Tengo una nena de 13 años y deseo conocer sobre los cambios emocionales y psicologicos de esa edad.
2006-12-30 10:50:32 · 18 respuestas · pregunta de ArceliaTapia. 1 en Ciencias sociales ➔ Psicología
jajajajja yo tengo 14, no es mucha la diferencia pero me gustan los i pods y celulares y estar a la moda.
Oh yeah!
2006-12-30 10:53:56 · answer #1 · answered by Anonymous · 2⤊ 0⤋
PUES VA A EMPEZAR CON QUERER SU LIBERTAD Y TODAS ESAS COSAS
2006-12-30 18:55:08 · answer #2 · answered by Anonymous · 1⤊ 0⤋
yo tengo 12 ,dentro de poco cumplire 13 odio mi cumpleaños!!!! odio las fiestas (siempre las odie) odio bailar ,odio esa ****** de la moda .odio el sol ,odio los colores:rosado,amarillo,naranja,
y sabes?? la verdad no se por que escribi esto
2007-01-03 18:35:49 · answer #3 · answered by pulomona 2 · 0⤊ 0⤋
Sería bueno que te sentaras (con tu marido/pareja, de ser posible), a conversar con un psicólogo especializado en adolescentes: nadie mejor que él podrá orientarte y aún proponerte material de lectura.
2006-12-30 21:45:15 · answer #4 · answered by Mario 3 · 0⤊ 0⤋
EN MI CASO, MENORES DIFICULTADES HA DADO MI HIJA, QUE MIS HIJOS...
LA NENA HA ACEPTADO QUE SE LA GUIE, ES COLABORADORA, SIEMPRE SE LA MANTIENE OCUPADA EN ALGO QUE A ELLA LE INTERESE Y SE LE FOMENTAN VALORES.
LOS VARONES COMO SON DOS, SE MUEREN DE LA RISA Y COMENTAN QUE ELLOS ESTAN EN LA EDAD DEL BURRO.
EN GENERAL ELLOS TIENEN CAMBIOS EN SU TEMPERAMENTO, EN OCACIONES MUY CONTENTOS, OTRAS CON TRISTEZA, SE SIENTE INSATISFECHOS, DESAFIANTES, ETC. PERO CON AMOR Y BUENA COMUNICACIÓN, SE SUPERAN ESTAS ETAPAS DE VIDA.
ES BUENO TAMBIEN HACERLES LEER EL COMPORTAMIENTO DE ELLOS A ESA EDAD Y QUE OTRAS PERSONAS AYUDEN CON CONSEJOS.
SUERTE.
2006-12-30 21:40:10 · answer #5 · answered by CHINITA 4 · 0⤊ 0⤋
En principio comienza por decirle que la amas y que deseas seguir siendo su amiga..trata que no se rompan los lazos de la confianza mutua. El adolescente rechaza todo lo que recibió en la niñez porque él quiere construirse un mundo por sí solo, hecho todo por él. Por eso rechaza hasta los valores que recibió en su familia. Es en esta etapa cuando, salvo alguna fuerte influencia posterior, queda ya formado el carácter y fijada la personalidad. El muchacho se hace colérico, flemático, sanguíneo, como temperamento dominante para siempre. Busca nuevas amistades y adquiere una cierta actitud de rebeldía y de crítica ante todo, partiendo esto, de su deseo de autoafirmación. En este período el muchacho o la muchacha comienzan a constatar cambios en su cuerpo, en su estado de ánimo, en su sensibilidad y no saben cómo manejarlos. Sienten nuevas tendencias instintivas y aún no tienen una capacidad de razonarlas, ni un equilibrio temperamental para afrontarlas con madurez. La página www.guiajuvenil.com es completísima porque te habla de los cambios físicos y psicológicos, la autoridad de los padres y el adolescente, consejos para evitar conflictos con los hijos, etc. Suerte
2006-12-30 20:23:41 · answer #6 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
Tradicionalmente...
la adolescencia ha sido considerada como un período crítico de desarrollo, no solo en los Estados Unidos, sino también en otras muchas culturas, especialmente en las sociedades más avanzadas tecnológicamente. Tanto la conversación vulgar como en las obras novelistas, los autores dramáticos y los poetas han abundado las referencias a los "años tormentosos" comprendidos entre el final de la niñez y la edad adulta nominal. Los que han estudiado científicamente la conducta han propendido también señalar que la adolescencia representa un período de tensiones particulares en nuestra sociedad
Conceptualización de la adolescencia y el adolescente
La adolescencia, es un periodo de transición, una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niñez y prenuncia la adultez, para muchos jóvenes la adolescencia es un periodo de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.
Duración de la adolescencia
Este periodo comprende entre el final de la infancia y el principio de la edad adulta. Suele comenzar a los 12 y 14 años en la mujer y en el hombre respectivamente y termina a los 21. En esta etapa se experimenta cambios que se dan a escala social, sexual, físicos y psicológicos que desarrollaremos mas adelante.
