:10 · answer #3 · answered by Anonymous · 0 0

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