Un profesor manifiesta que él pide a sus alumnos de 4º de ESO que se aprendan la tabla periódica (TP) completa (excepto lantánidos y actínidos). Señala que, aunque invierte más tiempo, consigue unos buenos resultados: las tres cuartas partes de sus alumnos se la saben (demostrado en examen). Argumenta que la TP es central en el estudio de la química y, por tanto, es preciso abordar su estudio pronto.
a) ¿Qué opinión le merece esta situación? Enumerar ventajas e inconvenientes.
b) ¿Qué haría si el profesor fuera usted?
Tengo que responder a estas preguntas, y estoy muy dudosa. Me sería muy útil su ayuda. Muchísimas gracias.
2007-03-14 08:35:56 · 3 respuestas · pregunta de Maribel F 1 en Educación ➔ Eduación primaria y secundaria
Me parece muy poco didactico y pedagogico lo que impone el profesor.
Soy profesor de economia, enseño Matematica Financiera, y no seria capaz de pedirles a mis alumnos que se aprendan de memoria las tablas financieras, nose que sentido tiene en la vida saberse las propiedades de cada elemtento!.
2007-03-14 08:48:09 · answer #1 · answered by Pacucito 4 · 0⤊ 0⤋
yo creo que a alumnos de cuarto de la eso no les hace falta sabérsela entera. yo estoy en primero de bachiller por la rama de salud y solo me se los periodos 1,2,3 y del 13 en adelante creo que los demás te vas aprendiendo las valencias con el tiempo y me parece una pérdida de tiempo estudiarse eso.
Si fueses químico pues claro pero eso va en la práctica estudiarlo de pe a pa me parece absurdo.
2007-03-14 08:43:46 · answer #2 · answered by miau! 1 · 0⤊ 0⤋
si kieres dedicarte a la kimica, o ciencias en genral, es importantsimo saber se los elementos de la tabala periódica, sus valencias etc... si feura la profesora actuaria como lo hace ese profesor.
2007-03-14 08:40:27 · answer #3 · answered by bioloka82 6 · 0⤊ 0⤋