為什麼小朋友容易寫錯別字，是學習障礙還是有其他教育問題？
容易寫錯別字跟過動兒有沒有直接關係？
很怕萬一寫錯字太多就會被體罰，現在的小朋友壓力真大！
2005-12-12 05:33:09 · 9 個解答 · 發問者 Anonymous in 教育與參考 ➔ 其他：教育
下面是朋友寄來的信，他說對學習障礙很有效，想請大家幫忙一起試試看他的方法(就在他推薦的節目中)效果如何：
（ 還有網址：HTTP://BEAM.TO/STUDYTECH , HTTP://BEAM.TO/CLEARWORD ）
第2次在華視錄影的節目將於2005/１２月１３日晚上８—９點以及2005/１２月１４日上午10-11點播出，一樣是華視教育文化台的「台灣媳婦」，頻道也一樣,主題是「你家孩子也有學習障礙嗎？」比上一次揭發更多精神科的謊言，並且介紹更多賀伯特先生的技術.
2005-12-13 09:47:20 · update #1
(接上面的)
另一位來賓是國內非常知名的營養專家謝宜芳小姐，她經常出現在媒體電視上，她非常贊同我們的觀點，認為不應該使用精神科藥物去解決學習障礙。
2005-12-13 09:48:00 · update #2
小朋友常寫錯別字是蠻正常的事，但是頻率當然不可過高，小朋友會常出現錯別字是因為中文同音字很多，沒寫過的字他不知道應該用哪個國字，慢慢的課程進多了，加上年級變高了，這個煩惱就會不再，請不用太過擔心，如果仍不放心可多陪孩子寫功課，一旦發現便即時糾正她，順便告訴他這個字應該用在什麼地方，或是"字"的來由，這樣問題就可解決了。(我是安親老師，因為我常處理這種事)希望這樣的回答對你有助益。
2005-12-12 05:38:20 · answer #1 · answered by Zoey 6 · 0⤊ 0⤋
孩童和成年人都會寫錯字，我見過有些大學生寫不出來的字就用別的字代替，例如說鋼琴的「鋼」字，他們就會用肛門的「肛」字代替，也有大學生寫不出來的中文字就直接寫注音符號。
2010-03-17 08:05:10 · answer #2 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
容易寫錯別字跟過動兒有沒有直接關係
容易寫錯別字可能視覺辨識差而不是過動兒
過動兒常常寫錯字因為他們無法很專心
原則上如果他不是智能障礙的話
應該會偏向學習障礙的可能性
錯別字有很多種情形
是都寫同音的錯別字呢
還是字型相似的錯別字
還是沒有規則的錯別字
先做分析再對症下藥
如果是同音的錯別字
教他用部首分辨該用哪個字
字型相似的錯別字
教他分辨字型不同的地方在哪裡
如果沒有規則的話
就比較麻煩
因為他對字的形狀概念很差
有其他問題可以請教學校資源班的老師提供諮詢服務
2005-12-15 07:07:37 · answer #3 · answered by wpj 3 · 0⤊ 0⤋
我覺得現在小孩錯字太多不是因為過動兒，而是因為看的書太少，天天都在打電動玩電腦，如果從小培養好讀書習慣，就會熟悉文字的用法
(但不包括漫畫，漫畫的句子大多是斷斷續續、不完整的)
像我自己錯別字就很少，因為我從小就喜歡看書，不論小說、散文或是科學書籍，都常常在看，這樣也能增加作文能力呢！
2005-12-12 14:03:13 · answer #4 · answered by ≧﹏≦☆盈★ 2 · 0⤊ 0⤋
現在的社會誘惑實在太多ㄌ,也許這是小學生容易寫錯字的原因吧!因為太容易分心ㄌ~
2005-12-12 11:45:57 · answer #5 · answered by 建德 1 · 0⤊ 0⤋
科學與社會學家大大解釋的太完整了，令小弟佩服的五體投地。
2005-12-12 10:05:29 · answer #6 · answered by Nick Jung 4 · 0⤊ 0⤋
寫錯字的情況有三種, 一種是用了發音相似但字義不同的詞組, 一種是字形筆劃相似,一種是根本是亂用錯字。第一種通常是因為相同發音的字,正好有類似的組合用詞, 因而混淆。有的是本來是不會混淆, 但是學校又教『易混淆的字』本來不教還好,教了反而造成學生莫名奇妙的混淆。比如說, 已經,本來你不教『以經』,應該還不致於有人會搞錯,但是卻是雞婆一教『以』『已』,造成有部份小學生產生混淆記憶,反而寫錯。坦白說, 有時是教書的亂教, 自以為是, 結果越教越混亂, 搞錯可能是教育部和參考書要負責。第二種,是字形相似的錯字, 如日和曰,兩字加上三點水(很抱歉此二字電腦打出來居然很難分辨。)(汨汩,前者讀Mi4,後者讀gu3),這種錯誤很多成人都難免錯誤, 更何況識字不多的小學生? 這種還可原諒。第三種,是因為學生一時找不到字就找個同音字『代入』,這種情況在古時候就有很多借用一些字的典範, 這個打從孔孟這種聖人到孫文、蔣中正都是有此行為,又怎能怪小學生寫錯字? 舉個例子來說, 孟子說『...曾益其所不能』。『曾』和『增』是同樣的意思。但是, 現在如果你這麼用, 就明明是『錯字』了。而偉大的先總統 蔣公也是『錯字』很多。但是咱們的國文課本就硬要解釋那是『借用』。但是很奇怪, 名人寫錯字就是拗成『對』的,小朋友寫字就是錯字。然而, 教育部有定義正確的用字是有明確規定的用法。我個人認為造成這種亂象有以下原因:1. 學校的老師程度有問題: 個人覺得現在的老師的程度在下降中,就算是研究所畢業的老師, 都可能有些教學礙障。大學畢業程度的老師, 也是馬馬虎虎。2. 電視機媒體和網路:這大概是最大的元兇, 連電視都寫錯字, 成天在看電視的小孩, 當然會認錯字。還有一些程度很爛的藝人自己在亂用字詞, 也是拖累觀眾的程度。3. 父母的問題, 因為連父母的程度都是很爛,加上學校也馬虎、媒體爛,社會的是非不分, 錯和對搞不清楚, 怎會學到正確的東西呢?4. 小朋友自己的問題: 學習不專心, 當然無法真正學到東西。為什麼不專心, 因為讀書找不到樂趣。不如回家玩電動, 玩一堆玩具, 造成無法認真學習, 而父母又太寵小孩,自己又太忙, 無法掌握小孩的學習進度, 又無法適時提出糾正, 以致於,一錯再錯的沿用, 寫錯字和用錯詞就一直這麼被週而復始的慣用, 最後積非成是。但我覺得小朋友寫錯字還好, 我妹妹小時候也是錯字連篇, 但是長大以後, 多讀點書, 就自然而然會把錯字改正了。所以治療這個錯字用法的最佳方式,就是培養小孩愛讀書的習慣, 和多寫文章, 自然用字就會漸漸正確了。
2005-12-12 06:25:10 · answer #7 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
現在有些學校都沒有教注音，所以中文程度變差也是有可能的，和過動兒應該沒有直接的關系...
2005-12-12 05:44:16 · answer #8 · answered by kate 5 · 0⤊ 0⤋
小朋友容易寫錯應該是正常的吧..
大人就都會寫錯了小朋友當然會阿!
容易寫錯字跟過動兒應該沒關係吧...恩...
2005-12-12 05:38:57 · answer #9 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