Búsqueda de identidad
Búsqueda de la identidad es un viaje que dura toda la vida, cuyo punto de partida está en la niñez y acelera su velocidad durante la adolescencia. Como Erik Eriksson (1950) señala, este esfuerzo para lograr el sentido de sí mismo y el mundo no es "un tipo de malestar de madurez" sino por el contrario un proceso saludable y vital que contribuye al fortalecimiento total de del ego del adulto.
Identidad frente a la confusión de la identidad:
Para formar una identidad, el ego organiza las habilidades, necesidades y deseos de una persona y la ayuda a adaptarlos a las exigencias de la sociedad. Durante la adolescencia la búsqueda de "quien soy" se vuelve particularmente insistente a medida que el sentido de identidad del joven comienza donde, donde termina el proceso de identificación. La identificación se inicia con el moldeamiento del yo por parte de otras personas, pero la información de la identidad implica ser uno mismo, en tanto el adolescente sintetiza más temprano las identificaciones dentro de una nueva estructura psicológica.
Niveles de identidad: crisis y compromisos
De acuerdo con el psicólogo James E. Marcia, estos estudiantes se hallan en cuatro niveles diferentes del desarrollo del ego. Marcia amplió y aclaró la teoría de Eriksson al determinar varios niveles de identidad y correlacionarlos con otros aspectos de la personalidad; identificó cuatro niveles que difieren de acuerdo con la presencia o ausencia de crisis y compromiso, relacionando estos niveles de identidad con características de la personalidad con ansiedad, autoestima, razonamiento moral y patrones de comportamiento; Marcia clasificó a las personas en una de cuatro categorías
Desarrollo sexual del adolescente
Los cambios físicos que ocurren en la pubertad son los responsables de la aparición del instinto sexual. En ésta etapa su satisfacción es complicada, debido tanto a los numerosos tabúes sociales, como la ausencia de los conocimientos adecuados acerca de la sexualidad. Sin embargo, a partir de la década de 1960, la actividad sexual entre los adolescentes se ha incrementado.
Identidad sexual
La orientación sexual del adolescente, al margen de las prácticas que puedan haber existido inicialmente, puede dirigirse hacia personal del mismo sexo del propio sexo o hacia actividades sexuales peculiares. La homosexualidad no es una enfermedad ni un vicio, sino una particular orientación del deseo ante la que hay que dejar de lado todo el prejuicio moralizante y toda idea preconcebida.
Cambios físicos del adolescente
Los cambios biológicos que señalan el fin de la niñez incluyen el crecimiento repentino del adolescente, el comienzo de la menstruación del adolescente, el comienzo de la menstruación de las mujeres, la presencia de semen en la orina de los varones, la maduración de los órganos sexuales primarios (los que se relacionan directamente con la reproducción) y el desarrollo de las características sexuales secundarias (señales fisiológicas de la madurez sexual que no involucran en forma directa a los órganos reproductores
Cambios psicológicos en el adolescente
La adolescencia es quizás la época más complicada en todo el ciclo de la vida humana. Los adolescentes son muy conscientes y están seguros de que todo el mundo los observa, entre tanto, su cuerpo continuamente los traicionan; sin embargo la adolescencia también ofrece nuevas oportunidades que los jóvenes abandonan de diferentes maneras. No sabemos porque la maduración comienza cuando lo hace, ni podemos explicar tampoco cual es el mecanismo exacto en la que la desencadena, solo sabemos que a cierta edad determinada por factores biológicos esto ocurre. Todos estos factores ayudan de una manera u otra a crear responsabilidad en cada joven, lo que hace temprana o tardíamente que este obtenga una maduración intelectual que le hará abrir la memoria y pensar mejor las cosas antes de actuar.
Modalidades de satisfacción
A menudo, durante la adolescencia, aparecen conjunta o separadamente prácticas sexuales que serán luego abandonadas. Nada está aún consolidado en estos momentos, y la aparición de conductas homosexuales, por ejemplo, no implica una definitiva orientación hacia la homosexualidad.
Desarrollo de inteligencia
Durante la adolescencia no se producen cambios radicales las funciones intelectuales, sino que la capacidad para entender problemas complejos se desarrolla gradualmente.
El psicólogo francés Jean Piaget determina que la adolescencia es el inicio de la etapa del pensamiento de las operaciones formales, que pueden definirse como el pensamiento que implica una lógica deductiva. Piaget asumió que esta etapa ocurría en todos los individuos sin tener en cuenta las experiencias educacionales o ambientales de cada uno. Sin embargo en los datos de las investigaciones posteriores no apoyan esta hipótesis y muestran que la capacidad de los adolescentes para resolver problemas complejos está en función del aprendizaje acumulado y de la educación recibida.
Desarrollo afectivo
Tras el período turbulento de la preadolescencia, la conducta de los jóvenes suele sosegarse. Las relaciones familiares dejan de ser un permanente nido de conflictos violentos y la irritación y los gritos dejan paso a la discusión racional, al análisis de las discrepancias y hasta a los pactos y los compromisos.
