2007-01-11 20:42:30 · 15 réponses · demandé par Sacré Coquin 5 dans Éducation ➔ Enseigner
limité mdr ... limité en quoi ?
L'essentiel est de progresser
commence par analyser ses résultats devant les parents ... ensuite reste cool, calme et ouvert. Et essaye (avec les parents et l'élève) de trouver une solution ... pour progresser.
mais SURTOUT mdr n'utilise pas le mot "limité"
2007-01-12 01:02:33 · answer #1 · answered by Fize 3 · 1⤊ 0⤋
Votre enfant est sans histoire......., mais également : sans géo, sans math, sans français.
En gros rien de semble l'interesser.
2007-01-12 04:51:26 · answer #2 · answered by Roby 6 · 3⤊ 0⤋
Attention danger ! Ils vont s'énerver ! Mais c'est bien sûr la faute de l'enseignant, voyons, comme d'habitude ! Ils n'ont vraiment aucune responsabilité d'après eux !
2007-01-12 04:51:40 · answer #3 · answered by Maxime 4 · 2⤊ 0⤋
Un enfant n'est pas limité. il a des lacunes, il ne s'adapte pas ou la façon dont tu enseignes ne lui convient pas. cela voudrait dire que s'il ne réussit pas ce n'est en aucun cas ta faute et personne n'a la science infuse!!! tu ne peux pas dire ca aux parents.
(pour la petite histoire ma petite soeur a eu une maîtresse qui, un jour, a convoqué mes parents pour leur dire qu"elle était attardée... le choc, puisqu'il l'ont eu à 40 ans ils se sont posés des questions, on fait des tests et elle est en fait surdouée et a sauté le CP).
Donc, je pense que tu devrais proposer un test pour que les parents voient d'eux mêmes ses capacités.
Tu es peut-être face à un élève fainéant.
Bon courage à toi et bonne journée ;-)
2007-01-12 05:00:35 · answer #4 · answered by alidam 1 · 1⤊ 0⤋
Je connais beaucoup de profs qui ne se posent pas ces questions existentielles !! donc, déjà un bon point pour toi !
Ceci dit, la meilleure façon de faire avaler la pilule est de toujours positiver en premier: "...malgré les efforts visibles que fait votre enfant, il semble que de grosses difficultés persistent. Il serait peut-être bon d'envisager (redoublement, réorientation...) afin qu'il puisse retrouver confiance en ses capacités."
Voilà un petit exemple à peaufiner ou à adapter.
Bon courage!
2007-01-12 04:55:55 · answer #5 · answered by lambig 3 · 1⤊ 0⤋
je pense quelque soit les mots ou la manière de le dire, si les parents ne sont pas prêt a l'entendre tu auras du mal.
faudrais employer les mots :
pas le niveau
en retard
n'arrive pas a suivre
proposer des cours particulier
ou dire plus suptilement votre enfant a pris du retard mais a des capacité il serrais judicieux qui refasse une année ou l'oriente vers d'autre déboucher.
si tu es parent tu serra que c'est difficle pour eux d'admettre que son enfant est limités même s'ils en sont consient.
2007-01-12 04:54:34 · answer #6 · answered by BRIGANTE 4 · 1⤊ 0⤋
Je pense qu'il ne faut en aucun cas dévaloriser l'enfant ni l"image que les parents en ont. Insister sur ses qualité (sport, arts, musique) et suggérer qu'il aurait besoin d'une assistance supplémentaire actuellement afin de ratrapper son retard.
C'est une suggestion, a toi d'adapter
2007-01-12 04:53:30 · answer #7 · answered by virtualdolby 3 · 1⤊ 0⤋
Il faut que tu fasses semblant d'avoir un tic.
Tic et tact ...
désolée ...
2007-01-12 04:50:27 · answer #8 · answered by cl00m 4 · 2⤊ 1⤋
je pense que le mieux est de leur faire comprendre qu il a besoin de plus de soutient a la maison , de un tu responsabilise les parents et de deux tu leurs fais comprendre que c est insuffisant de compter sur toi..
de toute façon l èléve même "limité" s améliore avec un peu plus dattention et de l aide
2007-01-12 06:51:30 · answer #9 · answered by NANY 2 · 0⤊ 0⤋
Bien tu promets à "tact" une bière s'il reste avec toi pendant que tu parles au parents.
2007-01-12 05:22:47 · answer #10 · answered by VspaceG 4 · 0⤊ 0⤋