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若是參考網路或書報者,請提供"詳細"並"正確"的資料來源3Q~
以提供"條列"與"文章"皆可,以提供"資料"並且加入個人看法(與觀點)者為優~
~請勿給過於敷衍或不正確ㄉ答案~

2005-02-25 16:37:45 · 4 個解答 · 發問者 Anonymous in 藝術與人文 歷史

記得要留下詳細並正確的資料來源ㄛ~

2005-02-25 16:58:06 · update #1

4 個解答

資料一
轉自http://bcc.com.kmu.edu.tw/bcc1/img0.html

電腦與網路帶來知識革命

電腦特性影響知識的形態與能力
網路打破知識壟斷
電腦與網路結合造成知識革命
總結-一個新時代的描繪
網路帶來權力轉移

資料二
轉自http://www.gaya.org.tw/journal/m15/15-main1.htm
前言

  大家都知道,近二、三十年來我們的社會變了,它變得和我們熟稔的以前不太一樣了,而且現在還持續不停地變。這種現象引起相當程度不確定、不踏實的感覺,這是很多人常感嘆的,感嘆中透露出多少的無奈。

  處此情景,不禁讓我們要問:為什麼會這樣呢?究竟是怎麼演變的?以後還會變成什麼樣子?以後要怎麼樣過日子啊?……等等,一大串、數不清的問題。

  一般而言,促成社會變遷的原因很多,像是軍事、政治、環境和生態、經濟、科技等的改變都會帶來相當大的社會改變,真正的原因實是不一而足。要完全了解上述的變化,似乎是不可能的,當然,我們也可以說是由於「心隨境轉」的結果。然而,境怎麼變?心怎麼轉?這還是要靠知識、智慧才能分明。於此,我們也只能選擇重點,逐一探究。就拿科技來說,名目之多已足以叫人眼花撩亂的了,如生化和基因技術、醫療保健、太空科技、電腦和資訊技術等。在這麼多之中,今天我們要談的題目,僅僅是其中的一項,也就是:在網路資源充斥的今日,對佛教究竟可能會有什麼樣的影響?

  現在,我們都已感覺到:有了「網路」之後,很多事情和以前不一樣了,不止事相變了,連觀念、態度、想法、作法和事情的功能、效果都在變。網路已將社會弄得面目全非。究竟嚴重到什麼程度呢?如果我們用傳統抽樣的方法來了解,已經非常困難。等到社會調查,將資料收集完整、問題分析好、做完統計、結果出來時,卻很可能已事過境遷。因為,社會的變化已經太快了。比方說,依統計,一種新的電腦硬體,在推出十八個月之後,就有一個比它更好的出現。換言之,硬體的壽命平均只有十八個月;軟體約二到三年。那麼,網路呢?更糟,大概只有三個月,三個月後再到網路上看,就已不是熟悉的狀況了。過去十年來,因環境變化得很快,使得管理的人常說:現在做事的方法不能和以前一樣了。以前做事,必須事前要有周詳的規劃,所謂謀定而後動;現在,等你謀定而後動時,卻赫然發現已事過境遷,許多規劃已然落空。這種快速的改變常會使人很不習慣。再拿資料來說(如圖書館保存的),通常是希望能永久保存使用的(如不可能,至少也希望能用個幾百年)。資料數位化以後,不幸的卻遇到了如此急速變化的電腦和網路的環境。如果要長久保存使之可用,就要不停地從一個資訊系統轉到另一個系統。這情形就像是資料要不停地投胎轉世一樣,從一個機器轉到另一個機器,要一直輪迴下去;否則,資料就存活不了。

  這麼說來,事情的種種變化難道就無法可知、無法可想了嗎?也不盡然。若是我們能了解一些資訊科技和網路的背景知識,就可以從理論方面來研究這個問題。所以,以下的報告,讓我們先談一些基本的背景及一些基本的理論,如此就能掌握到事相的綱領,容易推知其餘。

