2007-03-04 23:43:04 · 12 réponses · demandé par gerard e 4 dans Arts et sciences humaines ➔ Philosophie
La faute s'inscrit dans un système malsain de jugement.
J'ai fauté. Je suis pris en faute. BRR!!!
La sentence est sans appel.
FÔTE!!
Je ne suis pas conforme.
A quoi?
L'idée de la faute infantilise.
Souvent le débouché est la stagnation et où la régression.
Une erreur est comme un clou qui dépasse. Une interpellation. Je bute où je trébuche sur une incompréhension.
Appel à l'intelligence de l'esprit et aussi du coeur.
Une chance certaine de progression.
Militons pour le droit mais aussi le devoir à l'erreur.
2007-03-06 01:10:18 · answer #1 · answered by ^^^^^^^^ 5 · 0⤊ 0⤋
c'est dans le fumier que poussent les plus belles plantes
2007-03-05 00:17:46 · answer #2 · answered by paul z 2 · 0⤊ 0⤋
Par ses erreurs et ses fautes, l'homme s'enfonce de plus en plus dans l'illusion qu'il progresse !!!!
2007-03-05 00:16:16 · answer #3 · answered by ocoucou 3 · 0⤊ 0⤋
ce sont les erreurs de ts types qui nous permettent d'avancer...il faut tomber pour mieux se relever comme dirait ma grand-mère...on tire un enseignement de chaque évennement passé...qu'il soit bon ou mauvais...mais il est important de vivre ses propres expériences pour éviter de commetre à nouveau les mêmes erreurs...laissez donc tomber les paroles de maman genre : "je ne veux pas que tu fasses les mêmes erreurs que moi...je te protège"...soyez un brin têtu...et même si on se ramasse...on ne peut que mieux s'en relever ;)
2007-03-04 23:58:10 · answer #4 · answered by juju 2 · 0⤊ 0⤋
L'homme (ou la femme) en tant qu'individu apprend par ses erreurs (ou fautes, ça dépend du point de vue, mais c'est globalement la même chose), tout comme la plupart des animaux.
Par contre, l'Humanité est un peu plus réticente à apprendre... Elle a même tendance souvent à oublier les leçons tirées des erreurs précédemment commises.
Pour moi, on peut comparer l'évolution de l'Humanité à l'évolution d'un individu.
La préhistoire, c'était l'humanité bébé. On balbutie, on apprend à se déplacer, on découvre, on fait des petites bêtises mais rien d'important.
L'antiquité, c'était la petite enfance, plein d'idées, parfois farfelues, l'envie de découvrir, d'explorer, etc.
Le moyen-âge, petite régression, on se fait des bobos, mais rien de sérieux.
La période contemporaine (donc depuis le moyen-âge), l'adolescence... Et là, parfois on est créatif, on se cherche, mais on fait des grosses conneries, on essaye les drogues, on prend des risques... et le résultat ? On s'en fout...
Vivement l'âge adulte !!! (si on y arrive !)
2007-03-04 23:55:54 · answer #5 · answered by Yann K 5 · 0⤊ 0⤋
Descartes a dit, dans son "Discours de la Méthode" :
"Chaque problème que j'ai résolu est devenu une règle qui a servi après coup à résoudre d'autres problèmes."
Que ce soit problèmes, erreurs, fautes, je pense que l'on progresse avec son expérience, sur tel ou tel sujet. Il faut savoir se remettre en question. C'est le propre de l'intelligence, non ?
2007-03-04 23:54:23 · answer #6 · answered by Angel59 2 · 0⤊ 0⤋
Les erreurs et les fautes sont indispensables pour comprendre nos réussites
2007-03-04 23:53:12 · answer #7 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
Il progresse théoriquement par ses erreurs et pratiquement par ses fautes. A condition d'en tirer des leçons, bien sûr (parce qu'on peut ne pas progresser du tout).
2007-03-04 23:53:10 · answer #8 · answered by Gally Léo 5 · 0⤊ 0⤋
Les 2.
Mais il peut ne pas progresser aussi :(
2007-03-04 23:52:47 · answer #9 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
si tu parle au niveau individu il progresse par les deux enfin si il prend le temps de comprendre pourquoi il a fait une erreur ou une faute, si tu parle au niveau global on progresse pas on regresse...
2007-03-04 23:48:53 · answer #10 · answered by hezeratiel 5 · 0⤊ 0⤋