Que pensez vous de l'apprentissage à 14 ans...?

Question

Puisque Ségolène Royal évoque ce sujet, qu'en pensez vous? SR se dit contre, et vous? merci d'argumenter

Answer 1

je suis POUR à 100% du moment que c'est un CHOIX reflechi et accompagné, il ne faut pas que ça devienne, la poubelle de la france!!
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Le jeune qui ne s'en sort pas à l'ecole classique, c'est du temps perdu, des capacités perdues! C'est la FRUSTRATION de l'ECHEC, c'est la porte ouverte à la DELINQUENCE...
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Apprentissage à 14 ans je suis POUR ! (il s'agit d'apprendre un metier et non de faire travailler les enfants de nuit, on est d'accord,hein!?!)...Apres les avoir "forcés" à aller à l'ecole, apres leur avoir fait subir leur echec pendant des années, comment les jeunes en difficulté pourraient avoir envie de faire qqchose de constructif une fois libéré de leur obligation d'ecole jusqu'à 16ans...
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Se borner à faire le college unique , d'amener une classe d'age "soit disant" au meme niveau, c'est une belle utopie!
Chaque personne a des capacités, des dons differents ne pas le reconnaitre c'est se voiler la face! et le reconnaitre trop tard est une grave erreur pour l'avenir de l'individu et de la france.

Answer 2

L'apprentissage à 14 ans je l'ai fait voilà 37 ans et j'ai une très bonne situation professionnelle, si c'était à refaire je recommencerais

Answer 3

Surtout pas! La scolarité obligatoire jusqu'a 35 ans! Et la retraite a Quarante, a bas le chômage!
14 ans, vous pensez, ces chers chérubins en échec scolaire, a qui l’on supprimerait le droit de cirer pendant deux ans de plus les bancs de l’arrière classe.
Et, en vérité, le plus important, ne serait –il pas de leurs demander ce qu’ils en pensent ? Ah, non ! Suis-je bête, ce ne sont que des enfants et ils ne peuvent décemment pas répondre a une telle question !
Quand cessera-t-on d’infantiliser ces adolescents pour les préparer à être des adultes et leurs laisser la possibilité de pouvoir faire quelque chose de constructif a partir de leur propre décision ?

Answer 4

J'ai commencé a 14 ans et je ne suis pas mort et on m'a mis au boulot à coups de pied au cul
J'adore mon boulot et à 14 ans on savait parfaitement lire et ecrire

Answer 5

je ne suis ni pour ni contre
si un gamin est malheureux à l'école et n'y sera jamais heureux, où est le problème?

Answer 6

moi je pense qu'il faut un temps pour tout. Pourquoi l'apprentissage à 14 ans? Avec l'apprentissage à 16 ans, on ne serait pas déjà assez jeune pour commencer à travailler. Et puis pourquoi pas l'apprentissage à 12 ans ou 11 ans? Nous avons la chance immense d'être dans un pays où nous avons le temps de grandir. Il y a d'autres pays où les enfants travaillent très tôt. La mondialisation ce n'est pas descendre notre niveau de vie à celui des pays du tiers monde: c'est élevé leur niveau de vie au nôtre.

Answer 7

mais c'est complètement con sa veut dire que déjà un gamin de 16ans mais 3ans pour avoir un cap minimum et que a 14ans il en mettra 4 !!! Même niveau sécurité social sa voudrais dire que le gamin poura être en arrte maladie et donc aura sa carte vitale et tout et son salaire sera de combien tout devra etre refait ppf moi je dit dejà 15ans c'est jeune alorzs 14ans n'en parlons même pas c'est carrément débile !!!

Answer 8

totalement contre! Cette proposition est une vraie régression sociale et un aveu de l'impossibilité de l'Etat de permettre à chaque enfant d'acquérir le minimum de savoirs que peut lui proposer notre République! L'école n'est pas seulement un lieu de savoirs mais aussi un lieu de socialisation et de vie! comment préparer notre jeunesse sans le minimum de savoirs?

Answer 9

Quand la droite l'avait proposé la gauche est monté au créneau et elle ose évoquer le sujet !

Answer 10

Je suis contre, car je pense que 14 ans est encore trop tôt pour décider de l'avenir d'un enfant, et le déscolariser... A 14 ans, on est encore un enfant, pas un adulte apte à décider de son avenir, il vaut mieux consacrer un peu plus de temps à l'étude de ce qui est nécessaire pour sa vie future, et qui malheureusement n'est parfois pas acquis à cet âge (lecture parfaite par exemple, bases solides de calculs...)