我學英文中的筆記 以下的不知道有沒有錯 請指正
中文外文代字字尾解釋
主詞S
名詞N
動詞V
形容詞adj , a
動名詞vingv+ing1.v+ing2.名詞功能---可當主詞, 受詞
副詞adv字尾+ly附加修飾動詞的詞
原型動詞V
be動詞be Vam is are
過去分詞p.p.1.動詞的過去形式
2.形容詞的功能, 有被動的意涵
3.只用在「完成式」
p.s:
1.have/has 幫助動詞形成「現在完成式」的「助動詞」
2.do/does/did/can 後面所接的不是「原形動詞」，而是「過去分詞」。
助動詞aux
受詞o
介詞prep.
介係詞prep.
及物動詞vt+O後面可以直接接受詞的動詞
不及物動詞vi(後面不可接受詞)後面不可以直接接受詞的動詞
先行詞先行詞是指關係代名詞前面的主詞,1.第一種為先行詞為人的時候,關代要用WHO,
2.先行詞為物的時候,關代要用WHICH,如果先行詞不是人 一律用 which3.先行詞有人和物共同出現時就用THAT.that 是人和物可共用4.那關係代名詞在這有蠻複雜的狀況,包括限定用關代
關係代名詞Relative Pronouns1.將一組字與名詞或其他代名詞產生關係2.用來當形容詞子句的主詞或受詞
不定詞to+原形動詞
現在分詞1. 所以現在分詞(Ving)不等於進行式，進行式只是現在分詞的一個分支其中一 個，其中一個用法而已2. 以文法的角度來說 現在分詞的解釋是:一件事情從以前發生到現在為止都還繼續
3.當形容詞的功能, 有主動的意涵
動名詞ving1.現在分詞或動名詞…be+v-ing為現在進行式
2.名詞功能---可當主詞, 受詞
感官動詞1.感官動詞又稱為「知覺動詞」。2.使用人的身體器官等去做動作的動詞稱為感官動詞。3.S （人）+ V（感官動詞）+ 受詞 + 原V※原V當受詞補語，說明此為一事實。4.S （人）+ V（感官動詞）+ 受詞 + Ving※Ving（現在分詞）當受詞補語，強調動作在進行。
轉品動詞 詞性轉為另一個詞性 ﹡其實還有其他轉品修辭，例轉品形容詞等。
中文
過去進行式:(was; were) + Ving
現在進行式 (am, is, are) + Ving,
未來進行式 1.(will be ) + Ving 括弧內的 be; will be 都只是用來表示"正在發 生"的助動詞而已2.未來式的另一種文法:be going to裡面的用法是=will的意思時間有可能在, 1. 現在, 2 過去, 3未來. 與分詞的功能無關!!!
直接受詞 DOS + V + IO + DO
間接受詞 IOS + V + DO + 介系詞 + IO
限定用法 和非限定用法? 是限定什麼東西?
就是標點的標示用法.
如果要標明句子裡的特定詞或是人,事物,則不用要逗號.
而如果沒有要標明特定的詞,則使用逗號;使用逗號的情況下,都是在敘述一件大家都知道其中的人或事物.
例子:不用逗號的:The man whom I met teaches english.
用逗號的: Mr. Lee , whom I met teaches english.
關代後所碰到ㄉ第一ㄍ字,如果是動詞的話(簡單來說就是缺少了主詞),前面就用主格關代；
如果是名詞的話,就用所有格關代；
如果後面是完整的句子,應該幾乎都是受格關代。
2005-05-02 16:58:37 · 7 個解答 · 發問者 Anonymous in 社會與文化 ➔ 語言
現在分詞
1. 所以現在分詞(Ving)不等於進行式，進行式只是現在分詞的一個分支其中一個用法而已
2. 以文法的角度來說 現在分詞的解釋是:一件事情從以前發生到現在為止都還繼續 ＂
2005-05-02 17:48:00 · update #1
--台製㊣野貓--
謝謝你
2005-05-02 17:50:34 · update #2
關代後所碰到ㄉ第一ㄍ字,如果是動詞的話(簡單來說就是缺少了主詞),前面就用主格關代；
如果是名詞的話,就用所有格關代；
如果後面是完整的句子,應該幾乎都是受格關代。
主格︰who(人) which(物) that(人/物)
所有格︰whose(人/物)
受格︰whom(人) which(物) that(人/物)
2005-05-02 20:47:41 · update #3
eleven 你的信我收到了 不過怎麽沒有寄信者(你的)的e-mil呢?
