2006-12-18 20:56:41 · 3 respuestas · pregunta de Ignacio S 1 en Educación ➔ Eduación primaria y secundaria
Ejemplo: 1070/25 es de 42 y el resto 20
1°) hacé una "X" grande,
2°) en la parte superior poné el número que obtengas de sumar las cifras del "divisor" restandole nueve ( en este caso 25, 2+5 = 7 ) si diera mas de nueve, se le resta y ese es el número.
3°) en la parte inferior poné el número que obtengas de sumar las cifras del "cociente" restandole nueve ( en este caso 42, 4+2 =6 ) si diera mas de nueve, se le resta y ese es el número.
4°) ahora multiplico los números obtenidos ( 7 por 6 = 42 ), luego sumo sus cifras (4+2= 6 ), y a ese resultado le sumo el número de sumar las cifras del "resto" (2+0 =2 ), entonces (6+2= 8 ), ese número se pone en la "X", a la derecha.
5°) Ahora sumo las cifras del "dividendo", y debe coincidir con el número obtenido en el paso anterior, en este caso (1+0+7+0=8 )
Como verás hay coincidencia ( 8=8 )
si no da igual, implica que la división está mal realizada y la debo hacer de nuevo.
Con un poco de práctica uno se acostumbra rapidamente a hacer la prueba del "9
2006-12-18 22:42:46 · answer #1 · answered by Tere B 7 · 0⤊ 0⤋
mira aqui:
http://web.educastur.princast.es/ies/aramo/departamentos/mate/carlos.pdf
Suerte!!!
2006-12-19 10:11:20 · answer #2 · answered by maryne 7 · 0⤊ 0⤋
Simplemente hay que sumar las cifras del número que quieres comprobar y ver si da nueve, por ejemplo:
1107: 1+1+0+7= 9, ¡es divisible por nueve! (123x9 =1107)
1089: 1+0+8+9= 18: 1+8= 9 ¡tambien lo es! (121x9=1089)
Espero que te sirva
2006-12-19 05:14:34 · answer #3 · answered by cuenca73 1 · 0⤊ 0⤋