English Deutsch Français Italiano Español Português 繁體中文 Bahasa Indonesia Tiếng Việt ภาษาไทย
Toutes les catégories

On n'a jamais autant dépensé d'argent pour l'Education nationale. Les résultats sont désastreux. Et l'immigration n'explique pas tout. Faut-il restaurer l'autorité des professeurs, revenir aux enseignements de base, rompre avec l'éveil et autres âneries à la mode. Quand aurons nopus le courage d'affronter les syndicats ringards de l'enseignement ???

2007-01-18 23:50:15 · 10 réponses · demandé par Anonymous dans Actualités et événements Événements

Lorsque j'avais 10 ans (et je ne suis pas vieux, c'était sous Pompidou), on se levait quand le professeur entrait, on ne tutoyait pas le prof, on ne parlait pas sans y être invité, on portait un tablier et on craignait l'autorité du professeur, des parents, des adultes, de la société et on savait qu'il y a des droits et des devoirs, et que l'apprentissage du savoir est une chance pour apprendre la vie . Mai 68 n'avait pas encore donné tous ses effets........ :(

2007-01-19 00:02:54 · update #1

10 réponses

Et oui !!! c'était le bon temps, le temps de vivre....
Il y avait encore des frontières, , le respect de la Famille....de bonnes écoles, une religion qui calmait un peu les foules....beaucoup moins de chômage...le bonheur quoi...
Et puis il y a eu 68 - et ses hordes de baba bobo - qui ont tout foutu en l'air.... et de plus en plus.... l'ouverture totale sur rien et sur tout.... résultat : le merdier.
P.S : Le général de Gaulle l'avait dit " Après moi la chienlit"...!

2007-01-19 00:10:39 · answer #1 · answered by maureen 6 · 1 3

Il y a plusieurs années (lointaines), le budget était moindre, mais les résultats meilleurs. Les professeurs voudraient bien faire preuve d'autorité, mais il faut aussi qu'ils soient appuyés par les parents. Quant aux syndicats, mieux vaut ne pas en parler, sans eux tout se passerait mieux.

2007-01-18 23:57:34 · answer #2 · answered by Berlaud 3 · 4 1

Oui. Un retour aux méthodes qui ont fait leurs preuves serait bienvenue.

2007-01-18 23:53:27 · answer #3 · answered by mwouarf 7 · 4 2

c'est a mon avis la politique du : "VOUS AVEZ VU,CETTE ANNEE NOUS AVONS ATTEINT 87% d'ELEVES QUI ONT LE BAC!!" et aprés ils deviennent quoi tout ces jeunes avec le Bac ???
Tu n'as qu'a allez voir la majorité de ces meme jeunes à la Fac!!
C DU FOUTAGE DE GEULE T-O-T-A-L !!!!!!!!!!!!!!

2007-01-19 00:05:51 · answer #4 · answered by conademi (soutien les béquilles) 5 · 2 1

Un exemple qui m'a particulièrement interpellée : La Corée du Sud a 2 fois plus de diplômés de l'Enseignement supérieur avec un budget 2 fois moindre que le nôtre !
Je pense que la priorité des priorités est l'orientation, car laisser partir 5000 élèves pour des diplômes en sport alors qu'il y aura 400 profs à la fin et 4 600 chômeurs, c'est se moquer d'eux ! Idem en sociologie et psychologie avec des chiffres encore plus importants !
Il faudrait préparer les jeunes à la vie active aussi, parce ce que quand j'entends un jeune qui sort d'une école et n'a pas d'expérience professionnelle demander le même salaire qu'une personne expérimentée qui a fait ses preuves, je me demande qui a pu leur fourrer ça dans le crâne !!

2007-01-18 23:58:48 · answer #5 · answered by Je le pense, je le dis 4 · 3 2

ta parfaitement raison je totalement d'accord avec toi.

2007-01-19 00:16:53 · answer #6 · answered by Laf 3 · 1 2

C'est le résultat de cette volonté de "réussite pour tous"...

Or il est faux de penser que nous naissons tous avec le même capital intellectuel. De tous temps, la société a eu son lot de personnes aux capacités moins développées que la moyenne. Le truc, c'est qu'avant, notre société faisait quand même de la place à ces personnes. Je pense par exemple aux anciens emplois de cantonniers dans les communes.
C'est en partie pour cela que l'administration avait une réputation d'ascenseur social.

Mais aujourd'hui, c'est le profit qui domine, laissant ainsi sur le carreau les personnes qui "ne rentrent pas dans le moule". Alors charge est à l'école de les "formater" coûte que coûte, quitte à niveler par le bas...

2007-01-19 00:00:23 · answer #7 · answered by hermionesmm 3 · 0 2

Ah bon qu'est-ce-qui te fait dire ça ?

2007-01-18 23:55:18 · answer #8 · answered by Anonymous · 1 3

Je pense qu'il faut que tu te renseignes davantage sur le sujet.

Respectueusement

david1892 >>> Lorsque tu avais 10 ans, le collège unique n'existait pas ! La majorité des enfants d'ouvriers devenait ouvrier. C'était une école élitisme en puissance. De plus, il y avait du travail pour tout le monde. Enfin, on dépense moins d'argent car il y a beaucoup plus d'élèves.

Ci-joint qq infos, car apparemment il faut des preuves :
- http://www.chez.com/b105/ft/college.htm
- Aujourd'hui, les élèves vont tous en 3ème. Il n'y a plus de sortie d'élève en fin de primaire, ni en fin de 5ème. Ce n'est pas comparable.

Cordialement

2007-01-18 23:58:54 · answer #9 · answered by Fize 3 · 0 4

Suppression de 5000 postes d'enseignants, c'est une augmentation des dépenses? Et les collèges ou il manquent 10 postes (oui, 10, dix, X) de surveillance?
Les syndicats ringards? Et le ministre, il est moderne? Quant à restaurer l'autorité des profs le moderne ministre de l'éducation n'a qu'a passer une loi ainsi rédigée " dorénavent, les élèves devront écouter leurs professeurs et leurs surveillants ". ça c'est moderne !

2007-01-18 23:57:44 · answer #10 · answered by cleante_malgre_lui 2 · 1 5

fedest.com, questions and answers