La génétique a sa part de responsabilité, même si cette vérité est souvent occultée par le politiquement correct.
L'acquis a aussi sa part, la preuve c'est que l'accroissement de la stimulation intellectuelle permet d'accroître les performances intellectuelles, quel que soit le niveau de départ.
Quant à définir le % entre les deux, personne ne sait...
Qui a dit : "l'intelligence, c'est 100% d'inné et 100% d'acquis" ?
2007-02-18 04:55:41
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answer #1
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answered by zorglub 3
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Tout dépend de l'instituteur.
2007-02-16 08:53:37
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answer #2
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answered by Anonymous
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grande partie d'éducation, de vecu pour les gens moyens... beaucoup de genetique pour les cas extremes (génies ou debiles profons)
2007-02-16 08:43:12
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answer #3
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answered by Anonymous
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le hasard et la génétique !
2007-02-16 05:59:11
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answer #4
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answered by Anonymous
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l'éducation et la curiosité
2007-02-16 04:52:06
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answer #5
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answered by moniroje 3
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probablement l'entrainement entre 1 et 4 ans à des activités intellectuelles.
2007-02-16 04:49:17
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answer #6
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answered by oursbrun_1950 7
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Etre à gauche, sans doute !
2007-02-16 04:59:56
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answer #7
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answered by Maxime 4
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quelle est ta définition de l'intelligence?
2007-02-16 04:48:53
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answer #8
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answered by dude 3
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