Entendu à l'instant sur LCI !!
Si l'on compare avec l'Allemagne, des le CP, ces enfants reçoivent des courts de soutien ! Pourquoi accepter de telles lacunes qui seront irrécupérables plus tard ???
2007-09-02
21:35:04
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31 réponses
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demandé par
Anonymous
dans
Politique et gouvernement
➔ Politique et gouvernement - Divers
Ce n'est pas une attaque sur les enseignants, mais sur une organisation du système d'enseignement de l'Education Nationale !!
2007-09-02
21:40:13 ·
update #1
La méthode d'apprentissage de la lecture, qui est la base de tout, est-elle en cause ???
J'ai appris à lire avec la méthode globale et pour certains enfants ce fut une catasptrophe !! on ne leur apprend pas non plus à "raisonner" !!!
2007-09-02
21:43:58 ·
update #2
THE OU CAFE = je ne vous parle pas du secondaire, mais du primaire !! qui est à la base de tout notre système éducatif !! les enseignants ne font pas 15 heures !!
2007-09-02
21:45:16 ·
update #3
VALERIE - LO = ce que vous dites est vrai !!
2007-09-02
21:49:40 ·
update #4
MYLENE-ELIZABETH = vous venez certainement d'entendre comme moi, que dès le CP, on demande aux enfants d'avoir une calculatrice !! mais pourquoi ??? c'est complètement idiot !!! ils n'auront pas le raisonnement !!
2007-09-02
21:52:31 ·
update #5
GRINTA19 = ce n'est pas tout à fait vrai ! j'ai eu la chance d'avoir des parents enseignants dans le primaire. Mais il est vrai que ce sont les enfants d'enseignants qui la plupart du temps ont les meilleurs résultats !! mais là on touche un autre problème.
2007-09-02
21:55:20 ·
update #6
SAV DE LA POLITIQUE = !! tient !! nous pensons la même chose !!!!
2007-09-02
21:59:24 ·
update #7
LILLIE = en ce qui concerne la discipline et son apprentissage, je suis totalement d'accord ! cela doit se faire d'abord dans la famille, beaucoup de parents semblent l'avoir oublié !
2007-09-02
22:08:24 ·
update #8
CAMAELON = je suis assez d'accord avec vous mais je pense que C. Allègre n'a pas pris le problème du bon coté en se mettant les enseignants à dos ! il les a rendu responsables des défauts du système ! mais le système fonctionne en raison des directives du Ministère, non ???
2007-09-02
23:01:55 ·
update #9
Excusez moi CAMELEON = j'ai tapé trop vite !!
2007-09-03
00:01:27 ·
update #10
Puffffffffffffffff.....................mdrrrrrrrrrrrrr
Pourquoi dés lors qu'il s'agit d'éducation scolaire on tape sur :
1/ le système
2/ les enseignants
???
Et le rôle des parents vous en faites quoi ?
Quand j'étais enfant, mes parents me faisaient lire le soir, me faisaient refaire des exercices le week end....
Simplement soyons honnête un peu de temps en temps, les parents se de-responsabilisent de plus en plus et comme si cela ne suffisait pas ils osent en plus demander le passage forcé en classe supérieur de leur enfant....
Je précise que le corps enseignant ne peut pas faire redoubler l'enfant si les parents s'y opposent...
2007-09-03 08:23:52
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answer #1
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answered by Bebelle 5
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Bayrou proposait que personne ne devait passer au college sans savoir lire ni ecrire ni bien parler Francais , sinon redoublement et soutien scolaire
Voila qui nous sortirai d'un grand probleme actuel , .. car la plupart d'entre eux sortent sans diplome donc au chomage la plupart ..
2007-09-02 21:39:57
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answer #2
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answered by Anonymous
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Cher TOM, tout le monde se voile la face depuis toujours....Darcos n'est qu'un con de plus ne t'affole pas
2007-09-02 21:40:51
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answer #3
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answered by CHMOLDUC 3
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C'est pas grave Darcos a dit qu'il y aurait 1 heure de sport de plus par semaine et l'apprentissage de l'anglais des le CE1.
Si les primaires francais sont nuls en francais voila 2 mesures qui vont les aider ... Merci a l'incompetence de Darcos !
2007-09-02 21:38:38
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answer #4
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answered by ? 6
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J'avoue que je ne comprend pas bien pourquoi on laisse l'éducation nationale dans cette situation....
Je me demande si l'objectif final n'est pas de discréditer totalement l'education public au profit du privée pour pourvoir "enfin" privatiser comme le veut l'AGCS de l'OMC ....
A savoir, l'education comme prestation de service et non pas comme apprentissage de la vie en société...
C'est lamentable que la 5eme puissance mondiale possede autant d'analphabetes de 10 ans
...
2007-09-02 21:54:51
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answer #5
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answered by Anonymous
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pour corriger Thé ou café. Un prof enseigne 22h/semaine et un agregé 18h/semaine. mais ca c'est en collège et la question porte sur le primaire.
le problème est que l'on a diaboliser le redoublement et meme si les enseignants decident un redoublement, les parents ont le droit de le refuser et d'imposer le passage. ce sont eux qui ont le dernier mot.
Le nombre d'enfant n'a rien a voir. Qd durant les decennies precedentes il y a avait 35 enfants par classe et ces generations savent lire et écrire. Mais il y avait de la discipline et les parents y participaient.
Beaucoup de parents pensent que l'école doit tout apprendre aux enfants et ils oublient qu'ils ont aussi un róle éducatif.
