la settimana scorsa ho fatto 2 verifiche d scienze sulla genetica e pensavo d averla fatta molto bn...Oggi le verifike sn state restituite cn le percentuali ( nn voti xkè la prof. nn ha voglia d metterli) e mi sn trovata delle percentuali mooooolto basse e sn rimasta un po' delusa xkè ero certa d aver fatto meglio; dando xò un'okkiata allla verifica mi sn accorta ke ad es. mi aveva tolto 1 punto xkè avevo scritto "segmento di DNA" al posto d parte.ORA; MA è possibile????Sul libro c'è scritto segmento e su un riassunto ke c ha dato lei fatto da lei ( in cui inoltre c'erano un sacco d errori) e pure sul libro d testo!!!!un caso simile è ke mi ha scritto ke la 2° legge d Mendel nn è un'incrocio fra ibridi!!!!!Ma è sbagliato xkè la 2° legge d Mendel s basa proprio su questo!!!!!In + ha abbassatola media della classe da buono a NN SUFF!Io lo scorso anno in pagella avevo distinto, ora ke è arrivata lei ( l'altro prof. se ne è dovuto andare) kissà cm mai ma tt la classe è da nn suff!!!!!!!!
2007-02-06 03:30:37 · 14 risposte · inviata da Anonymous in Scuola ed educazione ➔ Scuole primarie e secondarie
Ciao Giulia,
mi dispiace molto per le tue verifiche, da quello che scrivi è evidente che hai capito la materia.
Segmento è un vocabolo sicuramente più appropriato e più tecnico di "parte" e la seconda legge di Mendel parla proprio di incroci su ibridi.
Ora il consiglio che ti dò è di parlarne con la professoressa, senza la presunzione di volerla correggere (anche se mia cara nea vresti davvero tutte le ragioni).
Prova a parlarle vestita di una seppure finta umiltà, cercando di farle capire che ti rivolgi a lei perché essendo la docente è la sola che può farti capire dove hai sbagliato e perché. Vedrai che la tua voglia di far meglio aumenterà la sua stima per te e il compito prossimo andrà meglio. Senza contare che così riuscirai a capire che diamine vuole sapere da voi su questi compiti!!!
In bocca al lupo :)
Ciao
P.S. Se ti serve una mano con la genetica sono a disposizione :)
2007-02-06 04:16:55 · answer #1 · answered by Anonymous · 1⤊ 0⤋
...ciao...ke casualità anke io mi kiamo Giulia e da poco mi è stata riconsegnata la verifica sulla genetica...solo ke io ho preso distinto/ottimo.....cmq la seconda legge di Mendel dice che nella discendenza degli ibridi ricompare il carattere recessivo e i due caratteri si presentano separati nel rapporto costante di 3:1. Quindi è un incrocio tra gli ibridi. Ma glieli hai fatti notare questi errori? Io lo avrei fatto...e ricordati che quello che uno sa alla fine esce sempre....baci
2007-02-06 11:50:15 · answer #2 · answered by !!!!!!!!!!!!!!!!! 3 · 1⤊ 0⤋
scusate ma x esperiena xsnale v dico ke la stragrande maggioranza dei prof è una massa di kornuti
2007-02-06 11:43:21 · answer #3 · answered by Anastasia 3 · 1⤊ 0⤋
andare a brutto muso a fargli vedere la sua stessa dispensa dove si parla di segmento di dna oppure con il libro di testo sulla seconda legge di mendel. magari è solo una provocazione per vedere chi ha le palle di andarglielo a dire.....
e se fa ritorsioni si fa la stessa cosa andando dalla preside e chidendo la manifesta incapacità all'insegnamento (è una cosa che può essere valutata dalle rispettive direzioni scolastiche regionali)
2007-02-06 11:41:56 · answer #4 · answered by Master X 6 · 1⤊ 0⤋
Innanzitutto fai notare gli errori di correzione.
E riguardo al metodo di giudizio, ogni insegnante ha il proprio. Non sempre il metodo è quello giusto, ma purtroppo non ci si può far niente, mi dispiace.
2007-02-06 11:41:08 · answer #5 · answered by Nessuna 3 · 2⤊ 1⤋
Chiedi spiegazioni direttamente a lei spiegando i motivi per cui invece a te sembra giusta la risposta.
2007-02-06 11:40:40 · answer #6 · answered by Gigio 3 · 1⤊ 0⤋
Non pensarci tanto la situazione non cambierà...quando ci andavo io la prof di disegno geometrico (facevo l'artistico) mi aveva preso in antipatia e qualsiasi lavoro facessi per lei faceva schifo...e la prof di filosofia era talmente fuori come un vaso di fiori che in un'interrogazione nel quale avevo detto tutto, ma proprio tutto quello che si poteva dire mi diede 2!! Non prendertela, cerca di fare sempre del tuo meglio!!
2007-02-06 11:36:51 · answer #7 · answered by Cippina 6 · 3⤊ 2⤋
Provate a parlargliene se no non risolverete mai niente!
2007-02-06 13:42:35 · answer #8 · answered by bjodie90 2 · 0⤊ 0⤋
Ascolta, l'ultima cosa che devi fare è proprio farle notare che ha sbagliato, perchè se è stronzia la metà di quanto dici, ti prenderà in antipatia e buonanotte percentuali alte. Quindi fatti furba cerca di fargliela, intortala ben bene, magari chiedendogli consigli anche fuori degli argomenti scolastici.
Perchè contro questi/e tipi/e non funziona altro, cerca di apparirgli come un essere umano e non come una allieva qualunque.
Poi fa' come ti pare...in bocca al lupo.
2007-02-06 11:53:42 · answer #9 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
decisamente "parte e segmento" sono la stessa cosa, io farei un cassino mandando a tutti i blog possibili questa cosa, non si puo permetere che la ignoranza degli insegnanti si somme alla ignoranza gia naturale degli studenti, oggi con internet possiamo cambiare molte cose, scrivi a destra e manca, manda un video a you tube, fa qualcosa prima che quella prof.continui a spargere ignoranza per il mondo, faciamo che venga portata al rogo della umilliazione telematica !
2007-02-06 11:43:40 · answer #10 · answered by Anonymous · 1⤊ 1⤋