A la télévision ce midi, une question : Que faire pour les livres scolaires trop lourds pour les enfants ? Plus tard ils seront tous plus ou moins atteints de problèmes de colonnes vertébrales ou mal de dos !
Une solution serait selon moi, obliger les éditeurs et imprimeurs de livres, quels qu'ils soient, à imprimer leurs livres détachables en trois parties (trois cahiers), une partie pour chaque trimestre (je ne compte pas le dernier).
Ce qui fait que les enfants auraient déjà 66 % de poids en moins chaque jour à porter pour se rendre en classe. Cela passerait de 8-9 kilos à 3 !!!
Le coût des livres serait (forcément augmenté, faut pas rêver) mais cela n'obligerait pas les parents à acheter les livres en double (pour la maison et en classe) ou partager le poids entre copains, ce qui provoque des catastrophes le jour où un collègue ne se rend pas à l'école pour une raison ou une autre.
Qu'en pensez-vous, il est temps de réagir car cela devient vraiment un énooooorme problème !
2007-10-08 00:43:49 · 11 réponses · demandé par falco1er 5 dans Actualités et événements ➔ Événements
La numerisation c'est l'avenir, les nouvelles technologies permettent déja de numériser tous les livres et de les intégrer dans un ecran flexible de quelques millimettres d'epaisseur, dans le présent on peut imaginer des livres au format PDFque les élèves pourraient télécharger sur des cles USB.
il n'y aurai qu'a brancher sur un client léger juste pour lire les livres et faire les exercices, plus de cartable plus de stylo plus de problème de dos
2007-10-08 01:15:28 · answer #1 · answered by meneldur 2 · 0⤊ 0⤋
euh ne plus les envoyer a lecole et les mettre direct a lusine?
ne me fusillez pas cest de lhumour marmotien
2007-10-08 07:53:56 · answer #2 · answered by lamarmote 3 · 2⤊ 1⤋
1: que les éditeurs utilisent un papier plus léger
2: généraliser l'emploi des casiers scolaires, de façon à ne transporter que le minimum de livres;
2007-10-08 07:51:07 · answer #3 · answered by Mike B 6 · 1⤊ 0⤋
Mettre tous les enfants en internat, comme ça plus de déplacements entre l'école et la maison.
2007-10-08 10:01:22 · answer #4 · answered by mephisto 5 · 1⤊ 1⤋
une reponse toute simple pourquoi ne pas mettre des casiers par enfant bien sur avec un petit cadenas car.................
2007-10-08 08:08:53 · answer #5 · answered by Marekie 4 · 1⤊ 1⤋
Je propose simplement que les élèves laissent leurs livres dans leur établissement (dans un casier par exemple) et qu'il n'amènent chez eux que ceux dont ils ont besoin pour travailler. Le lendemain, ils déposent les livres pris et en prennent d'autres. Il ne devrait pas avoir plus de 2 (ou 3) livres dans un cartable.
2007-10-08 11:20:04 · answer #6 · answered by Manobu 7 · 0⤊ 1⤋
C'est typiquement un "marronnier " ce truc !!!
Tous les ans, à la même époque , depuis des décennies..
on ne parle que de cela !
Nous sommes tous allés à l'école, au collège et au lycée ...
avec un tas de cahiers et de livres ....est ce que ça a
réellement augmenté le nombre des déformations du dos ?
Je ne le pense pas ....mais on fait beaucoup moins de
sport et de jeux de plein air ...un peu trop de TV et de
consoles ...ce n'est pas cela qui développe le dos !!!
2007-10-08 08:05:10 · answer #7 · answered by helmana1 Collectif Palestine92 7 · 0⤊ 1⤋
ouic'est vrai! quand je les vois sortir de l'école avec leur cartable que soulèvent leur petites épaules ,j'ai mal au coeur.A moins de polycopier les bouquins je ne vois rien d'autres
2007-10-08 07:52:24 · answer #8 · answered by kiscool35 7 · 0⤊ 1⤋
Plus simplement, ne serait-il pas possible d'inventer une sorte d'e-book scolaire : une carte mémoire et un écran (pas un ordinateur, juste un systeme de livre electronique rien de plus) qui remplacerait tout les livres, et tout ça à un tarif économique (moins cher que les bouquins). Quand on voit le prix des cartes mémoires et des écrans, c'est une simple question de volonté, ça pourrait être fait pour 40-50€ et servir plusieurs années.
2007-10-08 07:51:39 · answer #9 · answered by zer69zer 6 · 0⤊ 1⤋
Les enseignants vont encore raler.
En effet, certains commencent par le dernier chapitre, enchaînent avec le 8ème...Et puis en histoire par exemple les cartes de référence sont indispensable, il faudrait donc les remettre dans chacune des trois parties...
Mais je suis entièrement d'accord sur le fait que le poids du cartable est trop élevé. La numérisation est peut-être une solution... Au Japon, (chez moi) dans les écoles japonaises, certains instituteurs utilisent la PSP ou la DS pour les cours!!!!! Elles sont reliées en réseaux. Et lors d'une interro le prof sait tout de suite quelles sont les erreurs des élèves en live! Je ne sais absolument pas comment ils font pour travailler avec, mais je l'ai lu dans la presse locale!!!
2007-10-08 07:51:36 · answer #10 · answered by Anonymous · 0⤊ 1⤋