2005-05-03 20:32:11 · update #4
請不要以文法為主要學習法。
文法應該等中、高級程度後再去了解，否則只會弄得霧傻傻！
我有寫到的是比較重要的部份或覺得您或許會了解的部份；
沒寫的即是請您直接買一本較好的文法書（推薦初學者購買李家同先生所寫），好好邊看邊練習，才能獲得完整概念（比方時態、動詞..）。很多文法不是三言兩語說得清楚，想獲得較清楚的概念、想真正學好英文就必須花多些時間看書，在知識+獲得的會是較片段且不完整，甚至有時會獲得錯誤觀念的。
八大詞類（第一個字母可大寫可小寫）：
N = Noun ： 名詞。
Pron = Pronoun ： 代詞，又稱代名詞。
V = Verb ：動詞。
A或Adj = Adjective ： 形容詞。
Adv = Adverb ： 副詞。其形成方式常是adj + ly。用以修飾動詞或形容詞。
Prep = Preposition ： 介詞，又稱介系詞。
Conj = Conjunction ： 連詞，又稱連接詞。
Int = Interjection ： 感嘆詞。
在句中的功用：
S = Subject ： 主詞。
V = Verb ：動詞。
O = Object ： 受詞。又分為ＩＯ（間接受詞，通常指人）、ＤＯ（直接受詞，通常指物品或一句話）。
過去分詞：past participial
(p.p.)
（我沒寫的表示您本來寫的有錯，請看我寫的即可）：
可用在「完成式」、被動式、分詞構句；
也可以用做形容詞。
完成式的公式：
Have/has/had + p.p. (過去分詞)。此時have/has/had在句中是助動詞。特別的是，
它要接的是過去分詞。
助動詞aux：
1. do/does/did/can：當助動詞時，其後必定要接原形動詞！
2. 完成式的Have/has/had則必須先接過去分詞。
直接受詞：ＤＯ = Direct Object，通常指物或一句話。
間接受詞：ＩＯ = Indirect Object，通常是指人。
簡單地說，一個句子中若有二個受詞，其中＂人＂的部份是間接受詞；＂物＂或＂一句話＂的部份稱做直接受詞。
其句型有二種，意義相同：
S
+ V + IO + DO
= S + V + DO +
介系詞 + IO
用中文舉例：
我給了他一個禮物。
＂他＂就是間接受詞。
＂禮物＂就是直接受詞。
英文寫法：
I gave him a present.
= I gave a present to him.
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1005031801240
現在分詞(Ving)不等於進行式，進行式只是現在分詞的一個分支其中一個用法而已 。
現在分詞使用的時機常見的有：
1.進行式：表示一件事正在進行。
2.分詞構句：這部份屬於中高級文法，請自行參閱文法書。
3.當主動式形容詞使用。如：an interesting book。
一件事從以前到現在為止都還繼續必須用完成式！
這部份有些複雜，因為完成式有分簡單完成、進行完成....，使用時機各有不同！
請參閱文法書以獲得清楚概念。
限定用法：
舉例來說，如果Tom有很多哥哥，而昨天您遇見其中一位，那麼就必須用限定用法。它在句中的作用是形容前面提到的。由於Tom有不只一位哥哥，這個形容詞子句不可省略。
My brother whom you met yesterday is a teacher.
非限定用法：
以相似情形舉例。如果Tom只有一位哥哥，而您昨天遇到他，那麼就必須用非限定。其作用是補述。非限定用法前後都要加逗號。它在句中作用是同位語，由於Tom只有一位哥哥，這時是否補述＂你昨天見到＂並不重要，所以可省略。
My brother, whom you met yesterday, is a teacher.
