Passer l'agregation en anglais?

Question

J'aime beaucoup l'anglais, je suis bilingue et je termine ma 4e années en fac de langues, spécialité anglais. Comme le secteur de la traduction n'est pas très présent par chez moi, je pense devenir prof d'anglais. Et je pense passer l'agreg. Mais au final, vaut il mieux l'agreg ou le Capes? L'agregation, c'est dur? Tout temoignage est le bienvenu

thanks for the virtual birthday card!

par contre je ne suis pas mobile mais j'ai lu qu'on pouvait t'envoyer sur tout le territoire je sais plus a quel moment mais qu'apres y a un moment ou tu formules tes voeux.

Sinon, si je plante a l'agreg, que je compte preparer dans ma fac, je dois faire l'iufm pour preparer le capes? Comment se passe cette année de preparation? C'est une année complete d'ailleurs?

nan on nous parle pas du capes ou de l'agreg dans ma fac car dans ma section on se destine plus au commerce international qu'a l enseignement

Answer 1

COMPLEMENTS : tu n'es pas obligé(e) de préparer le capes à l'iufm (la préparation y est assez mauvaise, enfin bon ça dépend des académies, je ne sais pas où tu es). Je te conseille de passer les 2 la même année : je ne crois pas que les programmes soient si différents (au capes, il n'y en a pas, il me semble, en anglais, faut vérifier, pas dur, va voir sur les sites officiels).

Pour les mutations : c'est après les concours dans tous les cas : la première année (de stage), tu as toutes tes chances d'être pris(e) dans ton académie de concours. Après, c'est la dure loi de l'éducation nationale, tu feras partie des jeunes enseignants, donc avec peu de points, et donc avec les académies qui recrutent avec peu de points... En anglais j'ignore quelles elles sont. en lettres il y a Strasbourg, Amiens, Reims, Orléans, et Créteil bien sûr (tout ça c'est 21 points, soit le minimum). Mais tu as le tps de voir tout ça, pour l'instant, c'est avoir un des concours qui importe, non ?


devenir prof, c'est une vocation, et non un métier par défaut, ou pcq on ne peut pas devenir traducteur ou autre. Prof d'anglais... il faut savoir que du collège au lycée (sauf sections littéraires et encore...) l'enseignement d'une langue vivante apparaît surtout comme l'enseignement d'une langue... plutôt morte. Bon ça c'est mon point de vue (je suis prof de lettres, bilingue en anglais, et j'ai hésité fut un temps à devenir prof d'anglais, car je suis dingue de la littérature british, bref). Donc sache ça, déjà.

Maintenant pour les concours :

le CAPES: très accessible si tu es bilingue (et même sans l'être, en fait). C'est le concours d'enseignement où il y a le plus de places (càd autour de 1000, au niveau national). Pour info en philo l'an dernier il y en avait 39 (des places). Donc tu vois... Le concours est assez similaire à ce qu'on fait à ton niveau (maîtrise), en fac. Un peu de boulot (régulier), des méthodes pour la version, le thème, la grammaire (linguistique) et c'est bon pour le cap des écrits. Pour les oraux, il y en a 2 : une étude comparée de 3 doc (écrits et icônographiques) + une question de langue, et une autre épreuve, de didactique (plus axée sur le décloisonnement, et ton futur rôle d'enseignant). Il suffit d'apprendre les textes et tout (j'ai eu ça en lettres aussi, c'est simple). Voilà.

L'AGREGATION : pas une partie de plaisir. Je 'lai aussi passée en lettres, donc je ne peux pas détailler les épreuves en anglais. C'est 10 niveaux au-dessus du capes. Pour ce concours, sache que tu as tous les normaliens (ceux qui ont fait l'ENS) comme concurrents directs, et que leur préparation (on est 30 par promo) est vraiment au top... A la limite essaie de te présenter en candidat libre à Normale Sup (à Lyon, ou à Paris, mais c'est un peu moins dur à lyon), l'exigence d'entrée en tant que candidat libre est moins forte qu'avant.

Ce qu'il vaut le coup d'avoir : l'agreg te permet de te tirer vers l'enseignement supérieur (avec une thèse, je ne sais pas si c'est aussi obligatoire en anglais, en tout cas en lettres c'est comme ça). L'agreg, c'est 15h par semaine, contre 18 avec le CAPES, c'est une différence de quasi 700 euros de salaire en fin de carrière, et c'est l'assurance (presque) d'avoir des lycées plutôt que des collèges... Donc que des avantages. Normal, après le concours de ouf!!! l'agreg (le concours), c'est énormément de sacrifices (un an de bagne quoi), mais franchement ça vaut le coup.

Bon, si jamais il y a échec (tente quand même !), le capes, c'est l'assurance d'un boulot, et du plus beau du monde, celui de l'enseignement, il y a tellement à faire !! c'est construire les générations de demain ! Et puis après tout, le collège c'est pas mal aussi. Moi cette année je suis stagiaire (c'est l'année après le concours), et j'ai une classe de 4è, la plupart du temps (j'ai aussi des 5è et des 1è L) : eh bien c'est la classe que je préfère, et pourtant ce sont les pires (une classe de caïds).

voilà voilà. Bon courage pour cette année de concours qui t'attend, bon boulot surtout, et bonne chance pour la suite !

Answer 2

Je suis surpris qu'en étant en 4ème année d'anglais tu n'aies pas la réponse à tes questions.
L'agreg est plus dure, plus spécialisée, bien sûr, mais avec l'agreg tu seras moins mal payée, tu pourras exiger un poste en lycée, etc.
Maintenant, regarde aussi le nombre de postes mis au concours, ça change selon les années.
Pour l'IUFM, tu y seras inscrite si tu prépares le capes.
On ne vous informe pas dans ta fac ?

Answer 3

Dear Darjeeling,
I really don't think that "Agreg" or even "Capes" are easy but I'm sure that in both cases, you'll succeed !
In any case, "Happy Birthday" to you (in a few hours !)
All the best

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