大家認為教改失敗嗎？

Question

如題～
請問大家認為教改最失敗的地方是哪裡？
那問題最主要又是出在哪個環節呢？
您又認為該如何改進？

Answer 1

不可否認的，教育改革是失敗的。

當年李遠哲召集學者研究方針，兩年後倉促提出，中途才加入陳伯璋、歐用生兩位學者，未免太過草率。

一綱多本的結果，因為沒有良好的措施，反而加重學生的負擔。

建構式數學落實不良，造成數學能力下降，學生反而要更多時間去填補過去失去的時間。

英文銜接上也極有困難，小學教的說和聽，如何應用在國中的讀和寫，不無疑問。

國文程度普遍下滑，因為基測不考作文，學生因此不注重作文能力，再加上網路的影響，錯字愈來愈多。

另外，樓下有人提到老師素質愈來愈好，這句話是有疑問的。

雖然老師資格愈來愈難取得，但受到過去威權式教育的陰影影響，仍然不時可見體罰的問題。九年一貫課程強調老師萬能，但是EQ是否能隨著提高，是急需改善的。

教改最忌諱政治力量的介入，最近教育部長杜正勝遭到各方抨擊，便是去中國化的影響，如果能夠撇清意識型態，重新思考配套措施的完善問題，教改才有希望。

Answer 2

wei_teacher 大大

我不認為知識學富豐滿的老師就會是一個道德品質修養都無缺失的人

§ ◎ 〝老師也是人〞 : 偏 心 的 . 懶 惰 的 . 無 心 的 . . . . 等 等 . . . . 都 有

當然也有些老師是真心喜歡教學的

Answer 3

真的嗎?
可是有些菜鳥老師一兩年後就淪陷了.
入境隨俗?

2005-05-26 09:53:26 補充：
真的嗎?
可是有些菜鳥老師一兩年後就淪陷了.
入境隨俗?

Answer 4

Agree with wei_teacher! 師資真的越來越難考因為競爭越來越多.教育部規定越來越嚴格.所以現在的"新"or "菜鳥"老師可都是很努力在教學上創新和突破.

Answer 5

"老師的道德也差了"??

上面的，如果你真了解的話，現在的老師是一年比一年素質都好，因為教甄愈來愈難考了，錄取率有的還不到1%，能錄取的素質都非常的不錯…了嗎?

Answer 6

這幾年的教改，確實讓人失望，就我個人的看法如下：
一、原先的教改是要學生們能夠主動學習、快樂學習、有思考、邏輯推演能力，而非只是如我們以往為了聯考填鴨式的教育，但是幾年下來，填鴨式教育的方式依舊，而學生所需填鴨內容物反而增多，壓力更甚往昔，不利學習。
二、開放大學、高中學校設立，雖說立意良好，狀似可以讓很多人有學校可念，但是卻在無良好機構監督下，學店林立，真正的教育體系、資源及目標反而不易建立。而且這段時期的年輕一輩，正值輕狂叛逆，易造成錯誤的價值觀念，以為只要有錢畢業就不成問題。
三、主政教育單位受意識型態影響過大，不易確立各學習階段真正的教育目標。
這幾年教改真的可惜浪費了，只盼望主政者能真為台灣這個奇蹟之地著想，勿以個人政治判斷為主觀意識，也希望專業之教育研究機構能更精進提出解決之良方，讓未來的學習能更快樂。