Analisis rima de becquer?

Question

Holaa me podeis ayudar.. alguna pagina donde se analice la rima de becquer dare estrellassss

RIMA LII
Olas gigantes que os rompéis bramando 11
en las playas desiertas y remotas, 11
envuelto entre la sábana de espumas, 11
¡llevadme con vosotras! 7
Ráfagas de huracán que arrebatáis 11
del alto bosque las marchitas hojas, 11
arrastrado en el ciego torbellino, 11
¡llevadme con vosotras! 7
Nube de tempestad que rompe el rayo 11
y en fuego ornáis las sangrientas orlas, 11
arrebatado entre la niebla oscura, 11
¡llevadme con vosotras!. 7
Llevadme, por piedad, a donde el vértigo 11
con la razón me arranque la memoria. 11
¡Por piedad! ¡Tengo miedo de quedarme 11
con mi dolor a solas!. 7

Answer 1

Este es un analisis completo y correcto que se encuentra en la pagina de yahoo answers argentina
Espero que te sirva:

Rima LII

Gustavo Adolfo Bécquer

Olas gigantes que os rompéis bramando
en las playas desiertas y remotas,
envuelto entre la sábana de espumas,
¡llevadme con vosotras!

Ráfagas de huracán, que arrebatáis
de alto bosque las marchitas hojas,
arrastrando en el cielo torbellino,
¡llevadme con vosotras!

Nubes de tempestad que rompe el rayo
y en fuego ornáis las desprendidas orlas,
arrebatado entre la niebla obscura,
¡llevadme con vosotras!

Llevadme, por piedad, adonde el vértigo
con la razón me arranque la memoria...
¡Por piedad!... ¡Tengo miedo de quedarme
con mi dolor a solas!


Bueno empecemos por el principio,

Se denomina figuras a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido de que aunque son empleadas con sus acepciones habituales son acompañadas de ciertas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de un uso normal de las mismas, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas. Son los mecanismos que emplea el autor para conseguir que su texto sea distinto al lenguaje cotidiano, para que su texto sea bello, sugerente, novedoso y atraiga la atención. En palabras sencillas: son los diversos "trucos" que utiliza el escritor para hacer más expresivo su mensaje y llamar la atención del lector.

Pasando a la rima LII (o 52 cómo escribes vos) de Bécquer

ANÁLISIS

1. TEMA: El dolor que siente una persona y como ese dolor le ha llevado a desear la muerte.
La inconsciencia que el poeta busca en la rima LII es la inconsciencia que provoca la muerte, después de apagada la luz del alma, al parecer puede tratarse de una voluntad de suicidio. Dirigiéndose a las olas, a las ráfagas de huracán y a las nubes, Gustavo les pide: «Llevadme por piedad adonde el vértigo / con la razón me arranque la memoria. / ¡Por piedad! ¡Tengo miedo de quedarme / con mi dolor a solas!» (vv. 13 -16)

2. ESTRUCTURA:

PRIMERA PARTE (versos del 1 al 4): El escritor del dolor que siente quiere que se lo lleve el mar.

SEGUNDA PARTE ( del verso 5 al 8): Del dolor quiere desaparecer con el viento.

TERCERA PARTE (del verso 9 al 12): En estos versos se vislumbra su deseo por la muerte e irse con la tempestad.

CUARTA PARTE (del verso 13 al 16: *pide que la muerte se lo lleve sea como sea para no sufrir más.

3. MÉTRICA:
a) El poema tiene dieciséis versos, divididos en cuatro estrofas de cuatro versos cada una.
b) Los versos son endecasílabos y heptasílabos, o sea de arte mayor y menor.
c) Los versos son heterométricos.
d) Tiene rima asonante en los versos pares así que los impares se quedan sueltos.
e) Contiene sinaléfas.
f) Su esquema métrico es: (-A-a, -A-a, -A-a, -A-a).

4. FIGURAS LITERARIAS:

a) ANÁFORA: es la repeteción de una palabra en un verso o a lo largo del poema. existe esta figura literaria en los últimos versos de las tres primeras estrofas. El verso que se repite es: ¡llevadme con vosotras!

b) HIPÉRBATON: consiste en trastocar o desordenar el natural orden sintáctico de la frase, que en la lengua española es Sujeto + Verbo + Complementos. En la rima LII se encuentra presente:
- En el verso diez, ya que correctamente se diría “ornáis en fuego todas las orlas desprendidas”.
- En los versos quince y dieciséis ya que correctamente se diría “tengo miedo de quedarme a solas con mi dolor”.

c) PERSONIFICACIÓN (o prosopopeya): Consiste en caracterizar a una realidad no animada como humana, cediéndole atributos propios del ser humano. En el poema podemos verlo presente:
- en el verso siete personifica al torbellino diciendo que está ciego.
- y en el verso trece y catorce personifica al vértigo para que con la razón le arranque la memoria

d) ANIMIZACIÓN: Se le da “alma” o movimiento animal a seres inanimados
-en el verso uno, se le da vida a las olas ya que dice que braman.

d) APÓSTROFE, figura literaria de diálogo que consiste en la interrupción repentina en un discurso o narración, para dirigirse a alguien presente, una persona fallecida o ausente, a abstracciones u objetos inanimados, o incluso a sí mismo. Las preguntas o exclamaciones suelen dirigirse a serres animados o inanimados.
En el caso de este poema tenemos el siguiente ejemplo:
Olas gigantes que os rompéis bramando
en las playas desiertas y remotas
envuelto entre sábanas de espuma,
¡llevadme con vosotras!
En las estrofas tres y dos el ejemplo se repite ya que el poeta se dirige a seres inanimados exclamando: “¡llevadme con vosotras!

e) METÁFORA: Es una figura de significado que consiste en identificar un término real del que está hablando, con un término imaginario, en virtud de una semejanza, real o imaginaria, entre ellos. En este caso se hace presente:
- En el verso tres “envuelto entre la sábana de espumas” se le atribuye a la sábana un término imaginario de espuma en virtud de su semejanza.

5. VOCABULARIO:
a) Orlas: orilla adornada. Adorno que rodea una costa.
b) Bramar: voz del toro y otros animales. Gritos furiosos.

Answer 2

Bécquer divulgó con sus rimas el cuarteto de impares sueltos y y pares asonantes en toda clase de convinaciones de endecasílabos: ABCB, AbCb,aBcB,abCb,AÉAÉ,AÉBé,etc,.etc..
También las usaron Rosalía de Castro ,Avellaneda,Andrade yb algunos más.--

Answer 3

Análisis semántico:
El poeta solicita el concurso de la naturaleza para remediar su dolor. Se trata de una naturaleza romántica: playas desiertas, ráfagas de huracán, ciegos torbellinos, tempestados y centallas.
Lo que busca el poeta es el olvido. Me parece particularmente enigmática la expresión "el vértigo con la razón". ¿Busca perderla o mantenerla en medio del arrebato del vértigo?
Recursos retóricos:
Prosopopeya: el poeta apela a las fuerzas desatadas de la naturaleza como si éstas pudieran sentir piedad o disponerse en su auxilio.
Forma métrica: Tres Endecasílabos y un heptasílabos, etc.
El primer endecasílabo es sáfico, con acento en la cuarta y octava sílaba, el segundo sin embargo es melódico, con acento en la tercera y sexta.
El poema puede dividirse en cuartetos de cuatro versos, aunque también puede verse como monoestrófico. No son silvas pues las silvas usan rima consonante, podría verse como un madrigal. Se trata de cuartetas asonantadas, aunque de arte mayor.