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8 réponses

La génétique a sa part de responsabilité, même si cette vérité est souvent occultée par le politiquement correct.
L'acquis a aussi sa part, la preuve c'est que l'accroissement de la stimulation intellectuelle permet d'accroître les performances intellectuelles, quel que soit le niveau de départ.
Quant à définir le % entre les deux, personne ne sait...
Qui a dit : "l'intelligence, c'est 100% d'inné et 100% d'acquis" ?

2007-02-18 04:55:41 · answer #1 · answered by zorglub 3 · 1 0

Tout dépend de l'instituteur.

2007-02-16 08:53:37 · answer #2 · answered by Anonymous · 0 0

grande partie d'éducation, de vecu pour les gens moyens... beaucoup de genetique pour les cas extremes (génies ou debiles profons)

2007-02-16 08:43:12 · answer #3 · answered by Anonymous · 0 0

le hasard et la génétique !

2007-02-16 05:59:11 · answer #4 · answered by Anonymous · 1 1

l'éducation et la curiosité

2007-02-16 04:52:06 · answer #5 · answered by moniroje 3 · 0 0

probablement l'entrainement entre 1 et 4 ans à des activités intellectuelles.

2007-02-16 04:49:17 · answer #6 · answered by oursbrun_1950 7 · 0 0

Etre à gauche, sans doute !

2007-02-16 04:59:56 · answer #7 · answered by Maxime 4 · 0 1

quelle est ta définition de l'intelligence?

2007-02-16 04:48:53 · answer #8 · answered by dude 3 · 0 1

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