¿que es aprender? y ¿que es aprendizaje?

Answer 1

Aprendizaje

Es todo aquel conocimiento que se va adquiriendo a través de las experiencias de la vida cotidiana, en la cual el alumno se apropia de los conocimientos que cree convenientes para su aprendizaje.

Las experiencias, modifican a las personas. Los intercambios con el medio, modifican las conductas. Por lo tanto, las conductas se darán en función de las experiencias del individuo con el medio. Dichos aprendizajes, permiten cambios en la forma de pensar, de sentir, de percibir las cosas. Por lo tanto los aprendizajes nos permitirán adaptarnos al entorno, responder a los cambios y responder a las acciones que dichos cambios producen.

Aprender

Adquirir conocimientos por medio del estudio.


Ojala te sirva, bye!!!!

Answer 2

Aprender:

tr. Adquirir conocimientos por medio del estudio.


¿QUÉ ES APRENDER?

“De un modo general, puede definirse el aprendizaje como un cambio en el rendimiento, que resulta como función de un ejercicio o práctica. Pero desde el punto de vista que ahora nos interesa, o sea del aprendizaje cultural, podríamos decir que aprender es: aumentar el bagaje de recursos con que nos disponemos a enfrentar los problemas que nos plantea la vida cultural.
Si se quiere una definición menos precisa: aprender es acrecentar nuestro capital de conocimientos. Todo aprendizaje tiene dos fases, como mínimo a) La de Comprensión y Fijación, b) La de Retención y Evocación.
En la primera interviene principalmente la capacidad de concentración mental y de captación de sentidos y relaciones asociativas.
En la segunda, en cambio, interviene fundamentalmente el conjunto de capacidades funcionales vulgarmente conocido con el nombre de memoria.
Desde el punto de vista práctico, se admite que lo que se aprende bien se recuerda bien, y viceversa; pero los hechos no son tan sencillos, a menos que toememos el rábano por las hojas y digamos, a posterior, que algo se aprendió bien por la única razón de que se recordó integramente durante mucho tiempo, sin necesidad de una revisión” Tomado de Emilio Mira López: Cómo Estudiar y Cómo Aprender.

ESQUEMA

1. Clases de Aprendizaje a. General: Cambio en el rendimiento que ocurre como consecuencia del ejercicio y la práctica.
b. Cultural: Aumentar los conocimientos necesarios para enfrentarnos a los problemas de la vida cultural.
2. Fases o Etapas a. Comprensión y Fijación: Dependen de la capacidad de captación de sentidos y relaciones asociativas.
b. Retención y Evocación: Dependen de la memoria, función que permite recordar adecuadamente lo aprendido.


Observaciones Personales:
El aprendizaje general tiene finalidad práctica mientras que el cultural es más que todo de tipo teórico. La adquisición y la fijación son esenciales para que la memoria pueda actualizar lo aprendido.

Resumen:
El autor habla de dos tipos de aprendizaje: general y cultural. El primero se refiere a cambios ocurridos en el organismo por la acción del ejercicio y la práctica; el segundo alude a la asimilación y aplicación de los conocimientos, necesarios para enfrentar problemas de orden cultural.
Todo aprendizaje ocurre en dos fases: a) Comprensión y Fijación; y b) Retención y Evocación. La primera fase requiere concentración, comprensión y asociación de ideas. La memoria es determinante en la fase de retención y evocación.