關係子句的限定 vs 非限定用法http://www.wretch.cc/blog/christabelle&article_id=1902102
＊關於轉品動詞，個人才疏學淺沒聽過，所以..請您自行查閱文法書..。
2005-05-02 22:38:27 補充：
布丁：
如果您不介意，我想要乾脆以您所寫為架構，整個重新整理。
我認為初學者還不必了解太多的都先去除；需要補充的全部再重新整理
但我這幾天有事要忙到5/6，
希望您考慮延長發問，
若來不及我可以在周末時好好整理，
相信這對您幫助較大，
因為我稍微看了您之前問的英文相關，發現....有的對您來說還太難；有的根本需要幫您重建概念！
這類問題其實我都會要大家自己去看文法書，以免在知識＋愈學愈糊塗，
但反正已不小心回答，
我就看能整理多少就整理多少吧！
因為我向來不喜歡隨便應付或回答。
2005-05-05 22:25:27 補充：
如果可以，請您先延長吧，
我沒把握在結束前整理完。
如果我沒在結束前整理好，
且您未在結束前選出最佳解答或交付投票，
那麼您會被扣點，我們幾個也都變成白白花時間回答（被移除會降低我們的最佳解答採用率）。
2005-05-07 07:34:13 補充：
還是請延長吧！
雖然其實已大致整理得差不多，
但我想讓它沉澱個二、三天。
對我來說這篇很像寫作，
沉澱後再修改會更好！
以後有人再問相關問題也可以請他來看我整理的，
我就不必一直重複一些基本概念給他們聽，
省事又方便。哈！ :b
2005-05-02 17:18:06 · answer #1 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
不錯的建議 我也在讀"初學空中美語"我的成績就一直進步
2007-05-06 04:35:38 · answer #2 · answered by 秀秀 3 · 0⤊ 0⤋
謝謝 因為以前國中的英文老師已經50幾(現在應該60多了 上課的口音又重)所以基礎不好 在這種情形下 我又沒補習
所以一直到現在我的英文就...粉糟糕 想學 但是又不知該從何學起...
您願意指導我我真是太感謝了 真的喔!!!
不知您願不願意留下E-MAIL讓我問問題?啊...這裡只限 300 個字之內.所以其他的我給你我的MAIL:TWOFISH8299027@YAHOO.COM.TW 或是TWOFISH8299027@YAHOO.COM
2005-05-03 00:22:12 補充：
第ㄧ個信箱寄不出去的話就寄第2個 因為當初的信箱地址我忘了是有TW還是沒有了
2005-05-03 13:04:05 補充：
<這句看不懂>
直接受詞 DO:S + V + IO + DO
間接受詞 IO:S + V + DO + 介系詞 + IO
mista:<這句看不懂>
直接受詞 DOS + V + IO + DO
間接受詞 IOS + V + DO + 介系詞 + IO 這也許是那時YAHOO自己會出現縮減格數的現象吧?:是我自己後來在這裡又添上去的
2005-05-04 00:38:19 補充：
沒關係 慢忙
2005-05-04 00:47:39 補充：
沒關係 慢忙
最長可以到星期六 若加延長(yahoo只能延長1次)那就是星期日
eleven 你的信我收到了 不過怎麽沒有寄信者(你的)的e-mil呢?
2005-05-06 13:39:47 補充：
那我明天延長 若還沒在結束前整理好，那就要麻煩你發MAIL給我喽!!
在補充的3樓(由上往下算)有我留下來的MAIL.
2005-05-07 14:38:20 補充：
V+ING=動名詞
那現在分詞呢?
因為我打算讀國中的書再重讀1次 獨到國一第7課(我妹的自修書) READING這個字是現在分詞 所以想問動名詞和現在分詞有什麽差別?
或是說動名詞=現在分詞呢
現在我打算從單字開始著手 然後再豄(有聲音)
再寫
也就是說按照"讀寫"的順序去學
另外我還想買期刊"初學空中美語"去學 希望看得到效果 您認為如何?
