資訊工程系畢業之後能找啥工作??

Question

二技打算讀資訊工程系，但不知道畢業之後有何出路??
要修的課程又有哪些??這科系好念嗎??
請讀過資工的前輩幫忙解答~謝謝!!

Answer 1

畢業後出路全球資訊網及網際網路的盛行，過去就業以公司、企業機關團體的資訊部門為主，其次為電腦相關行業、教育、研究機關，擔任程式設計師、系統分析師、系統維護師、資訊管理師及行銷人員等職務。有些進入半導體行業，從事積體電路設計的設計工作，少部份成立軟體開發公司，個人電腦銷售維護及製造公司。最近幾年全球資訊網的風潮，正激烈的衝擊就業與發展，網際網路服務諮詢及顧問公司或工作室的成立，開創虛擬超級市場，虛擬商店、學校。資訊科技日新月異，正等待新的學子去開拓與發展，前途無限光明。資訊工程學習內容電腦系統學程　電腦系統學程主要是教導以及訓練學生基礎知識和理論學習於電腦學習、電腦軟體組合、硬體以及資訊應用的設計與整合。另外，本學程提供進階的課程能有助於增進設計及整合時解決特殊工程問題的能力。本學程分成三個部份：1)了解軟、硬體的知識，並且應用於設計資訊工程系統，2)學習如何使用電腦解決多變的資訊工程問題，3)訓練學生獨立學習及團隊合作的能力。軟體工程學程軟體工程乃是資訊系統開發技術的核心，本學程不但提供軟體技術相關的理論與基礎，而且在實作上訓練學生開發快速、高效能、即時的以及不同的大型軟體系統。課程上著重於教導研究以及開發電腦系統軟體與應用系統軟體，學生們可以從中獲得專業的知識、技術以及軟體工程訓練的實務，我們的目標即是要培養學生在軟體工程的實作中成為資訊技術的專家。3C科技學程3C技術是一個以應用為導向的技術，其整合電腦(Computer)、通訊(Communications)以及客戶(Consumer)的電子學。基本上3C技術有以下三項的主要應用：客戶資料裝置、通訊網路以及資訊應用伺服器。3C學習中的學生就是照著這三項應用的軌跡建立他們的背景知識及技巧。這些學習的基礎課程有電腦學習、通訊學習以及電子學。更多進階及應用導向的課程亦被包函於3C學程。 資訊工程課程網際網路工程學程網路工程學程的目標在於提供關於學習以及發展電腦網路、多媒體系統以及網路為基礎的應用的知識及技術。其課程包涵了電腦通訊及網路、互連高速網路、網路程式設計、資訊及網路安全、網路管理、多媒體系統以及資料庫等等。資訊工程系的課程M代表必修，O代表選修開課學期科目名稱學分數校共同必修院共同必修專業選修備註一 上 體育 0 M一 上 軍訓 0 M一 上 國文 2 M一 上 英文 3 M一 上 英語聽講訓練 0 M一 上 文明史 3 M一 上 微積分 3 M一 上 普通物理(一) 3 M一 上 普通物理實驗(一) 1 M一 上 計算機概論(一) 3 M一 上 計算機概論實習(一) 1 M一 上 資電概論 2 M一 上 線性代數 3 M學分數小計 M：8O：0M：16O：0M：0O：0 一 下 體育 0 M一 下 軍訓 0 M一 下 國文 2 M一 下 英文 3 M一 下 英語聽講訓練 0 M一 下 公民素養 3 M一 下 微積分 3 M一 下 計算機概論(二) 3 M一 下 計算機概論實習(二) 1 M一 下 邏輯設計 3 M一 下 邏輯設計實習 1 M學分數小計 M：8O：0M：11O：0M：0O：0 二 上 體育 0 M二 上 通識教育核心課程 2 M二 上 電子學實驗(一) 1 M二 上 電子學(一) 3 M二 上 電路學(一) 3 M二 上 工程數學(一) 3 M二 上 資料結構 3 M二 上 組合語言 3 M二 上 數位系統設計 3 M二 上 離散數學 3 M學分數小計 M：2O：0M：10O：0M：12O：0 二 下 體育 0 M二 下 通識教育核心課程 2 M二 下 微處理機系統 3 M二 下 微處理機系統實習 1 M二 下 計算機應用實務 2 M二 下 系統程式 3 M二 下 機率論 3 M二 下 通訊與網路概論 3 O4　選　2 二 下 系統分析與設計 3 O4　選　2 二 下 物件導向設計 3 O4　選　2 二 下 檔案結構 3 O4　選　2 學分數小計 M：2O：0M：4O：0M：8O：6 三 上 通識教育核心課程 2 M三 上 作業系統(一) 3 M三 上 專題研究(一) 1 M三 上 程式語言 3 O5　選　2 三 上 人機介面 3 O5　選　2 三 上 微處理機介面設計 3 O5　選　2 三 上 資料庫系統 3 O5　選　2 三 上 編譯器 3 M三 上 商業程式設計與資料處理 3 O5　選　2 學分數小計 M：2O：0M：0O：0M：7O：6 三 下 計算機演算法 3 M三 下 專題研究(二) 1 M三 下 計算機結構學 3 M三 下 網路程式設計 3 O5　選　2 三 下 作業系統(二) 3 O5　選　2 三 下 數值方法與分析 3 O5　選　2 三 下 軟體工程 3 O5　選　2 三 下 組合數學 3 O5　選　2 學分數小計 M：0O：0M：0O：0M：7O：6 四 上 通識教育核心課程 4 M四 上 專題研究(三) 1 M四 上 管理資訊系統 3 O4　選　2 四 上 影像處理與辨識 3 O4　選　2 四 上 計算機圖形學 3 O4　選　2 四 上 資訊與網路安全 3 O4　選　2 學分數小計 M：4O：0M：0O：0M：1O：6 四 下 通識教育核心課程 2 M四 下 電腦系統專題 3 O4　選　1 四 下 正規語言 3 O4　選　1 四 下 專家系統 3 O4　選　1 四 下 人工智慧概論 3 O4　選　1 學分數小計 M：2O：0M：0O：0M：0O：3 學分數總計  M：28O：0M：41O：0M：35O：27最低畢業學分131 http://www.iecs.fcu.edu.tw/index.php?w_fdsn=252&&kind=1

