新加坡何時改學簡體字啊?希望也能有新加坡人回答

Question

新加坡何時改學簡體字啊?

Answer 1

新加坡         對於人口占總數七成六的華人所使用的中文，早年華語教學以「注意符號」為本，為符合及實施雙語政策的改革，在拼音方面，自一九七○年代中期開始，隨著中國「漢語拼音」辦法的公布實施，也決定全盤採用，規定華族學生必須用華語姓名的漢語拼音，做為學校使用的英文姓名，以減少方言的影響。不過，此一措施帶來極大的反彈，對於不少華人而言，華語姓名慣以方言發音，因此不論姓Tan（陳）或姓Teo（張），他們的姓氏已成為身份認同的一部分。由Tan改為漢語拼音的Chen，或由Teo改為Zhang，雖然都是華文「陳」或「張」，但對他們而言乃是強制改變世代沿用的姓氏，侵犯其基本人權。然而儘管面臨輿論的反對，政府仍堅持於一九八○年開始在小學實施，並擴及全國中小學。     由於中文最困難的就是書寫能力，教育研究報告認為，簡體字可節省書寫及學習的時間，對華語的推廣也有相互輔助之效，因此決以簡體字取代繁體字。教育部於1969年頒行「簡體字表」，收錄了由502個繁體字簡化而成的498個簡體字，經過五年的試驗使用，1974年頒行「簡體字總表」，公布2287個簡體字，從此進入使用簡體字的時代。與此同時，華文報章全面使用簡體字，率先採用橫排。  不過，因該表收錄49個與中國相異或中國沒有簡化的字體，兩種字體並存並用，在書寫和印刷上往往造成諸多不便，教育部於1976年又頒行修訂本「簡體字總表」，把與中國相異或中國沒有簡化的字體，全部删除。新加坡的簡體字從此與中國的簡化字完全相同。教育部又於1979年發布「異體字表」和「新舊字形對照表」，删除不必要的異體字，並規範經簡化漢字的筆劃。    在學校方面，教育部於1980年和1983年，先後頒行「小學分級字表」和「中學華文字表」，兩個表的字體，都是根據簡體字、新字形和規範字頒行的，由是進入全面使用規範字的時代。1993年新加坡國民登記局爲國人重新更換新身份證之際，也爲華族人士加上簡體字姓名。凡此種種，足見新加坡推行簡體字的决心。　因爲大多數新加坡人掌握了簡體字，他們到中國經商貿易或旅游觀光，與中國人交往，可以無往不利。不過，由於香港、臺灣、澳門、中國沿海特區和世界各地的華人，使用繁體字的情况還是很普遍，新加坡人需要和他們交往，以便溝通信息。在商業上，新加坡人需要閱讀他們的資料和函件，年輕一代的新加坡人，只得「用簡識繁」。   無微不至的政府，想出一個辦法，便是在華文教材裡，在每篇華文課文之後，附錄簡繁字體對照表，同時又在每册華文課本之後，附錄該册所出現的簡繁字體對照表。教師不必特意教導學生書寫繁體字，只要幫助他們辨認即可。這不是推行繁體字，而是爲了適應環境的需要的權宜之計。   事實上，繁體字在新加坡屢見不鮮：中國、香港和台灣各劇種演出時，所有的字幕說明，全用繁體字。港台行銷的圖書報紙和期刊雜誌，以及錄音帶、錄像帶、光碟和産品包裝的說明文字等，都用繁體字。在新加坡的港台商人和來自世界其他地區的華人，有的仍然偏愛使用繁體字。電纜電視（SCV）寬頻視界所提供的港、台頻道等，字幕都是繁體字。    因此，老一輩的星馬華人流行舉的一個例子：北京大學在百年校慶時發行一百張限額的「百年書簽」，印刷精美，成爲海內外校友爭購的珍藏品。誰知書簽錯字連篇，如「桃李芬芳」錯成「桃李紛芳」，「直挂雲帆濟滄海」錯成「直挂雲帆濟蒼海」，「坐擁書城，富甲一方」錯成「座擁書城，富甲一方」。連北大都鬧出這樣的笑話，中國字的繁簡之爭何時方休？＃(程榕 寧 )http://www.mayland.idv.tw/Sojourning%20Jn-1.htm