統計...何謂＂有效樣本＂？

Question

統計...何謂＂有效樣本＂？
這有明確的答案嗎？

Answer 1

這是問卷設計的方法。
有些問卷設計怕人亂填~會設計重覆的題目
如果兩題的答案不相同~就是無效問卷了，
如果以心理問卷設計~就是誠實性較低。
那如果答案相同~這問卷就是有效樣本。

有效樣本數認定標準
訪談問卷採用簡單隨機抽樣法，透過對抽樣理論之瞭解，計算出理論所需樣本數，以支持本研究之可信度。依據統計學簡單隨機抽樣(simple random sampling)原理，理論最少樣本數：n = Npq/[(N-1)D+pq]；其中： n＝樣本數，N＝母體數，p＝比例(假設p=0.5)，q＝1-p，D＝b2/4，B代表誤差值，取80%可信度，即b＝0.2。

高中職社區化民意評估實施計畫
◎調查對象
九十二學年度推動高中職社區化45個適性學習社區學校之學生、教職員及家長。

◎調查期間
為配合高中職社區化各項文宣資料及相關宣導講習會之時程，將於該些宣導
活動後，再施行全國性之問卷調查，調查期間約為一個月。調查次數為二次，
分別於九十二年十一 月、九十三年四月實施之。


◎抽樣設計
(1)有效樣本數：每次調查需有18,000份有效樣本，有效樣本的數量分配，採分層比例
系統抽樣方式，將九十二學年度參與高中職社區化適性學習社區學校分成45層，各
層依照學生人數比例分配應有樣本數。三種調查對象的有效樣本數量分配比例，分
別為學生：教職員：家長=37.5%：25%：37.5%。發放問卷數為有效樣本數之1.25
倍， 即預期樣本數22,500份。
(2)受訪學校：以每個適性學習社區學校為母體，採隨機抽樣方式決定受訪學校。預期
樣本數300位以下者，抽二校；預期樣本數300-600位者，抽四校；預期樣本數600
位者，抽六校；其樣本學校以公私立各半為原則。
(3)學生樣本：依分層比例系統抽樣所得之樣本數，平均分配到各年級。各年級學生的
抽樣，以隨機方式抽出，且不要集中於某一班。
(4)教職員樣本：依分層比例系統抽樣所得之樣本數，以職員1/4，教師3/4的比例，採隨
機抽樣法進行問卷調查。
(5)家長樣本：同學生樣本之抽取方式，惟，填寫學生問卷與家長問卷不要同一家庭。

◎調查方法

(1)學校填答：由本計畫執行人員或以郵寄方式，將教育部函文、問卷及調查說明遞送

至各受訪學校。在學生方面，以教室內自填問卷方式調查；在教職員方面，則以專

任教職員為對象進行問卷填答；至於學生家長方面，則以學生攜回家中請家長填答。

最後，再請各校代為彙整後寄回。
(2)深度訪談：由本計畫執行人員與特定對象如學生、家長會代表及教職員代表等進行
訪談，以瞭解其對高中職社區化政策之看法及需求性。
(3)網路填答：藉由本計畫架構之高中職社區化資訊網，以網路問卷填答平台提供網友填
答。
(4)宣傳會填答：配合其他教育部委辦之高中職社區化宣傳活動及公聽會，邀請與會者填
答。

◎資料處理與統計分析
(1)回收問卷之審核、校對、檢誤及有效問卷之編號等資料處理程序。
(2)在學校填答部份，每一適性學習社區回收有效問卷數為預期樣本數/1.25。本調查定
義有效問卷為受訪者填答題數超過問卷總數3/4者。各社區未達回收份數時將另行催
收；若超出回收份數時，將由有效問卷中，以隨機方式篩除。
(3)網路及宣傳會填答部份之問卷蒐集及統計分析，係各自獨立處理，且不與學校填答
部份合併統計分析。
(4)以SPSS統計軟體，將觀察值進行次數分配，卡方檢定及相關之統計分析。
資料來源

由 roxanne 發表於 March 22, 2004 08:57 PM | 引用

2005-03-27 16:30:34 補充：
???

Answer 2

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