Soy profesor de lengua y literatura en practicas, y el proximo miercoles tengo una clase llamada "de refuerzos" con niños problematicos y con dificultades del lenguaje. Sé que no puedo solucinarles la vida con tan solo una clase de una hora, pero me gustaria que me dieran consejos sobre que cosas hacer, ejercicios o dinamicas de grupo (siempre aplicables a mi asignatura) para despertarles las ganas de aprender, para crearles al menos el germen de un futuro mejor. Es que me mata que hayan arrinconado a esos niños y los hayan tachado de torpes simplemente por no ineteresarse por lo que les enseñan (y a tenor de su profesora de lengua, que es mi tutora, lo entiendo perfectamente). ¿Que ideas me dais para que disfruten aprendiendo, para que quieran aprender?
Muchas gracias. Ah, son niños de 1º de eso (12 y 13 años).
Un beso y muchas gracias.
2007-01-19 13:31:14 · 4 respuestas · pregunta de El angel caido 2 en Educación ➔ Educación Especial
Tiene que ser algo dinámico por el tipo de niños que tal que los reunes por equipos y que hagan el script de una obra luego la deberan interpretar puedes poner le tema tu y ellos tienen que hacer uso perfecto del lenguaje me suena muy buena idea
como máximo 10 minutos para planear su obra e improvisar unas lineas, y luego divides el resto de tu tiempo para la interpretación dependiendo del numero de equipos, al final tienes que dejar un tiempo para retroalimentacion y ésta la pueden hacer ellos mismos diciendo sus comentarios de los otros equipos..
para que no se sañga de control por tu la temática de cada obra.
2007-01-19 13:44:47 · answer #1 · answered by Gina 5 · 0⤊ 0⤋
Para mantenerlos atentos y practicar la fluides de su lenguaje Puedes pedirles que te digan su nombre, pero poniéndole primero a todas las vocales la letra A, por ejemplo: yo me llamo Enrique, al cambiarle las vocales por la letra A tendría que decir me llamo Anraqua, luego con la E, me llamo Enreque, luego la I, me llamo inriqui, luego con la O, me llamo onroquo, luego con la U, me llamo Unruqu, se les hace muy divertido , esta dinamica sirve para diseñar los nombres de personajes en un cuento.
suerte y cuéntanos cómo te fue.
2007-01-19 14:31:14 · answer #2 · answered by luis enrique r 3 · 0⤊ 0⤋
la musico terapia, es lo mejor son clases de relajacion metal y fisica y ayuda mucho para el aprendizaje, mozart o betoven, los niños demasiado estresados o con problemas se les recomienda este tipo de ejercicio informate sobre la musicoterapia y veras como te va a beneficiar para tus niños suerte y felicidades por preocuparte por ayudar a los demas
2007-01-19 13:52:35 · answer #3 · answered by alejandra m 2 · 0⤊ 0⤋
Yo afianzaria su comprensión de lectura leyendoles cuentos y después los pondria a hacer dibujos con respecto al cuento leído... Tambien sería interesante hacerlos inventar historias donde ellos sean los protagonistas
2007-01-19 13:35:56 · answer #4 · answered by iRiNa MaRcELiTa (Sωaиsёa) 3 · 0⤊ 0⤋