Tienes razón... En primaria es facilisimo y en secundaria empiezan a subir el nivel y luego se quejan por el bajo rendimiento de los alumnos... Personalmente creo que es una injusticia!
2006-12-25 07:21:56
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answer #1
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answered by Martaa. 3
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osea hello??? que TU tengas un maestro(a) que no te da un buen nivel de e.f. es muy tu bronk, porq por ejemplo yo si tengo un super nivel high asi que mejor no te compares con los demas porq nunk estaras conforme
CHAO!!
2006-12-25 11:29:55
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answer #2
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answered by Hilary_Fan #1 2
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Vamos a ver si te lo puedo explicar claramente...
La culpa la tiene la LOGSE ya que parte de premisas equivocadas, por ejemplo:
- Obligatoriedad de la educación hasta los 16 años: ERROR porque se tiene a alumnos en clase que no quieren estudiar y en vez de estar aprendiendo un oficio (como pasaba antes a los 14 años con FP) los tenemos que tener en clase dando por culo y molestando alos que si quieren estudiar.
- Atención a la diversidad: ERROR, ya que meter en una clase a gente que no sabe sumar ni multiplicar con gente que está aprendiendo trigonometría lo que hace es volver loco al profesor, que no se puede dedicar a unos ni a otros.
- Pasar de curso con varias asignaturas suspensas: ERROR porque se fomenta el ser vagos y se premia la ignorancia. ¿Pero que es eso de que solo se pueda repetir una sola vez en primaria y una sola vez en cada ciclo de secundaria?? Si no te sabes lo que te tienes que saber... pues no pasas de curso aunque repitas 20 veces.
- Y muchos más problemas pero no tengo ganas de escribirlos que me pongo malo cuando hablo de este asunto.
Un saludo de un profe de mates de secundaria.
2006-12-25 09:49:53
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answer #3
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answered by Anonymous
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mira la educacion en latinoamerica a tomado un ritmo de desconcierto ,hay q tomar de modelo a finlandia (los mejores estudiantes segun el examen de PISA)el modelos educativo es asi :
el gobierno paga todo asi q es gratuito
no es ardua es apenas 35 horas a la semana nada comparado con las 50 horas de los coreanos q estan en 2° lugar
insentivan la creatividad y el enpeño
estudian hasta las 2 y solo hacen media hora de tarea ,
debido a esto tienen toda la tarde libre(pero no lo desaprobechan mirandando TV,SINO Q VOLUNTARIAMENTE LEEN)
sus profesores son muy capacitados y estimuladows para enseñar debido a q ser profe aya es igual a ser doctor po abogado
En cambio en latinoamerica nos dejan horas y horas de tareas y no aprender nada sin estimularnos a compreander y aprender
profesores no capacitados
POR ESO ESTAMOS MAL ESTO NOS INDICA Q NO ES NECESARIO ESTUDIAR MUCHAS HORAS SINO COMPRENDER Y Q NOS ESTIMULEN A APRENDER
gracias
2006-12-25 09:18:21
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answer #4
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answered by renzo g 1
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En general, el nivel ha bajado en todas las materias. En mi opinión una de las causas de este descenso es la obligatoriedad de la E. Secundaria hasta los 16 años. De los 13 o 14 años hasta los 16 hay muchos alumnos desmotivados que tienen que estar en el instituto a la fuerza. Mientras tanto su comportamiento deja mucho que desear y los profesores se ven impotentes para controlarlo. Asi pasa lo que pasa....
2006-12-25 07:54:33
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answer #5
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answered by maria g 3
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No se, pero el de ortografia es pésimo!!!
Todos escriben "porque" en las preguntas, cuando las preguntas se expresan POR QUË y las respuestas "porque"
Además, muy pocos comienzan las frases con mayusculas, como correspondería
Perdon, pero no pude contenerme de hacer notas estos errores.
2006-12-25 07:46:25
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answer #6
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answered by Anonymous
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No se de que país te refieres, pero como en todos los ordenes de la vida, dependerá del dinero de que dispongas y a la escuela que puedas enviar a tus hijos, las hay muy buenas y de la otras y si no estas conforme hay institutos especializados de gimnasia
2006-12-25 07:38:16
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answer #7
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answered by Nino9138 5
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no es que sea bajo; sino que es improductivo...
2006-12-25 07:26:26
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answer #8
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answered by el guerrero 1
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es bajo en educación fisica,
y en matemáticas,literatura,historia,idiomas etc etc
2006-12-25 07:24:24
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answer #9
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answered by memola 3
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