壹、引言

一、網路已促成社會和文化的變遷

  過去的二十年間,我們的政府和廠商有計畫地推動電腦化、自動化和資訊化,中外的媒體則有意無意地大量散布資訊科技的威力和好處。在這種情形下,似乎形成一種認知、一種流行、一種趨勢:不用電腦和網路就是落伍的,就是要被淘汰的,好像資訊科技是萬靈丹(只有好處),是致富的唯一法門,是未來唯一的希望。這其實是一種偏執的認知,建立了一種錯誤的意識和態度,整個過程更像是一種催眠。不錯,我們看到社會在變,文化也在變,可是,這些變化真是我們想要的嗎?真的會帶來理想光明的未來嗎?有些樂觀進取的人們不暇細思,沉緬於資訊科技的炫耀光彩,似乎只要好好發展資訊科技,前途便是一片光明。但是,我們平心靜氣來檢討,事情真的是這樣的嗎?

二、層出不窮的問題

  資訊科技固然帶來不少好處,但隨之而來的問題卻層出不窮。例如:花樣百出的電腦犯罪、防不勝防的電腦病毒、窮極無聊的電腦駭客(跑到你的電腦裡看一看、玩一玩)、誘人沉溺的不良電玩和助長暴力、色情、犯罪的內容等等。這種種現象引發數不清的社會問題,像是工作適應、轉業和失業的問題、教育問題、電腦和資訊素養的問題、組織變遷的問題、智慧財產的所有權、使用權問題、資訊倫理的問題、資訊氾濫的問題等等,多得一言難盡、罄竹難書。以組織結構的改變為例:台灣IBM公司在一年多前,就已改變上班的方式,到公司時只需用電腦連到網路上,不論坐在哪裡就在那裡辦公。又如,以前的組織結構都是金字塔式的,上面有高、中層主管,下有基層人員;而網路時代來臨後,首先改變的是中層主管消失了,金字塔的中間不見了,塔尖掉下來,變成一個大餅上烙一個小餅的模樣。如今,更變本加厲,如最近發現一家美國公司,只有一個總經理帶領著三千多個員工,運作得還頗為順利。這總經理如何領導員工呢?就全靠網路來溝通了。再者,現在許多組織的結構幾乎完全變成臨時任務編組的形式,也就是有任務時,臨時編組;任務完成後,立即解散,人員再重新整編。換言之,組織由一靜態結構已轉變成一動態結構,這個動態結構就像阿米巴原蟲一樣,見機而作。

  談到這裡,我們不禁要想:「網路對組織結構帶來的改變,會影響到佛教團體組織結構的改變嗎?」目前似乎很難回答這個問題,或許我們可以參考教育機構面臨組織結構轉變的難題時,是怎麼因應的。一般而言,教育機構是相當保守,其組織尤然,歷數百年沒有重大的改變。可是,網路普及後,卻出了問題。大家或許看到報紙報導美國很多大學財務出現危機。為什麼財務會出問題呢?因為所有做事(教學、研究、行政)的方法都變了,財務結構也就必須改變,組織結構也就要變了。而台灣呢?也在做教改,可是效果不彰。其中一個很重要的原因是我們從來沒有想到資訊科技、網路科技對教育會有何等衝擊,究竟應如何因應?事實上現在我們的教育系統已經受到國外的衝擊,國外網路大學已經開始在台灣招生。如果連教育都如此,宗教方面恐亦難以倖免。例如,電子佛典的編製,即已影響到佛學的教育與傳播,亦已逐漸影響到佛法的傳承。又如:網路上有關佛學的傳播、佛法的講座和開示、修行儀式(如皈依、受戒、早晚課、度亡、拜懺)等也已影響到僧眾和信徒們的行為。然而,其究竟影響如何?應該是時下應用心的課題。

三、資訊科技帶來的種種問題

  還有哪些問題呢?從名相上說,在政府部門有資訊政策、資訊經濟、資訊社會、資訊產業、資訊倫理、資訊立法、資訊意識形態等。在學術界方面,有所謂計算科學學門(Computational Sciences)的產生,如:物理有Computational Physics、化學有Computational Chemistry;同此,在社會科學有Social Computing;在人文學科有Humanities Computing。又如,資訊科技和圖書館、語言學、傳播、教育、心理、認知、資訊管理等開始融合在一起,產生了資訊學門(Information Sciences)。這只是學科之間分合改變的一個例子而已,類此者比比皆是、層出不窮。

