PRUEBAS ESTANDARIZADAS Es una serie de evaluaciones utilizadas para determinar la inteligencia general o el ''coeficiente intelectual'' (IQ, por sus siglas en inglés) de un individuo en relación con otra persona de la misma edad.
En la actualidad, existen muchas pruebas para medir el coeficiente intelectual y la cuestión de si realmente miden la inteligencia o simplemente miden ciertas aptitudes sigue siendo controversial.
La prueba de Wechsler es el examen más estandarizado y el más ampliamente utilizado. Los resultados promedio tienen un rango de 90 a 110:
Un puntaje por debajo de 70 indica retardo mental.
Una persona que obtiene un puntaje de 130 o mayor es normalmente considerada dotada, aunque los diferentes programas utilizan diferentes escalas para esta clasificación.
Una persona que obtiene un puntaje de 165 o mayor es normalmente considerada genio.
Las pruebas de coeficiente intelectual miden una aptitud de desempeño específica y es posible que no evalúen con exactitud el potencial futuro o el talento de una persona. Los resultados de cualquier prueba de inteligencia pueden tener un sesgo cultural.
El cociente intelectual (C.I.) mide la inteligencia general, que es la correlación común a estas aptitudes específicas ("factor g"). Consiste pues en la capacidad general de cada uno de pensar y resolver problemas en un lapso de tiempo limitado.
Estudios científicos han demostrado que las puntuaciones de C.I. obtenidas en el seno de la población siguen siempre una ley de distribución normal. Por convenio, la media general del C.I. ha sido establecida en 100. Así, el 68 % de la población dispone de un cociente intelectual entre 85 y 115.
Los principales componentes de la inteligencia general
"Facultad para establecer lazos entre diferentes elementos y descubrir las relaciones existentes en el seno de conjuntos complejos."
"Es la facultad para utilizar datos numéricos de manera metódica y adecuada."
"Facultad para comprender las sutilezas del idioma y utilizar correctamente los datos verbales."
2007-03-15 13:34:14
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answer #1
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answered by karinasegura_269 4
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PREGUNTAS.
EN LOS ADOLECENTES MATEMÁTICAS DE RELACIÓN Y CONDUCTAS EN EL ENTORNO Y NIÑOS SON CON DIBUJOS
UN COEFICIENTE MAS QUE BUENO ,PROMEDIA ENTRE 110 Y 120.
2007-03-16 13:30:55
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answer #2
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answered by BERNI 6
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Consisten en saber el coheficiente intelectual de una persona; esto ya sea para algun trabajo, algun estudio vocacional, etc
La areas principales que miden son:
Verbal
Razocinio
Numerico
Espacial
Vocabulario
2007-03-16 01:52:01
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answer #3
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answered by kalyta8 3
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en clasificarte, y ordenarte en, capas de.... incapas de....., y solo saber que tan inteligente puedes ser
2007-03-15 20:13:01
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answer #4
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answered by KoRa 2
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no se pero se me hace ke lo reprobe....
◄DDR►
2007-03-15 20:09:01
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answer #5
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answered by Anonymous
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Habilidad matemática.
Habilidad para lo abstracto.
Habilidad para relacionar o discernir.
Habilidad oral y escrita (comunicación)
Etc...
Lo pongo en duda en cuanto a que se usa simplemente para cuestiones de utilidad social.
Saludos.
2007-03-15 20:08:56
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answer #6
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answered by CURSOR 7
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