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Siempre consideré obsoleto que varios estudiantes estén sometidos a las mismas reglas. El ser humano nace con potenciales enormes y únicos, y esto es lo único que jamás se toma en cuenta en la mayoría de las instituciones educativas a nivel mundial.

¿Han pensado en algo que se pueda hacer, cambiar, mejorar, eliminar?

2007-01-18 21:59:34 · 14 respuestas · pregunta de DiDO 2 en Educación Otros - Educación

14 respuestas

todos los aspectos,echaria al ministro y pondria un maestro de verdad para q lo organice con criterio.

2007-01-18 22:09:04 · answer #1 · answered by fabichiara 5 · 1 0

Cambiaría los programas, son de contenidos muy escuetos y los alumnos salen con un gran déficit educativo, ni siquiera tienen una mínima cultura general!!!!
Soy de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina.

http://www.ccnv.org.ar

Saludos.

2007-01-18 22:10:47 · answer #2 · answered by ? 7 · 1 0

En cuba que cuando uno terminara la carrera se pudiera ir a ejerserla a cualquier lado y en estados unidos todo , los precios , y sobre todo el regimen educacional los niños van a la escuela un mes si y 3 no

2007-01-22 13:34:33 · answer #3 · answered by amorosa 3 · 0 0

Lo primero, que sea accequible y gratis para todo el mundo, se debería enseñar el método científico y el pensamiento crítico y autónomo, sin religiones, y libre totalmente.

2007-01-19 01:38:44 · answer #4 · answered by juliangallego86 1 · 0 0

Las pruebas de acceso a grado superior, cuando tienen el grado medio aprobado. Son muy dificiles, te corrigen como si te fueran a dar ya la titulación y, si suspendes pierdes un año. ¿ Que hace una persona de 18 años que quiere estudiar y, ha suspendido la prueba? A lo mejor se pone a trabajar por no perder el tiempo y ya no vuelve a estudiar por, no dejar el trabajo, por que sus compañeros van a otro curso... y un largo etc

2007-01-18 23:24:25 · answer #5 · answered by yaiza 1 · 0 0

Pues sí, yo haría pruebas a los niños y potenciaría sus aptitudes, e intentaría evitar que una asignatura no esencial pueda suponer un obstáculo insalvable para una persona que podría llegar más lejos si no se le ponen trabas. En mi caso, mi bestia negra era la asignatura de Literatura. Tuve la suerte de que pude recuperar esa asignatura gracias a exámenes de gramática y sintaxis, pero si no me hubiesen dado esa oportunidad, ¿sería justo que no hubiese podido estudiar algo para lo que no necesito conocer al dedillo la vida y obra de los escritores, por no haber sido capaz de aprobar esa asignatura? Podemos perder científicos por cosas que no tienen nada que ver con la ciencia, o podemos perder a personas muy competentes en las áreas de Humanidades por dárseles mal las ciencias. Creo que se debería encauzar a los chavales que tienen unas aptitudes determinadas para que puedan desarrollarlas. Una persona que se le dan mal las Letras, y bien las Ciencias, podría estudiar de Letras lo imprescindible (básicamente, su propio idioma) y, en cambio, profundizar más en el área de Ciencias, y al revés, una persona con buenas aptitudes para las Letras y malas para las Ciencias podría profundizar ahí y dar de ciencias lo básico. En definitiva, se trataría de aprovechar mejor las aptitudes de cada uno. A continuación te pongo una lista de lo que considero imprescindible, todo lo demás debería ir en función de las capacidades:
-Vocabulario, Gramática y Ortografía de tu propio idioma (en caso de vivir en una zona bilingüe, de los idiomas que se hablan en dicha zona).
-Lectura y Escritura
-Conocimiento básico de un idioma extranjero, preferiblemente inglés.
-Aritmética: Suma, Resta, Multiplicación, División, Porcentajes y Potencias
-Ecuaciones de primer grado con una incógnita
-Regla de tres
-Resolución de problemas
-Conocimientos de Geografía de tu propio país y, a menor escala, del mundo.
-Historia General de tu país y Universal.
-Conocimiento general de la Naturaleza
-Ética y Moral
-Cuidado del propio cuerpo
-Aprender a razonar
-Ciertas habilidades en trabajos manuales

Lo que he expuesto anteriormente es lo que considero que deberían estudiar todos sin excepción, aparte de eso según las aptitudes de cada uno sería profundizar más en ciertas áreas o añadir algunas otras.

2007-01-18 23:19:41 · answer #6 · answered by Carlos G 5 · 0 0

Yo como profesora diría que daría más autoridad a los profesores, que a veces nos vemos un poco desautorizados. También haría las asignaturas con más contenidos. Creo que los contenidos actuales se quedan pequeños.

2007-01-18 22:45:50 · answer #7 · answered by Anonymous · 0 0

yo mas que cambiar el sistema educativo cambiaria a algunas personas de cerebros remotos que estan todavia en la politica educativa y que no tienen la suficiente capacidad para cambiar todo un sistema tan antiguo como ellos, estamos en el año 2007 y no se han dado cuenta todavia algunos señores politiqueros baratos que para que un pais marche como corresponde tiene que haber exelente politica educativa como primera medida y que todo lo demas se basa en este concepto de vida...si no hay verdadera educacion en un pais estamos muertos!!!!...cambien muchachos cambien, ya no vamos mas asi , el pueblo esta cansado de tantas aberraciones, tantas injusticias sociales, tanto excremento suelto!!!!!...cambien que sus propios hijos se lo agradeceran!!!!!!

2007-01-18 22:39:37 · answer #8 · answered by mariposa rosa 5 · 0 0

Hoy en día la educación esta muy mal, porque no se educa pensando en el aprendizaje de los niños, sino en las estadísticas. Por poner un ejemplo porque los chiquitos ya no repiten curso cuando el año les va mal... Así van la mayoría perdidos, como van pasando de curso no se enteran de nada.
Habría que volver al modelo de enseñanza que recibieron nuestros padres. Es decir con maestros con autoridad, y que enseñen cosas útiles.
Salu2

2007-01-18 22:26:33 · answer #9 · answered by Cosita 4 · 0 0

Creo que sería estupendo que dieran clases donde hablasen de la importancia de la autoestima y les ayudasen a pensar por ellos mismos y si es necesario a desafiar muchas convenciones sociales
Interesante tu pregunta

2007-01-18 22:13:22 · answer #10 · answered by sofí 5 · 0 0

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