Desarrollo social
El desarrollo social del adolescente empieza a manifestarse desde temprana edad, cuando en su infancia (podemos decir a partir de los 10 años) empieza a pertenecer a pequeñas pandillas con la única finalidad de jugar y de hacer travesuras
Desarrollo de la personalidad
Sobre el desarrollo de la personalidad se han desarrollado variadas teorías, por parte de diferentes autores dedicados al estudio de los diversos aspectos que influyen en el desarrollo y comportamiento del individuo en la adolescencia.
La adolescencia es, si se quiere una etapa muy delicada y clave en el desarrollo de la personalidad que va a regir la vida del adulto, su desarrollo social, emocional y desenvolvimiento positivo en la sociedad.
Problemas de la adolescencia
1. - Las tensiones internas.
El incremento de la tensión psíquica hasta cotas insospechadas es el primer resultado de la reaparición de deseos inconscientes reprimidos durante infancia. El preadolescente se halla mal preparado para resistir esta tensión, que ocasionalmente se descarga a través de actitudes antes desconocidas. Egoísmo, crueldad, suciedad, o dejadez.
Son comportamientos propios de una primera y más conflictiva etapa de la adolescencia, en la que la tormenta pulsional que se está desatado arrastra pulsiones parciales pre-genitales. (Orales y anales, agresivas y sádicas) que el joven no consigue controlar con eficacia, y para las que busca una satisfacción impostergable.
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El hombre puede ajustarse a su ambiente cambiante sólo si se conoce a sí mismo, si sabe cuáles son sus deseos, sus impulsos, sus motivos y necesidades. Tiene que volverse más prudente, más juiciosos y más autónomo. En otras palabras, tiene que volverse mas maduro.
La tarea de guiar el desarrollo del niño para que pueda hacer frente a las exigencias de la vida no es fácil. Y aunque los padres tienen que desempeñar un papel fundamental, no serán capaces de realizar por sí solos la tarea. Especialmente en el caso de los jóvenes desposeídos, no tiene sentido esperar que los padres (que frecuentemente están mal preparados) sean capaces de contrarrestar por si solos los efectos paralizadores que en el desarrollo de sus hijos tienen la pobreza, la desnutrición, la educación inadecuada, la discriminación y la desorganización social.
Sólo mediante un esfuerzo mucho más decidido, por parte de todos nosotros, que el que ahora se han hecho, podremos confiar en llegar a mejorar nuestras condiciones, y en dar a todos nuestros hijos no sólo la posibilidad de la mera supervivencia física, sino la de alcanzar un grado razonable de felicidad y de eficiencia social.
2006-12-30 19:18:42 · answer #7 · answered by TEMPLARIO 6 · 1⤊ 1⤋
bueno yo tengo 17, .ahy, q te puedo decir, la etapa donde los padres averguenzan a sus hijos o donde florese el 1 amor, la moda y se comienzan a materializar los ideales de un futuro. En fin lo mejor q puedes hacer es darle consejos porq es cuando mas te los va a pedir, trata de entenderla y pues se su mejor amiga antes de ser su enemiga.
bye, take care
2006-12-30 19:17:10 · answer #8 · answered by Stephany 5 · 0⤊ 0⤋
Hola!
Yo tengo 13 años y la verdad que se pasa muuuyyy mal!
Yo muchas veces me siento sola, nadie me entiende... o no me quieren entender... todo el mundo dice que estoy en la edad tonta, pero este o no en la edad tonta tengo mis sentimientos y necesito alguien con quien hablar de mis sentimientos.. pero no alguien que me diga: buah! eso son tonterias, o en lo relacionado del amor que diga: buah! eso es la tonteria de la edad del pavo... no puedes querer a nadie...
En fin, debes escuchar a tu nena, ayudarla, tambien va a necesitar mas libertad, eso si es verdad, pero siempre intenta comprenderla, ponerte en su lugar, que realmente se pasa fatal.. nos empezamos a preocupar por nuestro fisico, sobre todo si hay un chico por medio.. jeje y nunca estamos conformes con nosotras mismas!! Y bueno... no tengo mucho mas que decir.. es una edad muy dificil, yo personalmente tengo el anmo un poco bajo y solo necesito animos....es verdad que a veces nos ponemos pesados con algo, que a los adultos os parecen tonterias pero para nosotros no lo son...
bueno no se que mas decir... besos!! y feliz año!!
2006-12-30 19:06:06 · answer #9 · answered by noe_mstls 2 · 0⤊ 0⤋
Puedes leer libros, asistir a una escuela de padres, ir a conferencias... y todo eso te puede ayudar un poco.
la verdad es que es una étapa muy dificil que solo puede ser superada con el amor incondicional. ama a tu hija como es, no pretendas que sea como te la imaginaste, o como crees que debería ser, o como son las hijas de tus amigas... ámala como es.. ahora es como un gusano(yo tengo tres hijos que afortunadamente ya pasaron por ese estado (tienen 21, 19 y 18 años) pero pronto será una hermosa mariposa, no cierres las puertas, ahora ella no es muy comunicativa esta en un *******. pero debe saber que tu no la juzgas y siempre la vas a querer, dícelo de vez en cuando.
2006-12-30 19:04:06 · answer #10 · answered by delfin,magico 6 · 0⤊ 0⤋