現在很多的幼稚園都有全美語的班級，
很多家長也希望孩子能不落人後贏在起跑點上
但是那麼小的幼兒真的適合全美語嗎？
2005-03-09 07:38:13 · 7 個解答 · 發問者 詩瑩 1 in 社會與文化 ➔ 語言
我認為不適合
理由之一：
就「生活環境」而言
雖然在學校中是全美語
但一走出幼稚園
生活中極少用美語
對著個階段的孩子而言
學習跟生活是脫節的
理由之二：
就「學習適應」而言
有些幼稚園或補習班標榜「不說中文」
這對大孩子 甚至是大人都是一件困難的事
更何況是幼稚園的小朋友
如此一來 只會增加小孩子的挫折感
讓他們變得畏縮
理由之三：
就「語言發展」而言
幼稚園階段小朋友剛學習過團體生活
南部有些小孩子 甚至於在幼稚園才開始學習用「國語」與同儕互動
此時就在學校全面使用美語
對於學生的語言學習並不是好事
理由之四：
就「師資素質」而言
部份幼稚園標榜聘用外籍師資
這些師資一定都會講美語
但是否會「教」美語是另一回事
最重要的是..是否會教「小朋友」美語 這才是最重要的
若這些外籍師資沒有「幼教」的背景
如何懂得小朋友的學習心理
理由之五：
就「法令規定」而言
按照教育部的規定
現在幼稚園也不能進行美語教學
基於上面五項理由
可見幼稚園要實施全美語
從「生活適應」「學習能力」「語言發展」「師資素質」及「法令規定」
等五項而言
都是不適當的
2005-03-09 08:06:06 · answer #1 · answered by 混沌 3 · 0⤊ 0⤋
學任何語言不外乎就是要有恆心跟毅力
我覺得白天有工作的上班族特別適合線上學習英文
才不用下了班就急急忙忙趕著去補習班上課
光來回車程就省了1~2個小時，省下的時間可以多背好幾個單字
也可以輕鬆在家線上學英文，想學好英文的人這是一個很不錯的機會
用正確的方法一次把英文學起來!!
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2014-09-15 08:55:49 · answer #2 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
前天 Yahoo! Canada News 有一篇新聞 (http://ca.news.yahoo.com/s/afp/070925/canada/canada_language_1) 提到以英文為母語的加拿大人雖然從小就學法文，但是多數自認不會說法文，只有極少數人法文流利。原因在哪？我覺得是因為他們平常用不到。
2007-09-29 22:15:42 · answer #3 · answered by Singing River 4 · 0⤊ 0⤋
說的好像瑞士加拿大那些從小學2-5種語言的小孩都是笨蛋一樣
2006-11-05 17:50:37 · answer #4 · answered by Jack 2 · 0⤊ 0⤋
本人認為非常不適合＂全＂美語幼稚園
美語應該當作一個科目，不是一個用來學數學，歷史，自然的工具
還有，我的經驗告訴我
我強烈反對教師在課堂上說： Ｎｏ Ｃｈｉｎｅｓｅ！
班上一個孩子不小心說中文，其他小朋友會因為老師說不可以講中文
而對那位孩子說： 猴！ｎｏ ｃｈｉｎｅｓｅ！
這樣一來只是讓孩子認為，英文才是蓋高尚。中文是不好的。
2005-03-13 19:00:05 · answer #5 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
首先，根據發展心裡學的理論中指出3～6歲的階段語言及溝通能力是發展最重要的特徵之一。而這個發展不僅僅只是透過有密切關係的大人，如：老師、父母，也透過同儕的互動中相互學習。但是孩子的母語皆為中文，因此他如何能從與同儕的互動中學習呢？因為不可能相互示範正確的表達，可以選擇說中文一定是選擇較熟練的中文，若是在不能說中文的情況下，多半孩子會因為不能溝通而選擇沈默。其次，口語能力的發展除了影響表達能力，也影響的孩子的思考與解決問題的能力，而逐漸學習用語言思考也是3～6歲的發展特徵之一，如果此時的語言能力（不管中英文）都停留在低階語言能力的情況下，連帶思考能力也會受到影響。孩子在幼兒期如果花費過多精力，只是機械式的學習使用低層思考內容的外語技巧，而缺乏自由運用或創造較高層次的母語機會，則難以從擴展其各項感官經驗中，提升各發展領域的認知技能。幼兒在學前階段最重要的並不是學習一些我們稱之為才藝的學習根據美國教育心理學家赫威斯指出:嬰兒期到前兒童期(1~6歲)的發展任務包括1.會走路2.會吃固體食物3.會說話4.養成大小便習慣5.性別認定並能表現合於性別之儀態6.對簡單的事理能辨別是非7.初具道德觀念8.開始識字閱讀9.開始理解抽象的表意行為(會察言觀色)另外其他各家心理學理論中，我們也可以看到再從0~6歲的學前階段，他主要的學習任務是在於他的一些人格的塑造、親子關係的建立、自我認知上的發展，這些東西比學習英語來的更重要!!發展只有一次不能重來，但學習卻是可以補修。
2005-03-09 12:20:29 · answer #6 · answered by 月色羽翼 7 · 0⤊ 0⤋
我覺得不全然吧！要看小朋友各別的學習能力而定，
因為小朋友在學園裡面，是群體的生活，而且，真正能
做到No Chinese的學園並不多，通常，學園的老師也只
能儘量用英文跟他們溝通，而且用的好像也都是教室
用語，我上次在全美語幼稚園，問一個小朋友問題
"How old are you?"他居然回答我"My name is XXX."讓我
非常的驚訝，也讓我在腦子想，他們這麼小，到底懂不
懂？連母語都說得不大清楚的小孩，還要讓他們學英文嗎？
2005-03-09 08:02:16 · answer #7 · answered by Satine 3 · 0⤊ 0⤋