si il y a des ex-lycéens qui sont passés par L ou des proffesseurs de fraçais de lycé!je veuxbien de votre aide!
2007-02-21 04:33:03 · 4 réponses · demandé par Gaëlle 1 dans Éducation ➔ Enseignement et démarches administratives
il n'y a aucun sujet!si je veux faire une dissertation en elle même je ne viendrais surtout pas demander ici,je la ferai moi même!mais je veux juste qu'on m'explique les étapes.je commence seulement à en faire mais j'ai l'impression d'être perdu!
2007-02-21 05:05:13 · update #1
ah ok ce que tu veux c'est la méthode,= techniquement comment on fait une intro, comment organiser le développement et comment conclure, c'est ça ?
Dans l'intro tu dois poser le contexte dans lequel la question émerge, et dégager la problématique. Le sujet doit être réécrit dans ton intro. Donc tu poses ta question, puis tu poses la thèse, et annonces ton plan (3 parties de préférence)
Puis tu fais tes 3 parties, chaque partie comportant 3 paragraphes = 1 paragraphe par idée (que tu illustreras d'un exemple). Le plan thèse / antithèse / synthèse est souvent considéré comme maladroit, essaye plutôt d'évoluer logiquement vers la réponse. Par exemple 1] Non 2] Cependant.... 3] Oui.
Enfin la conclusion : Tu réponds au problème en synthétisant en quelques mots tes 3 parties, bref en dégageant l'essentiel de ton cheminement... Et tu ouvres.
2007-02-21 06:50:52 · answer #1 · answered by ♪ Bonnie ♫ 3 · 0⤊ 0⤋
Gaëlle, c'est vrai que ta question est surprenante car en général, l'exercice consiste à disserter sur un sujet imposé.
Mais soit, voyons les étapes : il te faut un thème : la société, l'éducation, la condition humaine, la politique ou autre. Ensuite il te faut une problématique, qui en général se traduit pas une question. Exemple: La télévision est elle un outil pédagogique ?
Ensuite, tu développes un argumentaire de réponse, un peu du genre "OUI (tu expliques) mais..." ou bien Non mais... de façon a avoir 2 bons paragraphes : un qui pourquoi dit oui et l'autre qui dit pourquoi non... Ne pas hésiter à citer des personnages qui ont réfléchi à la question, cela donne de la crédibilité à l'ensemble, et va au delà de ton avis personnel. Ensuite, tu fais une synthèse, et tu conclus, si possible en ouvrant le débat, genre tu poses une question "voisine" mais aussi large ...
allez accroche toi, bon courage on y est tous passés
2007-02-21 13:22:53 · answer #2 · answered by MaPiLe 3 · 1⤊ 0⤋
déjà essai de faire moins de fautes. c'est pas un texto que tu écris !!!
Quel est le sujet?
Tu es en 1ère ou terminal.
car le nombre de pages change vis à vis de la classe.
2007-02-21 12:44:14 · answer #3 · answered by Milie . 3 · 0⤊ 0⤋
C'est quoi le sujet?
2007-02-21 12:36:35 · answer #4 · answered by Boubou 6 · 0⤊ 0⤋