想必多數人都有看過''酸橘子''這篇文章吧！
麻煩給我心得和大意..................
盡量縮短他的內容或抓住他所想要的心得.重點................
2005-11-06 06:32:52 · 3 個解答 · 發問者 ? 1 in 藝術與人文 ➔ 詩詞與文學
真累人!!還翻以前課本!!沒想到還在!!
文體-論說文
文旨-作者藉水果必須經過成熟期才會變得甜美,告訴青少年應該努力進德修業,等到身心成熟,才能享受到愛情的滋味!!
課文要點
1.英國哲學家 培根說 『知識就是力量』,意指知識可以充實自我,使自己更具備處理問題的能力!!
2.課文是以實際的事物作為象徵,針對於國中生關係密切的兩性問題,提出看法!!
3.沒有『知識』,就沒有『力量』,又如何對國家社會做更大的奉獻?沒有『智慧』,又如何明辨是非,知所『進退』呢?
2005-11-09 18:23:17 · answer #1 · answered by ? 1 · 0⤊ 0⤋
重點就是說,現階段的我們(國中生),對於愛情是懵懂的.我們只是一時感覺來了而就與對方在一起,這不算是真正的愛.且到最後真正在一起的情人又有多少?
我們就像酸橘子,等到時間慢慢經過,我們會變成甜的橘子,那時候的我們已經成熟,是適合"食用"的時候了.
這篇文章也有引申意涵:有些事現在還不是時候,等一段時間經過,時機成熟,事情就會[船到橋頭自然直了]
2005-11-06 08:20:37 · answer #2 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
我記得 他ㄉ課文主旨好像是說..
要我們年輕人不要盲目ㄉ追求愛情...第一次ㄉ戀愛就像是"酸橘子"一樣酸酸甜甜ㄉ...
我覺得作者說ㄉ很爛....= =
希望我有幫到你
2005-11-06 06:35:13 · answer #3 · answered by ♂超級過動兒♀ 1 · 0⤊ 0⤋