2007-09-02 21:49:05
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answer #6
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answered by lillie 3
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Il faudrait pouvoir soit les faire redoubler, ou mieux encore les faire travailler en tous petits groupes (être à 30 dans une classe, ce n'est pas top pour apprendre à lire) ou leur donner des cours de soutien.
Seulement ça cela coûte cher, et comme certains adorent tailler dans le budget de l'Education Nationale et faire des cadeaux au nantis, en prétendant que les profs n'ont qu'à plus travailler (l'idée du prof feignant, c'est très vendeur, surtout chez les persnnes qui ont un ressentiment dû à des études ratées), et bien on voit le résultat...
2007-09-02 21:41:07
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answer #7
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answered by -O- 7
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Parcequ'on a démissionné sur tout, les parents les premiers
Et Tom à raison, rajouter du sport et de l'anglais quand beaucoup de gosses maîtrisent à peine le francais......il faut vraiment vouloir plaire au prolos incultes et beaufs pour passer ce genre de mesures !
@RoCk'_Attitud3=> tu as raison, seul Bayrou semblait s'attacher (sincerement) à ce problème
2007-09-02 21:39:04
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answer #8
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answered by Anonymous
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http://fr.answers.yahoo.com/question/index;_ylt=AnDihRRRP3RP3ujtkM6tPek5Agx.?qid=20070830112634AAyDBDc
http://fr.answers.yahoo.com/question/index;_ylt=AvW6uLGFTTCm0MdLwaY0LME4Agx.?qid=20070831052531AA1AspT
Je pourrais écrire un roman sur toutes les abérrations du ministère de l'éducation nationale. C'est pourquoi j'ai préféré commencer par te fournir le lien de deux de mes questions récentes sur le sujet.
Concernant la lecture, le ministère se base sur une étude "arrangeante" qui prétend qu'un enfant n'a pas les capacités neurologiques pour la maîtriser avant l'âge de 9 ans.
C'est génial si tu as pu t'en sortir avec la globale pour apprendre à lire mais pour des enfants dyslexiques ou dysphasiques, il n'y a pas pire méthode.
Concernant le nombre d'élèves en classe, je crois qu'on a le tort de demander au professeur de niveler sa classe pour créer un rythme commun à tous. J'ai eu un maître remplaçant en CP qui était génial. Il faisait la leçon, puis donnait des exercices. Pour ceux qui assimilaient vite, ils nous demandait d'aller aider les plus en difficultés. Ca créait de la collaboration dans la classe & tout le monde en sortait gagnant ... dommage que ce ne soit une méthode qui aujourd'hui est réservée aux zones d'éducation prioritaire & de façon exceptionnelle.
Ensuite, pourquoi interdire aux professeurs d'utiliser des outils comme le Bled qui ont fait leurs preuves dans la clarté des règles de grammaire & les remplacer par des livres soit-disant plus ludiques mais qui évitent soigneusement les exeptions nombreuses de notre langue (un prof peut-être sanctionné si il ne suit pas cette consigne) ? Pourquoi les élèves apprennent les compléments mais pas la différence entre un COD & un COI ?
Pourquoi certains profs demandent d'aller voir la fin du cours sur internet ? & ceux qui ne l'ont pas, ils font comment ?????? Ils inventent ????????
Pourquoi en Allemagne, les cours terminent à 14h & que les résultats sont meilleurs ?
etc etc
& je n'aborde pas le sujet des enfants précoces qu'on sacrifie dans notre système éducatif car je crois bien que je ne parviendrai pas à maîtriser ma colère.
Si on ne règle pas ces divers problèmes, c'est pour une raison évidente : plus on a de connaissances plus on a de ressources pour se révolter.
En tous cas, bravo à tous les enseignants & les surveillants qui passent leur quotidien à se débattre au milieu de tous les obstacles qu'on leur dresse.
2007-09-03 01:28:41
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answer #9
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answered by ♥Lady L.♥ fragile & forte 7
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C'est pas en rajoutant 1 heure de sport, en virant 11000 postes, en ajoutant l'anglais et l'informatique que les gamins seront plus doués en Français. Je trouve ça dommage également, mais ne pas confondre mauvais en Français et mauvais tout court.
Les élèves d'ajourd'hui ont beaucoup plus de choses à emmagasiner qu'il y a 20 ans.
C'est la même chose pour le bac. Il ne "vaut" plus rien (économiquement parce que tout le monde l'a. Ca ne veut pas dire qu'il ne vaut rien en terme de niveau, les programmes se complexifiant d'année en année !
Pour vous en convaincre, essayez donc de lire les sujets du bac d'aujourd'hui, et vous verrez qu'on n'a pas le niveau de nos enfants...
2007-09-02 22:30:36
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answer #10
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answered by Guybrush Threepwood 5
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C'est pour cela qu'il faut réformer l'éducation !!! En ce sens, les enfants n'ont "droit" qu'à un seul redoublement en primaire et au collège !!! C'est une aberration !!!
Car si l'enfant a déjà redoublé son CP pour cause de difficultés, il ne pourra pas ensuite redoubler à nouveau et donc il arrivera en 6e quasi irrécupérable car il n'aura pas sur remonter ses difficultés !!! Il faut que l'école s'adapte à l'enfant !!! Ce système est en place depuis au moins une décennie, résultat des gosses sortis du système scolaire à 16 ans, sans aucun avenir !!!
De même, dès le mois d'octobre, les enseignants doivent donner le nombre d'élèves qu'ils auront éventuellement pour la rentrée suivante !!! c'est du n'importe quoi !!!
Je pense donc qu'il faut réformer le système scolaire et permettre aux enfants d'évoluer à leur rythme.
2007-09-02 21:41:02
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answer #11
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answered by Yarglaaaaa 6
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