Primero demostrar que se tiene cierta solvencia en la materia, segundo tratar de ganar la confianza con esto es mas fácil establecer la comunicación. Luego estudiar la heterogeneidad de los alumnos y ver en que son homogéneos, ir probando cual es la mejor manera de llegar a ellos, su objeto de interés,nunca la rutina, ir armando diferentes estrategias, recordar que en los tiempos de la visualidad de la imagen las clases no serán aburridas y monótonas.¿Cómo se evita? armando grupos de investigaciones donde cada uno tienen diferentes temas, que luego expongan con materiales ejemplificadores. Luego se hacen los intercambios. Otro, día se hacen algunas lecturas y cada uno escribe sobre ello, que tengas fotocopias del texto y de imágenes. Formar grupos de estudios de temas específicos y algunos propuestos por ellos; salir del ámbito del establecimiento para asistir algunas actividades culturales importantes. Siempre la dinámica, donde el alumno encuentre su potencia en la búsqueda y en la indagación, en el uso de diferentes bibliografía y en otros recursos apropiados, así van analizando y sacando conclusiones. Que el alumno actúe en la vida, como cualquier profesional que debe hacer diferentes búsquedas de información para realizar su actividad. Las consideraciones que realizo está dirigida al nivel superior que es medio en el cual experimento.
2007-01-26 13:08:52
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answer #1
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answered by Cali 6
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1. resolverles todos los problemas, tienen que hacer un esfuerzo por aprender solos.
2. llevarse como si fueran iguales, dentro del salón el profesor es la autoridad y debe haber un respeto absoluto.
3. Dar clases completamente expositivas, estarías en la prehistoria y tus alumnos saldrán sin saber aprender nada por si solos.
2007-01-26 23:52:58
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answer #2
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answered by Anonymous
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no debe aprobarlos sin que realmente se lo merescan!!!!!!!!!!!porque no les esta haciendo un favor, sino que esta dejando de cumplir la función para la cual estudió y se le esta pagando!!!!!!!algunos aprueban a los alumnos solo para no tener que verlos otra vez en una mesa de examen o para caerles simpático, o para directamente no trabajar sobre ese alumno/a.Además si hablamos de la enseñanza primaria y media, los problemas se manifiestan al ingresar a la universidad, donde la falta de conocimientos o incapacidad para estudiar les hace ver la realidad a los estudiantes que no tuvieron una buena base Creo que la educación es uno de los pilares de una sociedad desarrollada.
2007-01-26 21:24:24
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answer #3
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answered by el hincha 1
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seducirlos/as
2007-01-26 20:51:11
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answer #4
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answered by Amilkar M 7
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dejar en ridiculo a alguno de los alumnos.Nunca jamas en nigun caso debe humillarlos.Y por supuesto,propasarse con ellos.
2007-01-26 19:16:51
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answer #5
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answered by poque soy la edu... 6
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No debe darles demasiada confianza, ni desvalorizarlos para destacarse como el dueño de la verdad. El profesor debe crear con los alumnos una alianza basada en compromiso con el trabajo, responsabilidad, gusto por el aprender y enseñar.
2007-01-26 18:56:12
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answer #6
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answered by Anonymous
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Tu pregunta es amplísima y todo depende de qué estás hablando.
Si hablas sobre antropología pedagógica lo que un profesor no debe hacer es extrapolar, es decir, ni volverse papá del niño y sobreprotegerlo porque así evita que se desarrolle realmente; ni ser autoritario, que muchas veces se mezcla con ser grosero y tal vez maltratar al niño, lo que causa un gran daño psicológico y por ende, académico. El profesor debe ser una persona que quiera a sus alumnos y que desee que realmente se desarrollen.
Ahora, si hablas del terreno didáctico, hay una serie de situaciones que debe evitar como darle la espalda al grupo, ver únicamente a una persona o una secció del salón, ponerse de ejemplo en primera persona, polvearse la ropa con gis porque distrae, evitar las muletillas, uff! miles de cosas que se deben evitar.
Hay un libro que se llama "didáctica integrativa y el proceso de aprendizaje" que explica bien los do's y dont's del profesor. Ojalá te sirva.
Saludos
2007-01-26 18:44:45
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answer #7
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answered by *Lore* 3
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no deben ridiculizarlos, y peor aun frente a sus compañeros
2007-01-26 18:43:18
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answer #8
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answered by Sol de noche 3
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No debe hacer:
- llegar de mal humor.
- iniciar la clase sin hacer un breve resumen de la clase anterior.
- iniciar sin abordar las dudas de la clase anterior.
- decir que lo que van a estudiar es muy difícil.
- decirles que sirven para nada.
- maltratarlos antes de iniciar la clase.
- no tomarlos encuenta durante la clase.
- no estar pendiente de lo que hacen sus alumnos durante la clase.
- evitar que sus estudiantes tengan confianza para preguntar.
- no revisar o no pedir los deberes dejados para casa.
2007-01-26 17:47:17
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answer #9
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answered by Roger 3
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Quizas la pregunta debiera ser: ¿Que es lo que no deben hacer los alumnos con los profesores/as?
2007-01-26 17:41:41
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answer #10
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answered by Tifon 1 1
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