幼稚園需不需要進行知識管理

Question

幼稚園只有幾個班，幾位老師，面對年幼的小孩，有沒有需要進行知識管理？
如何進行？

Answer 1

知識管理(KM)是希望透過比較SMART(聰明)的方法來促進工作。所以：
對於過去做對的事情，我們希望未來再做時會有精益求精(做得更快、更好)的效果；
對於過去做錯的事情，我們則希望未來再次遭遇類似工作時不會重蹈覆輒。

所以公司推動知識管理建議不要好高騖遠，小公司因為人力有限，所以更要善於知識管理。知識管理的精神是期許大家像海棉一樣，對知識的分享及學習是抱持open-mind的態度，以至於能收能放。

舉例來說，負責幼童上下課接送的老師，多年經驗讓學童安全獲得保障，
絕對不能認為說又沒出事，幹麻沒事找事(知識管理)做，
而應該確信該些老師的專業有過人之處，才能安全無虞！
而就因為他們的專業值得珍惜，學校應該與他們一起檢討，他們是如何做到的？
把他們每天接送幼童的準備使項、作業流程及注意事項一筆一筆地記錄下來，
並當成學校未來在接送幼童的統一作業標準，不熟悉的老師就避免讓他擔任此工作。

其他工作同理反之。