Qu'entendez-vous par "Une tête bien faite vaut mieux qu'une tête bien pleine" (Montaigne)?

Answer 1

Pour moi ça signifie que c'est bien beau d'être cultivé et d'avoir la cervelle bien rempli mais si on ne sait pas réfléchir et utiliser notre savoir cela ne sert à rien. Donc il vaut mieux savoir utiliser son cerveau plutôt que d'avoir ce cerveau bien rempli.

Answer 2

Ca veut dire qu'il vaut mieux être intelligent (c'est à dire être capable de comprendre, d'apprendre, de progresser) plutôt que d'avoir la tête farcie de choses apprises par coeur, connues mais pas comprises.
Ca veut dire que pour vos professeurs, ils doivent se donner pour mission principale non pas de vous inculquer une foule d'informations que vous engrangerez sans comprendre, mais de vous permettre de construire les outils intellectuels nécessaires pour comprendre et affronter n'importe quelle situation dans la vie.

Answer 3

Il vaut mieux savoir raisonner que de se farcir la tête à apprendre tout un tas de choses, surtout si on ne comprend pas ce qu'on apprend.

Sacré Montaigne !

Answer 4

le sens du raisonnement, la logique, bref l'intelligence, valent mieux que des connaissances, fussent-elles très étendues!

Answer 5

la tête bien faite sait tirer parti de sa tête même pas trop pleine...
l'intelligence n'est pas le fruit des connaissances acquises mais bien la façon dont on utilise ce que l'on a appris... en cela, je rejoins Monsieur Lepersan qui a fort bien répondu à la question !

Answer 6

Mieux vaut avoir une tête vide ou presque qui peut analyser, putôt qu'une tête pleine qui se radicalise par exemple

Answer 7

Je pense que Montaigne estime qu'avoir beaucoup de connaissance n'est pas prépondérant dans la vie mais qu'il s'agit plutôt de cultiver une certaine structure mentale de telle sorte qu'un savoir, même partiel, dans un esprit vif et cohérent est bien suffisant.

Answer 8

Ne crois pas que je me moque mais je n'ai pas le son sur mon PC alors je n'entends rien.

Answer 9

je regardais hier un reportage sur l'enac(ecole nationale de l'aviation civile) et le directeur des études expliquait qu"il refusait les profils trop brillants car ce genre de personnes etaient souvent incapable de se remettre en question. Il ne suffit pas de posseder des connaissance, encore faut-il avoir les moyen (outils et méthodes pour pouvoir les utiliser)
"L'intelligence" pour moi c"est l'adaptabilité même avec peu de moyens ou de connaissances et c'est loin d'être simple d'itentifier une personne qui posséde cette qualité là

Answer 10

Si Montaigne recommande la fréquentation du monde, c’est surtout pour habituer l’enfant à juger par lui-même. Le rôle du précepteur, qui aura une tête bien faite plutôt que bien pleine, consiste essentiellement à favoriser l’initiative de la parole et du jugement chez l’élève. Les opinions ne seront pas seulement émises, elle seront aussi soigneusement discutées et évaluées. Certaines interprétations limitent la réflexion pédagogique de Montaigne à l’éducation de la noblesse en son temps . Mais selon moi, ces limites sont excessives. Elles ignorent le lien de nature spéculaire qui unit les conseils pédagogiques de Montaigne à sa propre activité intellectuelle. On peut tirer parti de ces réflexions pour l’interprétation du sens des Essais et pour la conduite de notre propre jugement.