Perdida de la autoridad de los profesores, se le otorga demasiada libertad a los alumnos sin enseñarles responsabilidad(lo que es igual al libertinaje) no hay medios para desarrollar las leyes que se proponen, faltan profesores para asignaturas concretas (en un instituto de Málaga los alumnos se han quedado con las ganas de estudiar frances) y por otro lado los políticos han metido demasiado las narices, dicen que el aprendizaje memorístico es de derechas y el significativo de izquierdas, Tamos tontos o que?
2006-12-15 05:54:56
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answer #1
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answered by Guan 6
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A que los padres no se responsabilizan de la educación de sus hijos.
A que los maestros se queman demasiado pronto.
A que los padres en lugar de formar equipo con los profesores, les pegan.
A que parece que los padres de hoy sean irresponsables, indiferentes y lejanos con sus hijos.
Que los padres no entienden que en la escuela no se aprende educación. Que la educación debe recibirse en casa, en la escuela se imparten conocimientos. La receptividad o el fracaso escolar no solo depende de la escuela. Debería llamarsele fracaso social.
Me da miedo pensar que, cualquiera de los hoy adolescentes, que pueblan los institutos, son los que mañana tendrán que ser nuestros médicos, arquitectos, ingenieros... mejor no pensarlo.
2006-12-15 05:47:52
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answer #2
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answered by Scully 5
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Es culpa de los padres, si no inculcas a tus hijos para que sean responsables y que deben estudiar para ser alguien, ningún profesor o sistema educativo lo logrará y tanta tele basura. Antes querían ser médicos y profesores, ahora sólo aspiran a entrar en Gran Hermano
2006-12-15 05:45:32
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answer #3
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answered by Cynthia 5
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Somos el único país de la UE que pone menos dinero en Educación ahora que hace 20 años. El resto de países han aumentado considerablemente su inversión.
Sólo mediante un aumento palpable del dinero destinado se pueden llevar a cabo los planes necesarios para la ordenación escolar. Esos planes los detallo en mi respuesta a la pregunta-continuación:
http://es.answers.yahoo.com/question/index;_ylt=A9FJuicY8IJFctgASwFo.gt.?qid=20061215104750AAgIvrQ
2006-12-15 05:59:54
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answer #4
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answered by Anonymous
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a que piensan que cuanto antes empiecen a trabajar antes tendrán dinero e independencia
donde yo vivo, la mayor parte de los que no estudian van para albañil
es lo que tiene el urbanismo desenfrenado
2006-12-15 05:50:26
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answer #5
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answered by Anonymous
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la educacion empieza en casa, ademas de que el gobierno siempre copia modelos de otros paises europeos (en algunos casos e incluso rechazados) sin tener "dos dedos de frente" para darse cuenta de que somos culturalmente distintos y se necesita una investigacion llevada a cabo por gente seria e independiente que exponga los problemas y soluciones
lo que aprenden los niños aqui con 8-9 años lo saben otros europeos con 6
pero el mayor problema que veo yo actualmente es la falta de empatía, y eso solo se lo puede enseñar un padre o una madre (aver donde carajo estan metidos.....seguro que viendo salsa rosa)
2006-12-16 10:57:53
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answer #6
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answered by migue 3
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Hola Julia.
Me parece un poco absurdo responsabilizar "a todo el mundo" de la situación del fracaso escolar. Nadie duda de que la mayoría de los alumnos quiere aprender, la mayoría de los profesores ponen esfuerzo en su trabajo, a la mayoría de los padres les preocupa el futuro académico de sus hijos y a las administraciones les interesa que los datos sobre educación mejoren. Pero claro, la situación es la que es.
Yo, como especialista en materia de educación, te diría que el principal problema - y ahí nos diferenciamos notablemente de una gran parte de los países con mejores resultados en los informes PISA - es la dificultad de los españoles para conciliar su vida familiar con la laboral. Más que "fracaso escolar" yo hablaría de "fracaso social" ya que los problemas sociales se reflejan en la educación como si lo hicieran en un espejo. ¿Por qué no hay fracaso escolar en Oslo? Pues probablemente porque la sociedad Noruega tiene un menor índice de familias en el umbral de la pobreza (en España es el 20%), porque ellos no tienen una jornada laboral que termina en muchos casos a las 9.00 de la noche, porque tienen ayudas familiares que aquí ni existen a mujeres embarazadas, pensionistas, parados,...
Muchos chicos se educan solos, sus padres salen de casa temprano y vuelven de noche ¿qué esperamos? ¿Que no bajen a la calle a fumar porros o se peguen toda la tarde enchufados a la Playstation? Pues no, son adolescentes.
Los padres, de este modo, ejercen de tales comprandole a chico/a la moto o la última consola, no tienen tiempo ni de hablar con profesores o tutores, de controlar si su hijo/a estudia o no... Los profesores ven una población de alumnos que se "autogestionan", no tienen demasiada ayuda desde el hogar. Y en muchísimos casos, como he comentado, casi ni es culpa de los padres.
Por otro lado, y como dicen algunos otros comentarios en la página, el juntar a chicos de 12 y 18 años en un mismo centro creo que no fue una gran idea. La promoción en secundaria debería revisarse, es cierto, pero les aclaro que en los 2 países con mayor rendimiento en los informes educativos - Finlandia y Corea del Sur - no existe la repetición de curso en secundaria. ¿Fracaso escolar o fracaso social?
Un abrazo.
2006-12-15 22:37:46
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answer #7
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answered by Airbag 2
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A que existen escuelas. Se las debiera cerrar y de este modo evitar el origen del fracaso. Del mismo modo el origen del fracaso matrimonial es el casamiento, como lo ha dicho el Premio Nobel de la Paz Groucho Marx.
2006-12-15 15:27:44
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answer #8
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answered by Anonymous
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a que no hay exigencia en los estudios, sirve igual que sepas una materia como que no etc...
2006-12-15 05:49:33
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answer #9
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answered by chichino 6
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A que los niños cada vez son más malcriados y saben que con la ESO van a pasar de curso casi sin esfuerzo...
2006-12-15 05:42:04
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answer #10
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answered by Malu 3
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