  由上述的變遷看來,目前的情況不是很好的。誇張一點說:科技的運用似脫韁野馬,唯利是圖;文化和社會的變遷,如失舵之舟,根本沒人去掌握方向。這種情形可視為人文和科技不協調所產生的問題,不獨是科技惹的禍。對資訊科技而言,是它用之於社會時,和人文與社會現況互動所產生的結果,也是應用資訊科技的眼光、價值取向、態度、方法以及規劃、創意發生了問題,用得不對。因此如果不明白資訊和資訊科技的本質,不了解現代文化思潮的內容和趨勢,無視於現代科技與文化互動所帶來的改變和衝擊,那麼將導致嚴重的後果不言可知。

  資訊科技對整個社會衝擊,是伴隨著整個文化思潮而來的(但是,今天我們不談現代文化思潮,如後現代和通俗文化這些問題)。在資訊界有一句話:「如果不徹底了解知識、資訊、權力三者之間的關係,就不可能真正了解資訊時代的種種問題,從而無法做人生和事業的規劃。」然而,今天要談的,主要重點是知識、資訊相關的問題,且不談權力涉及的事(當然權力與資訊科技的運用有關)。考慮問題時,著重的基本思考點是:「這種變化是不是可使我們的生活品質變得好一點?」因為,這是最根本的人文關懷。

2005-02-25 19:29:17 · answer #1 · answered by Anonymous · 0 0

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2013-11-05 07:55:17 · answer #2 · answered by Anonymous · 0 0

這是我們課本內容說

電腦網路影起了社會不少問題
像之前新聞我印想很深刻的是
有人破解掉roㄉ遊戲系統,玩了好幾天的免費ro,像這樣也示範法ㄉ那ㄍ人也被關了

而許多影片音樂圖片等,都沒經過版權也都用在網路上這也是算犯法低唷(雖然我有下載)

反正有很多很多都是不好的,而有些人也常經由你在網路上用ㄉ個人資料,常寄一些廣告單到你家都有可能

等等等,影響社會很多
當然以上都是壞處
好處當然也不少,像是你碰到一個不知道回答的題目,都可在網路找資料獲得解答,也發明了一些很多在生活週遭的科技

2005-02-26 10:14:20 · answer #3 · answered by Anonymous · 0 0

這個問題是我們的期末考試題目耶..

這是我自己上網查然後精簡過的、很濃縮..

第二題 網路與台灣生活
網路環境下,傳播的效果,使許多事人盡皆知,且被公開比較,只有追求卓越,保有特色才能夠生存,是故提升品質,累積知識,精益求精是必要的手段。這對於教育的影響是正面的還是負面的,有待討論,只有卓越者才能生存,表示資訊的品質更好,知識之產生,累積更形精嚴。但這對人性啟發的影響又是什麼?精嚴而豐富之知識能否有助於人性的啟發.
網路超乎國界的世界一體的作法,極可能造成一種趨勢,會擴大人類一體的認同思想,而貶抑民族思想。
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自從一九九二年網際網路(Internet)開放商業用途以來,每年使用Internet 的人口數幾乎都呈倍數增加,我國政府於一九九六年推動「三年三百萬人上網」的目標,轉眼也將實現。為什麼Internet這麼吸引人呢?因為個人電腦愈來愈普及,人們在工作或學習方面依賴電腦的程度也愈來愈深,而Internet是由全球四萬個以上的公眾服務網路、學術研究網路、商業加值網路,以及企業內部專屬網路所組成的資訊網路聚合體,可以將全球各地大大小小的電腦串連在一起。各地的電腦彼此之間藉此互動訊息,如電子郵件(E-mail)、電子佈告欄 (BBS)、檔案傳輸(FTP),以及全球資訊網(WWW)等。而且,與Internet相關的資訊與通信技術進展快速,當Internet結合多媒體的運用之後,已進一步成為報紙、雜誌、電話、電影、電台、有線電視(第四台)以及衛星電視(無線電視)等媒體的綜合體。因此,Internet可說是新一代的媒體,近年來隨著家用電腦的漸漸普及,Internet也逐漸影響了人們的日常生活。

2005-02-25 16:46:07 · answer #4 · answered by ? 7 · 0 0

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