Ils n’ont certainement pas une enfance heureuse ni facile.
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Pas toujours : dans un contexte familiale, leur particularité peut les exclure du groupe intérieur de la famille (le cercle restreint). Il n’est pas rare d’être incompris dans sa famille. En plus, (je le pense) un enfant doit faire sa vie d’enfant pour aborder l’age adulte en ayant un base équilibrée. L’enfance volée (trop différent, surdoué, responsabilisé, peut être non sociale) n’est pas une bonne chose pour commencé sainement une vie d’adulte.
2007-03-16 13:01:45
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answer #1
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answered by ? 6
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rien d'impressionnant, les enfants c'est bien, mais un chat niveau 7 sur q&r, ça ,c'est digne de figurer dans le livre des records.
bon je sors
2007-03-16 20:16:10
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answer #2
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answered by Hades et Persephone 7
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Je ne sais pas pour les autres, en ce qui me concerne je m'ennuyais ferme à l'école je terminais vite les contrôles, du coup je jouais seule dans la cour de récré, j'étais en décalage avec les élèves de ma classe (ouh la chouchoute de la maîtresse), ceux des classes supérieures ( tu es trop jeune pour rester avec nous..) pas facile pour une gosse. J'ai dû m'imposer, affirmer mon caractère, apprendre à négocier, jouer le jeu des adultes avec des enfants et malheureusement qui dit communication, dit manipulation (à ne pas prendre au premier degré). A l'adolescence, lassée de mener un combat, j'ai commencé à lâcher prise car j'avais l'impression que quoique je fasse je resterais incomprise. J'ai arrêter l'école à un mois du BAC (14ans), et je suis aller chez mes grands-parents. J'ai repris des études à 26 ans, aujourd'hui j'en ai 35, je travaille à mon compte (j'ai du mal avec la hiérarchie!), j'ai deux enfants, un troisième en route et je vis à l'étranger.
Aujourd'hui encore c'est difficile, je parle à tout le monde mais sans vraiment rentrer dans un groupe, j'ai gardé ce côté solitaire et libre. Je suis inquiète pour ma petite fille de 03 ans car en comparaison avec des enfants de son âge, il y a une différence flagrante. Elle ne veut plus aller à l'école, elle s'y ennuie et ne comprend pas pourquoi les enfants ne veulent pas jouer avec elle, seuls les plus petits (mais ça l'agace vite) ou les plus grands (08-10 ans) l'acceptent. De plus, les parents n'omettent pas de le souligner. Comme quoi, peu importe la différence elle fait toujours peur.
D'ailleurs vos conseils sont les bienvenus, je crois avoir tout essayer pour la rassurer et la motiver mais je manque sincèrement de recul.
Bien à vous,
L'expatriée.
PS: cela m'a appris à me taire, à écouter et surtout rester humble.
2007-03-16 21:15:44
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answer #3
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answered by expat44 4
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Des pestes adorables..
2007-03-16 20:48:41
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answer #4
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answered by Anonymous
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L'enfant précoce peut être malheureux parce qu'il se sent incompris par ses professeurs et par les camarades de son âge. Si on l'oblige à fonctionner uniquement par rapport à sa date de naissance, il peut se trouver "bizarre" par rapport aux autres, avoir le sentiment de ne pas être accepté. Mais il peut aussi avoir des raisons personnelles d'être triste, éprouver des difficultés relationnelles. Il est excessivement simpliste de dire que la précocité implique des difficultés d'adaptation. Il y a des enfants précoces qui sont adaptés et heureux. Bien sûr il s'agit souvent d'enfants précoces qui ont été reconnus comme tels et bien accompagnés par leurs parents.
2007-03-16 20:30:48
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answer #5
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answered by Bônois 3
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un enfant naitra avec les capacités différentes des autres. Facilité d'apprendre et de mémorisé en fait leurs snapes dans leur cerveau et plus évolués que les enfants ayant un quotient intellectuel à la normal. Pour eux, tout est du pareil au même que pour les autres avec une facilité au delà de la normal. Puis, en plus ils vivent leur enfance comme les autres avec en plus des moments de liberté que eux préfère qu'a d'autre enfants tel que la musique, les langues, la recherche etc.
2007-03-16 20:12:10
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answer #6
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answered by Anonymous
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leur sensibilité excerbée n'est pas forcément un avantage
et il y a beaucoup d enfants précoces surdoués enechec scolaire...
2007-03-16 20:01:57
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answer #7
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answered by Anonymous
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Un + , mais souvent problématiques.
2007-03-16 21:06:45
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answer #8
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answered by ? 7
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J'en étais un, résultat, je me suis fait chier au Lycée et j'ai tout plaqué à 16 ans!!
J'ai repris des études vers 30 ans et je me sens mieux maintenant à 42 ans!
Je suis assistant social et enseignant dans cette branche et pratique la musique au niveau pro et le dessin!
La culture m'intéresse toujours mais je ne me considère pas comme un "intello" (hou le vilain nom!!)
2007-03-16 20:15:38
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answer #9
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answered by lagartija nick 3
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C'est très difficiles car ces enfants se retrouvent fréquemment en échec scolaire car il ne sont pas détectés par le corps enseignant comme surdoués... du coup ils s'ennuient et lâchent prise...
L'un de mes amis a l'un de ses fils dans ce cas, et les structures ne sont pas du tout adaptées.
2007-03-16 20:11:37
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answer #10
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answered by Anonymous
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Pas toujours facile pour eux avec les jaloux qui nous entourent
2007-03-16 20:03:52
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answer #11
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answered by thierry vatin 3
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