2006-12-20 01:44:06 · 4 réponses · demandé par malounga2005 2 dans Sciences et mathématiques ➔ Médecine
Maya a raison mais en plus, cet enfant court un risque: celui de s'ennuyer en classe et de semer la pagaille! Si les exercices sont bâclés, c'est qu'il les trouve trop faciles.
Donc, je te conseille vivement de rencontrer un pédopsychiatre, qui devrait évaluer cet enfant et te donner les meilleurs conseils.
2006-12-20 01:55:11 · answer #1 · answered by Anonymous · 1⤊ 0⤋
J'en ai deux à la maison...
La base du mode d'emploi est surtout de répondre à leurs questions et de leur donner ce dont ils ont besoin en matière d'instruction, de culture etc... Ils sont perpétuellement en demande et il ne faut pas les frustrer en leur disant "ce n'est pas de ton âge"... A l'inverse, il ne faut pas les assommer sous prétexte de les faire passer de précoce à sur-doué ! Cela désocialise l'enfant, cela l'isole ! Il faut lui expliquer aussi que tout le monde n'est pas comme lui et que ce n'est pas parce qu'un autre enfant comprend moins vite qu'il est bête. Il faut l'encourager à aider ses camarades à l'école et résister à l'envie de lui faire sauter des classes à l'école. Faire débarquer un enfant en collège à 8 ou 9 ans n'est pas lui rendre service ! Il faut lui apprendre à s'adapter aux autres et pas l'inverse.
2006-12-20 01:56:40 · answer #2 · answered by km 4 · 1⤊ 0⤋
En le nourrissant dans des domaines non scolaires pour lui éviter d’être trop en avance sur les copains : une autre langue, la biologie et la connaissance des animaux, plein de sport, la lecture…
2006-12-20 01:55:10 · answer #3 · answered by Louloute Ministre Désinformation 5 · 0⤊ 0⤋
beaucoup beaucoup de dialogue parce qu'un enfant précoce est un enfant très sensible c'est une éponge émotionnellement
bon courage sincèrement
2006-12-20 01:47:26 · answer #4 · answered by Maya 3 · 0⤊ 0⤋