¿Cómo se llama el error lingüistico en el que se reemplaza la e por la i en algunos verbos?

Question

Por ejemplo : "cojiar" en lugar de "cojear", "peliar" en lugar de "pelear"...

Answer 1

Sacrilegio!

Answer 2

Dislalia (de dis, "dificultad", "anomalía", y el griego λαλεῖν, "hablar")
Se llama "dislalia funcional por sustitución". Te enlisto algunos errores:

- Trastornos del habla (del proceso de expresión verbal)
Son aquellos trastornos limitados a la mecánica de pronunciación verbal, que no afectan a la estructuración lógica o sintáctica del lenguaje. Este tipo de trastornos son los más frecuentes en los niños.

1. Retraso simple del habla: es una afectación transitoria, no ligada a deficiencia mental, ni a déficit auditivo, ni a trastorno de la personalidad, con escasa o nula repercusión sobre la evolución del niño. Es el trastorno más frecuente del área del lenguaje, pero no debe caerse en el error de decir simplemente a los padres que el niño ya hablará con el tiempo, pues es necesario un seguimiento. Se caracteriza por una aparición tardía del habla, entre los 15 y los 24 meses de edad, pero consiguiendo luego un nivel lingüístico suficiente. Nunca se asocia a noción de fracaso o estrés comunicativo.

2. Trastornos de la articulación o dislalias: son perturbaciones mecánicas en la emisión de algunos sonidos. Si persisten deben ser tratadas pues pueden interferir el aprendizaje de la lectoescritura.
Se trata de deformaciones de algunas consonantes (ceceo, en la que la "s" se pronuncia "c"; el yayismo, en el que la "ll" está sustituida por la "i", el rotacismo en que la "r" es omitida). Son frecuentes y banales hasta los cinco años, muchas veces acompañando el "habla del niño pequeño". Si duran más es recomendable un tratamiento logopédico para evitar su repercusión ortográfica. A veces se asocian varias en un mismo niño, hablándose entonces de dislalia múltiple.

3. Retraso del desarrollo de la locución o disfasia de producción. Falla la correcta integración de los fonemas que componen una palabra, su ordenación, sucesión y calidad, de lo que resulta un lenguaje bien construido gramaticalmente pero que cuesta de entender. No suele acompañarse de errores sintácticos y cede hacia los cinco años. Si no es así será necesario un tratamiento.

4. Disfemia o tartamudez. Es muy habitual la aparición transitoria hacia los 2-3 años de una discreta tartamudez ("disfemia fisiológica"), que merece una información anticipatoria de los padres para evitar su "corrección", ya que puede empeorar o prolongar esta situación. La mayor parte de los casos de disfemia son transitorios (su prevalencia es de un 5% en escolares y sólo de un 1% en adultos), pero si persiste aún a los 5-6 años debe recurrirse a la evaluación de un equipo multidisciplinar infantil.

- Trastornos del lenguaje (de la estructuración lingüística o sintáctica)

1. Retraso del lenguaje. Afecta a un 3% de niños. Es un retraso en la estructuración lingüística. Puede apreciarse una organización muy rudimentaria de las frases, con un lenguaje hecho a base de simples yuxtaposiciones, sin elementos de enlace, verbos en infinitivo, mala utilización de los pronombres personales, confusiones, etc.

2. Disfasia. Es una alteración grave del desarrollo sintáctico y conceptual del lenguaje. Suele acompañarse de dificultades articulatorias y semánticas, y tiene una grave repercusión sobre el aprendizaje escolar. Debe remitirse al especialista sin demora.

Answer 3

El error está en conjugar mal los verbos Las terminaciones -ear- de los verbos no se pueden cambiar la e-que pertenece a la raíz por -i- pues son regulares.Ejemplo pasear-es pasee´ y no pasié . pelear es peleó .golpear es golpeé

Answer 4

NO TIENE NOMBRE....ES QUE SOLAMENTE SE HABLA MAL.

Answer 5

Estas mal, no existe tal error.

Answer 6

Se llama mal hablado( a la persona no al error)

Y también descuido , desinterés por conocer el propio idioma.
¡Lástima que haya tantos seres así, con el hermoso idioma que tenemos!