Answer 2

這樣講的話,那以後不就沒人要獨資工了嗎

Answer 3

我有一個電子系的副教授說 這個時代在美國資訊工程系出來的以經找不到工作了，台灣未來也會不上這個後塵，而且他說資工系不需要讀什麼書，只要會寫寫程式就好了。勸你還是獨電機或電子吧。

Answer 4

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Answer 5

資工系─人才最供不應求的科系

根據經建會「民國92年到100年學士程度平均人力供需狀況」報告，未來7年內，資訊工程人才高居「最供不應求的科技人才」之首。去年，資訊工程學系加上資訊科學系供應4,127名畢業生，但對市場來說依舊嚴重不足。

　　資訊工程學是一種「基礎型」的專業——他的技術有門檻，但是同時又運用廣泛。在科技業掛帥的台灣，資訊工程系的出路非常廣泛，所有電子業都有資工人才的蹤跡。

　　擔任研發工程師是資工人才就業的最大宗。資訊工程的專業是寫軟體，按理說，進軟體公司是最理所當然的出路，可是台灣軟體業不盛，只有少數幾家（如趨勢、友立等）業者，選擇不多，而外商（如微軟、甲骨文等）提供的職缺數量也不夠多，因此，資工人才多半還是到電子業擔任研發人員。

　　在IC設計公司擔任研發課長的劉文俊表示，以資工人才的長處（寫程式）來看，進系統廠商（做出整機如PC、NB、手機、消費電子等產品的廠商）比較有發揮空間，因為這類公司需要軟體工程師把軟硬體整合起來。此外，在需要提供整體解決方案（total solution）的行業也很吃香，IC設計公司或系統整合業者都屬此類。

　　至於面板或晶圓，較不需要軟硬體整合，純就產品而言，需要電子電機相關人才，勝於需要資工人；但資工人仍有發揮空間，可以從事MIS（資訊管理）工作。大型製造業的生產流程或ERP，因為牽涉複雜，MIS必須具備寫程式的能力，是一般缺乏程式訓練的資管背景者較難勝任的。

　　除了科技業，金融業也很需要懂得財務工程的資工人才；生物科技處理的資訊量日趨龐大，也需要資訊工程做輔佐，不過由於生技產業目前尚未成熟，從業人數也還不多。除了工程師，PM（產品經理）或業務，也是資工人的熱門出路。

　　關於資訊類的證照非常多，大型軟體業者（如微軟）或網通業者（如Cisco）都有許多認證，如果從事行業與該證照領域息息相關（例如資料庫工程師），拿證照不失為一種加分方式。但要進電子業擔任研發工程師，證照並不是絕對必要的籌碼，經驗及背景（例如學歷）可能比證照更具說服力。

　　對資工人來說，寫程式是一種放諸四海皆準的「基本功」，需結合所屬產業的domain knowledge（專業領域知識），才能建立差異化籌碼。

Answer 6

資訊工程系

發展方向，著重於視覺傳播、多媒體、程式設計方法、高速計算、平行/分散式處理、行動計算、資訊安全、網路管理、寬頻網路、軟體工程、計算機系統、VLSI 及系統最佳化


工作職稱和工作內容

就業以公民營公司、企業機關團體的資訊部門為主，其次為電腦相關行業、教育、研究機關，擔任程式設計師、系統分析師、系統維護師、資料庫管理師及行銷人員等職務。有些進入半導體行業，從事積體電路設計的工作，一部份成立軟體開發公司、個人電腦銷售維護及製造公司。最近幾年全球資訊網的風潮，正激烈的衝擊就業市場與科技發展領域，網際網路服務諮詢及顧問公司或工作室的成立，開創虛擬市場、虛擬商店、學校等。