¿Cuáles son las causas y cómo evitar el analfabetismo funcional?

Question

El analfabetismo funcional es la incapacidad para comprender las ideas explícitas e implícitas de un texto y emitir un juicio crítico sobre éstas. El analfabeto funcional sabe decodificar y pronunciar las palabras escritas pero no las comprende y no es capaz de aplicarlas en la práctica.

Parece ser un problema habitual en países de pocos recursos, en los que el acceso a la educación es muy limitado. Sin embargo, el analfabetismo funcional también se registra en países desarrollados y en personas alfabetizadas.

¿Cuáles son sus causas y cómo se previene o soluciona?

Answer 1

Creo que la causa principal es el desconocimiento de las habilidades metacognitivas. Carecen de la habilidad para utilizar estrategias efectivas al enfrentar textos, no se forman una imagen mental acerca de lo que leen. Algunas personas desarrollan por si mismas estas habilidades de una forma eficiente, pero desafortunadamente, otras no.

Para que haya una lectura eficiente se requiere de:
1.- un proceso fisiológico y mecánico, que consiste en llevar la vista sobre las líneas escritas del texto identificando los símbolos que van apareciendo, y
2.- un proceso de abstracción mental donde se provoca una actividad cerebral que consiste en elaborar el significado de los símbolos visualizados. (metacognición)

Sea cual sea el texto, es importante como mínimo tener la capacidad de determinar las ideas principales o de memorizar los términos nuevos.

Para prevenir y/o solucionar este problema existen diversas estrategias, como la lectura explorativa (idea general), la lectura rápida (extrayendo lo más importante), lectura estructural (dividiéndola), lectura crítica, etc..

Answer 2

Es un problema del sistema educativo actual, que solo enseña a mecanizar, memorizar y apretar botones. Creo que la solución esta en cada familia y en las escuelas, desde niños hay que enseñar a pensar, analizar y tener un pensamiento analítico, no es algo que se logre de un día para otro. En mi familia ha funcionado ir a escuelas de tipo activo, fomentar la lectura, apreciar y practicar las bellas artes en lo posible, evitar el enajene de la TV y los juegos de video. Activar el cuerpo y la mente. Recientemente he leido el libro ATREVASE A PENSAR COMO LEONARDO DA VINCI, de Michael J. Gelb. te da una buena motivada para usar los dos hemisferios cerebrales, es un librito que no es para ganar un premio Nóbel pero si recomendable y accesible para todos. La única forma de cambiar esta situación es con una educación mas integral.

Answer 3

Es probable que algunos debido a nacionalismo y prejuicio exageren positivamente la situación educacional de su país. Pero el problema al que tu aludes es en de toda américa y el resto del mundo, en menor o mayor grado (lo dice la UNESCO). Basta con observar la forma en que escriben o se expresan en esta página de preguntas y respuestas de yahoo . Como también en las aulas cuando se pide comprensión de lectura.

Con este problema se encuentran aproximadamente un tercio de la población de El Salvador, Nicaragua y Honduras, la cuarta parte de la población de Brasil y de Bolivia y un 20 % de la población de México, Perú y Paraguay. Costa Rica y los países del cono sur -Argentina, Chile y Uruguay- presentan las situaciones más favorables.
Primero debes aclarar que es el analfabetismo funcional. Es la incapacidad que tiene una persona para comprender lo que lee y escribe. Incapacidad para comprender las ideas explícitas e implícitas de un texto y emitir un juicio crítico sobre éstas.
Y también existe el analfabetismo disfuncional, estado de aquella persona que sabiendo leer y leyendo cotidianamente, carece sin embargo de la capacidad para identificar, generar, combinar, yuxtaponer, extrapolar, analizar o sintetizar ideas, así como de juzgar la trascendencia y valor estético de lo que lee.
En Chile. Dejo claro antes que soy un individuo apolítico.
La crisis educacional empezó a gestarse durante los años 60 y se agudizo a partir en los 70. Estamos hablando de una crisis de unos 50 años.
Entonces la tarea no es fácil, es compleja porque los desacuerdos políticos y comerciales son un escollo para que se avance.
Lo básico es la formación de los docentes y mejoramiento de los programas de estudio. Esto va muy lento por lo expuesto antes.