la inclusión de personas con habilidades diferentes ¿es viable en un mundo como el nuestro?

Answer 1

Habilidades diferentes o deficiencia de habilidades?

Answer 2

pues de momento no. Hoy mismo chateando en un chat -no digo cual- comente que era superdotado creativo (cuando me preguntaron a que me dedicaba), que había desarrollado proyectos educativos, didácticos y terapéuticos y que hasta la fecha lo había dado a conocer en 30 países.
A PARTIR DE ESE MOMENTO NADIE MÁS SIGUIO HABLANDO CONMIGO (por no hablar de burlas, insultos, etc.).
TAmpoco a la sociedad le interesan los superdotados -que no reciben ayuda alguna- mientras que las personas con defitit mental (y fisico si). ¿acaso no tienen -tenemos nosotros- iguales dificultades o mas en todos los ambitos, ya sea educativo, social, familiar, pareja...?..

saludos, Fernando JAvier
[e-mail]
www.aest.es (asociación española de superdotados y con talento)
www.plades.org (plataforma para los superdotados, tiene foro)

Answer 3

Claro que es viable y en algunos sectores de la sociedad ya está establecido legalmente como obligación de incluirlos a la vida "normal" ya sea como estudiantes o empleados.

¿Qué diferencia hay entre ellos y nosotros? Tienen derecho de respirar, comer, dormir etc., de igual manera a desarrollarse dentro de lo que sus límites les permitan. No somos quien para negarles más de lo que la naturaleza ya les negó ¿No les parece?.....

Ahora bien esto es para Alejandro r..... has pensado que no estás exento de tener un hijo (a) así, permíteme decir que uno no escoge el como van a nacer, ni decidimos si va a ser exitoso o deficiente mental, físico o neurológico.
Desearías que lo dejen de ver como bicho raro o peor, que le negaran educación o un trabajo digno para sostenerse. Te aseguro que no pensarías en llevarlo a un circo. ¿o si?

Answer 4

Todos en este mundo como el nuestro poseemos habilidades diferentes y estamos incluidos, por lo tanto somos viables.

Answer 5

Si es viable, porque todos tienen la oportunidad de tener su lugar en este mundo. Les doy un ejemplo real: mi hija de 15 años, tiene el s. de down, ella desde pequeña fue incluida en jardines maternales comunes, igual que en la escuela, siempre le potenciaron sus habilidades latentes, su concentración es muy buena, y dura mucho tiempo trabajando en sus actividades. Además que va a una esc. especial por talleres
de capacitación laboral, y el de teatro. Su integración es muy buena, las maestras, me dicen que prefieren alumnas como ella y no aquellos que tienen problemas de conducta; aparte los demás niños aprenden de ella la perseverancia y el respeto hacia los mayores y a los símbolos patrios, ellos me encuentran en la calle y me lo dicen.

Answer 6

QUIZAS HAYA TANTAS RESPUESTAS PAR TU PREGUNTA COMO PERSONAS EN EL MUNDO. A esa pregunta me la he hecho miles de veces. Hasta he dudado de ello muchas veces. UNa vez me toco apoyar la integracion de dos niños ciegos en escuelas diferentes. uno de ellos, llamemosle OSCAR, tenia un manejo, una movilidad y una relacion general con el grupo y la docente del grado q era hermosa. la clave: era q la docente no solo veia a Oscar como un alumno con necesidades educativas especiales, sino q generaba una practica tan flexible q aqel a quien le cosataba leer en voz alta encontraba su lugar, aquel q aun no conseguia pasar a la tinta se le esperaba etc.. en ese contexto de respeto a la diversidad no costaba incluir a uno mas. Recuerdo q cada vez q entraba al aula debia buscar a Oscar pues nunca estaba en el mismo lugar, ni aislaodo del grupo.
En el segundo caso, llamemosle LUIS, era muy diferente. la docente trabajaba con actividades extraidas de los manuales y rigidas. todos debian responder a esas exigencias. Alli Luis penaba todos los dias, sufria por no alcanzar las expectativas de todos aun esforzandose a pleno. Aqui el era el unico q necesitaba atencion especial. recuerdo entrar al aula y verlo sieempre con el mismo compañero q le tenia compasion y por eso lo ayudaba.
CONCLUSION: en la integracion escolar y social, la concepcion q tengamos de Necesidad especial marcara el destino de la inclusion.
Mi frase aprendida de esta experiencia es: LA INCLUSION NO ES POSIBLE POR QUE SOMOS TODOS IGUALES SINO PORQUE SEAMOS TODOS DIFERENTES. saludos. mina

Answer 7

Siempre serán aceptadas, ya que hay tanto que aprender de ellas. Y no burlarnos de ellos, ya que la vida da tantas vueltas y no sabemos el día de mañana cómo acabaremos, lo digo xq hay personas que hablan sin sentido. Espero que seas de las personas que los comprenden y los ayudan. Mi respeto y admiración por esas personas q salen adelante en la vida.

Answer 8

Todas las persona tenemos el derecho de estar en este mundo así seamos diferentes de los demás .Cada cabeza es un mundo,cada niño tiene el derecho ser ser como va ser en el futuro.si existen niños que tenga o no tenga habilidades pertenecen a este mundo, ya que nació en el(la tierra).Todos somos seres humanos o acaso tu no lo eres?A no ser que los gringos piensen que todos los que no son norteamericanos no tiene el derecho de estar en este mundo y por eso tienen la campaña de invadir para luego exterminar en forma pacífica y oculta la muerte de muchos seres humanos.Ok

Answer 9

ES VIABLE, ES JUSTO Y ES NECESARIO!!! ESTE MUNDO ESTÀ REPLETO DE PERSONAS CON "TODAS SUS CAPACIDADES" Y SIN EMBARGO LAS ESCUCHAS HABLAR O LAS VES ACTUAR Y PARECE QUE TIENEN M.IE.R.DA EN EL CEREBRO...PERDÒN POR LA EXPRESIÒN..JEJEJE....

Answer 10

No la verdad la gente hoy en dia tiene una mentalidad muy cerrada y solo aceptan las cosas en mayoria si, haceptan lo que ellos piensan "normal"