Hola! necesito información acerca de los criterios de discrepancia y en específico de la formula del nivel de discrepancia severo en las DA (Dificultades de Aprendizaje)
2007-03-20 14:53:49 · 2 respuestas · pregunta de girl 1 en Ciencias sociales ➔ Psicología
Se engloban en la denominación de sujetos afectados por dificultades del aprendizaje todos aquellos escolares que, sin tener una inteligencia inferior a la media, discapacidad, falta de motivación, déficit sensorial o pertenencia a minorías étnicas o culturales, presentan resultados curriculares inferiores a la media, siendo destacado su retraso y dificultad en alguno de los aprendizajes instrumentales: lectura, escritura o cálculo. Se cree que esto se debe a trastornos en el sistema nervioso central. Las dificultades en el aprendizaje pueden ser temporales o permanentes.
El término dificultades del aprendizaje fue propuesto por primera vez por Samuel Kirk.
Según el DSM-IV, para diagnosticar a un niño dentro del ámbito de las dificultades del aprendizaje ha que existir una discrepancia entre su nivel de inteligencia y sus resultados académicos.
2007-03-20 14:57:40 · answer #1 · answered by ogre 4 · 0⤊ 0⤋
El nivel de discrepancia se rwefiere a la diferencia que existe entre los resultados de una prueba de inteligencia aplicada a una persona y los resultados que esta obtiene en sus pruebas academicas. Los problemas de aprendizaje pueden deberse a varias causas, desde falta de atencion, falta de maduracion, falta de preparacion academica, enfermedades stress, etc. Primero debes obtener el nivel de inteligencia y compararlo con los resultados academicos.
2007-03-20 15:05:44 · answer #2 · answered by πPiηu§hhΨ 7 · 0⤊ 0⤋