socrates no pretende formar escuela como los demas filosofos porque?

Question

segun esta lectura:

habian reunido entorno a si un grupo de disipulos fieles encargados de celar por la doctrina de su maestro socrates es en este punto como en muchos otros totalmente revolusionario el no pretendia formar escuela como todos su grandes predecedores la verdad no es algo que se puede comunicar a otro como se este no la tuviera ya desde el principio la verdad esta dentro de nosotros mismos y la unica tarea del filosofo es es ayudar a encontrar esa verdad la filosofia no es una dotrina es mas bien un arte el arte por medio del cual se llega a descubrir la verdad.

Answer 1

mira la cosa era asi, por empezar, socrates no cobraba por enseñar filosofia, a diferencia de los sofistas k eran los maestros de ese momento.
ademas, socrates creia k la verdad existia dentro de cada persona, y esa era una verdad unica y superior (los sofistas pensaban k era relativa a cada circunstancia), por lo tanto, en vez de enseñar lo k era la verdad de una forma magistral, hacia k atraves d ela mayeutica, cada uno conociese la verdad, ya k esta formaba parte de si mismo, sol ok no tenia las armas por si solo para alcanzarla.
busca en google sobre la mayeutica y te va a explicar detalladamente el metodo de enseñanza de la verdad k utilizaba socrates

Answer 2

Los filósofos presocráticos eran sabios que estudiaban el Cosmos y elaboraban teorías que pretendían ser científicas.
Sócrates fue el primer filósofo griego que renunció a la sabiduría ("Sólo sé que no sé nada") del universo material y se preocupó por las motivaciones de la conducta humana. Sócrates fue acusado y condenado por "corromper a la juventud", ya que denunció la pedofilia que era el método educativo de los antiguos griegos.
Las razones por las que Sócrates no escribió nada y por las que no pretendió crear escuela fueron:
-Para Sócrates como para su discípulo Platón, la sabiduría no se aprende, se recuerda. Es decir, nacemos con reminiscencias del conocimiento de un Mundo ideal anterior a nuestra vida terrenal. Su método para hallar la verdad, era la mayéutica (ayudar a recordar).
Sócrates más que un sabio más que un científico, fue un moralista. También fue un hombre religioso que de forma prudente se oponía a la Mitología Griega y sostenía un Deísmo más o menos panteísta.

Answer 3

Su polémica es contra los sofistas.
se vea :s/reinterpretacion_de_los_sofistas_0007.htm

En distintos diálogos de Platón, en los que Sócrates actúa como personaje central, se califica duramente a los sofistas. En el Protágoras, por ejemplo, Sócrates aconseja a su amigo diciéndole: "Vas a poner tu alma en manos de un sofista, y apostaré a que no sabes lo qué es un sofista", (311 c). Agregando luego: "¿No adviertes, Hipócrates, que el sofista es un mercader de todas las cosas de que se alimenta el alma?", (312 a). En un diálogo posterior, El Sofista, se agrega una singular lista de descalificaciones: Cazadores interesados de jóvenes ricos, mercaderes en asuntos referentes al alma, fabricantes y vendedores al detalle de conocimientos, atletas que compiten con la palabra y se muestran hábiles en el arte de la disputa, (231 d).

Platón reprocha a los sofistas básicamente el hecho de que sólo enseñan medios para alcanzar un fin, sin reparar en las exigencias de la moral. Los acusa de ofrecer, según conveniencia, el triunfo para el razonamiento débil por sobre el más fuerte, de hacer prevalecer la apariencia por sobre la realidad.

Aportando otro capítulo en esta historia, algún tiempo después, Aristóteles define a la sofística como un arte de la apariencia, completamente ajeno a la verdadera sabiduría, y al sofista como aquel que comercia con una sabiduría aparente y no real. Para completar su contribución, inventa el término sofisma como sinónimo de falacia, de una refutación aparente, mediante la cual se puede defender algo falso y confundir al adversario, (Refutaciones Sofísticas, 164-65 a).

Sobre de todo él no creìa en la palabra escrita y en las escuelas: le gustaba hablar.

Answer 4

la gente más sabia anda liviana por la vida-dialoga-no impone sus ideas-
trata de comprender al otro y a través del diálogo ,tan importante para SOCRATES;llegar a una verdad compartida
ana umana

Answer 5

Pregunta interesante... me gustaría saber a qué texto pertenece ese fragmento.

Tal vez los grandes hombres nunca tuvieron la intención de "formar escuelas" porque lo que buscaban lo buscaban en sí mismos, y no pretendían enseñar nada a nadie, porque no se consideraban dignos de tal actitud. Y por lo general, son estos hombres los que generaron más empuje en la humanidad. Los que crearon escuelas son sólo "maestritos" junto a los verdaderos Hombres.

Es para meditarlo.

Answer 6

Y si su escuela consiste en no formar escuela?

Answer 7

se nace o no se nace no hay más dilema

Answer 8

Tu lo has dicho el deseaba encontrar la verdad y el tomar una escuela en forma era algo que le iba a quitar el tiempo, ademas de que socrates era una persona que se la pasaba preguntando y cuestionando a la gente todo el dia, esto hacia tambien que pocos discipulos soportasen tal rutina dia tras dia y se rendian.

Suerte

Answer 9

Yo creo que la verdadera filosofía no se aprende ni se enseña en las escuelas sino que se aprende y se enseña en el vivir de cada día.