請提供有效讀書的好方法

Question

請提供有效讀書的好方法
可以讀書讀的很開心，學習見的到成效的方法

Answer 1

讀書須有好習慣

習慣是第二天性，是後天環境養成的，凡是有助於讀書效果的，叫它良好習慣；凡是有礙於讀書效果的，叫它不良習慣。一般而言，不良的讀書習慣有：外因分心、胡思亂想、兼顧雜物、姿勢不良、音樂電視、情緒困擾、邊吃邊讀、拖延、打瞌睡、不能持久。歸納以上十點的共同結果，即注意力不能集中是讀書缺乏效果的主因。
為什麼注意力不能集中呢？曾有同學問起：自己讀書時，為什麼不能排除對其他刺激的注意而專心於前面的書本呢？就同學放學回家後溫習功課來說，家庭環境中幾乎所有的刺激都比讀書更具吸引力，諸如電視、錄音機、唱片、音樂帶、報紙、雜誌、食物、飲料、與人談話、電話鈴響及自己生活中的瑣事等，隨便選一樣去做，都比讀書有意思。因而，每晚自修時間一到，很難把自己拉到書桌前，即使坐了下來，書本攤在前面，總還是受其他刺激吸引，東蹭西磨，剪一下指甲，照一下鏡子，喝一點飲料，吃一口東西，半個小時過去了，還沒收心入書呢！且學校的教科書參考書平淡無奇，有的還具相當難度，所以產生了逃避的心理。

讀書貴能專注

集中注意力既然是讀書的必要條件，那麼該如何做呢？在此，特別強調能否養成專心讀書習慣，全賴個人的決心與毅力，否則，很容易原諒甚至放縱自己耽於逸樂。最後，提出專心讀書四大原則，供同學參考並實踐之：
（一）排除外擾刺激：
　　 1.改變讀書環境，使自己不與外擾刺激接觸，如到圖書館去。
　　 2.簡化隨身攜帶東西，除書本文具必需物外，不帶其他分心物。
　　 3.在家自修，務使自己房間保持單純，桌面少擺陳設。
（二）單一時間內只做一件事：第一件做完再做第二件，可免牽東掛西不能專心。
（三）多重感官並用：讀書時只用眼心二到，使人疲倦，加上手到有助於心智思考。手到之法有二，一是重點畫線，二是隨時筆記。
（四）善用「心向作用」原理：心向作用是指個人已有心理準備，易對環境中的刺激特別注意。運用心向作用可採「於不疑處有疑」的辦法，有疑問自然隨時在書中求答案；另外，讀書之前先有目的，再依此於書中尋查所需資料，自然容易保持注意。http://www.mlsh.tp.edu.tw/service/guide/8/8-1.htm

博客來網路書店創辦人張天立先生，畢業於建中、台大，留美獲得電腦與企管雙料碩士。這樣的學歷，是外界認定「很會讀書」的人。但是他在國三以前的學校成績是很爛的，曾有全校倒數幾名的記錄。他本來對讀書考試有非常大的恐懼與排斥，但到國三面對聯考壓力，自知無法逃避，所以有了「少康中興」的大計畫。

他的起死回生方式是這樣的：
1.立下考取第一志願的抱負。
2.開始「學習」培養唸書興趣與考試方式。 (1) 請教老師 (2) 請成績好的同學幫他「立即」解惑。

張天立說，當時學校功課逼得緊，除了正常課業之外，還不斷複習國一國二的內容。他告訴自己，那些計畫是為好學生安排的，對他不適用。於是他：
1.先專心把當前第五冊學好，從中培養出有效的讀書方法。
2.國三下學期時，找出各科的讀書方法與信心後，「才」開始密集安排國一、國二學習進度（張天立說，那時以前的課本對不用功的他都是新的） 張天立認為，他能不慌不亂順利考上的最重要關鍵是：
1.有效的安排計畫
2.確實執行。
他認為這種方法有以下重點：
1.他同時安排考前的整體規劃與每週的細部閱讀計畫。整體規劃讓他有信心相信自己還有充裕的時間準備考試，而不會心裡慌亂焦慮。
2.每週的細部計畫讓他循序漸進的複習書本。由於他上學期已經培養了各科的讀書方法，所以在安排時間控制進度上也比較準確。
3.他的讀書計畫表和學校的考試進度密切配合，使他開始運用學校複習考來檢測自己的學習效果，更加強化信心。
4.他每週刻意留下一些時間空檔（通常是一個星期裡的某一天）作為當其他日子讀書進度落後時臨時調整，或是給自己慶祝以紓解壓力之用。

張天立總結了自己的成功學習方法：
1.下定決心改變自己。
2.尋找有效讀書方法與良師益友。
3.訂定合理小目標，安排彈性計畫並確實實施。
4.完成小目標後給自己鼓勵 摘錄大中華教育網讀書經驗分享文章
http://www.lchs.ks.edu.tw/guide3/data/%B0_%A6%BA%A6^%A5%CD%AA%BA%C5%AA%AE%D1%AAk.htm

Answer 2

我之前有去學過速讀..我覺得用速讀的方法讀書..很有效率..
看書也比較不會分心..

有專門訓練的補習班...開蠻久了..商譽及口碑都不錯..
也有不少藝人去學習...

推薦"楊氏速讀記憶班"

www.yangs.com.tw

Answer 3

1.學習數學的要領在於弄清原理及定義，絕不要死背公式、拼命算題目。另
外，解題時（尤其是應用問題）多用圖解法，練習用圖像思考來幫助自己理
解抽象的數學問題。
2.史地必須練習整理歸納的工夫，從一年級就開始練習做筆記，三年級才不會
無所適從。尤其有空多畫圖表、地圖等等，加深印象。
3.利用聯想記憶法。這也是坊間補習班常用的教學方法。把一些較難記憶的資
料，取其諧音或特殊聯想來幫助記憶，效果不錯喔！
4.英文的學習在於多唸誦。沒事把課文拿起來大聲朗誦，單字、文法、句型等
等，都會自然而然地進入你的腦海中。
希望這幾點意見對你有幫助！^_^