2005-05-02 20:13:31 · answer #3 · answered by 筱芬 3 · 0⤊ 0⤋
幫你在歸納整理補充一下主詞S 名詞N (CN)---> 可數名詞, (UN)---> 不可數名詞動詞V (vi) --->不及物動詞, 後面不加受詞 (vt)--->及物動詞, 後面要加受詞.形容詞adj , a 受詞 O動名詞Ving 1.V+ing 2.名詞功能---可當主詞, 受詞 副詞adv字尾+ly--->附加修飾動詞的詞 <-------這句有錯應該是形容詞adj + ly----> 變成副詞來形容動詞原型動詞 V be動詞 (be V) ---> 現在式 am is are 過去式 was / were 未來式 will be過去分詞p.p.1.動詞的過去分詞 2.形容詞的功能, 有被動的意涵 3.只用在「完成式」 ---> 還能用在被動式p.s: 1.have/has 幫助動詞形成「現在完成式」的時候當「助動詞」 本身沒涵義.2.do/does/did/can 後面所接的不是「原形動詞」，而是「過去分詞」。 錯do/deos/did/can後面一定要接原型動詞才對.助動詞aux 受詞o 介詞prep. =介係詞prep. 及物動詞 vt+O後面可以直接接受詞的動詞 <應該說及物動詞後面一定要有受詞>不及物動詞vi(後面不可接受詞)後面不可以直接接受詞的動詞 先行詞先行詞是指關係代名詞前面的主詞,<不一定是主詞喔, 受詞也可以>1.第一種為先行詞為人的時候,關代要用WHO, 2.先行詞為物的時候,關代要用WHICH,如果先行詞不是人 一律用 which3.先行詞有人和物共同出現時就用THAT.that 是人和物可共用4.那關係代名詞在這有蠻複雜的狀況,包括限定用關代 <怎麼個複雜法?>關係代名詞Relative Pronouns1.將一組字與名詞或其他代名詞產生關係<這句實在看不懂耶>2.用來當形容詞子句的主詞或受詞 不定詞 = to+原形動詞 現在分詞1. 所以現在分詞(Ving)不等於進行式，進行式只是現在分詞的一個分支其中一 個，其中一個用法而已2. 以文法的角度來說 現在分詞的解釋是:一件事情從以前發生到現在為止 都還繼續 3.當形容詞的功能, 有主動的意涵 動名詞ving1.現在分詞或動名詞…be+v-ing為現在進行式 2.名詞功能---可當主詞, 受詞 感官動詞1.感官動詞又稱為「知覺動詞」。2.使用人的身體器官等去做動作的動詞稱為感官動詞。3.S （人）+ V（感官動詞）+ 受詞 + 原V※原V當受詞補語，說明此為一事實。4.S （人）+ V（感官動詞）+ 受詞 + Ving※Ving（現在分詞）當受詞補語，強調動作在進行。 轉品動詞 詞性轉為另一個詞性 ﹡其實還有其他轉品修辭，例轉品形容詞等。 <我還沒聽過啥是轉品動詞耶>中文 過去進行式:(was; were) + Ving 現在進行式 (am, is, are) + Ving, 未來進行式 1.(will be ) + Ving 括弧內的 be; will be 都只是用來表示"正在發 生"的助動詞而已2.未來式的另一種文法<是另一種寫法吧>:be going to裡面的用法是=will的意思時間有可能在, 1. 現在, 2 過去, 3未來. 與分詞的功能無關!!!<這句看不懂>直接受詞 DOS + V + IO + DO 間接受詞 IOS + V + DO + 介系詞 + IO 限定用法 和非限定用法? 是限定什麼東西? 就是標點的標示用法. <------這倒是第一次聽到這種說法.如果要標明句子裡的特定詞或是人,事物,則不用要逗號. 而如果沒有要標明特定的詞,則使用逗號;使用逗號的情況下,都是在敘述一件大家都知道其中的人或事物. 例子:不用逗號的:The man whom I met teaches english. 用逗號的: Mr. Lee , whom I met, teaches english. <前後都要有,>關代後所碰到ㄉ第一ㄍ字,如果是動詞的話(簡單來說就是缺少了主詞),前面就用主格關代； 如果是名詞的話,就用所有格關代； 如果後面是完整的句子,應該幾乎都是受格關代。 下次記得要抄例句, 否則真的很難懂. @@
2005-05-02 18:04:34 · answer #4 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
你真的有用心哦～筆記做得很好！不過有些地方想提醒你哦～
1. 副詞adv字尾＋ly的不一定完全是副詞哦～也有可能是形容詞，而且也可以修飾形容詞和副詞。例如：friendly (友善的)、lovely (可愛的)、likely (很可能的)、lively (活潑的)、deadly (致命的)
2. Be動詞：除了現在式之外，別忘了還有過去式was和were哦！
3. 介詞=介係詞=prep.
4. do/does/did/can 是助動詞，後面「一定要接原形動詞」。
5. 及物動詞和不及物動詞可以歸納在一般動詞之下。
6. 過去分詞不是動詞的過去式，那是被動語氣的表示。
2005-05-02 17:45:51 · answer #5 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
布丁好認真，^^b，你的老師一定很幸福
有點需要改正的地方
過去分詞p.p.1.動詞的過去形式
過去分詞Past Participle不是動詞的過去形式，而是表示被動活完成的語氣
(動詞的三態是：原形V、過去式past V、過去分詞 past participle，動詞的過去形是動詞過去式past V)
2005-05-02 17:20:15 · answer #6 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
我也不太了解...
也不能很確定...
我印下來了,我幫你問我英文老師問看看~
2005-05-02 17:12:46 · answer #7 · answered by ? 3 · 0⤊ 0⤋