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a)Septante Huitante (ou Octante) Nonante???
Ou
b)60+10? 4x20 et 4x20+10???


Je préfère le premier


plus logique et pratique

2006-12-01 03:42:30 · 11 réponses · demandé par Anonymous dans Societé et culture Langues

11 réponses

Le premier est plus logique et pratique, malheureusement il est considéré comme un archaïsme par beaucoup de français.

2006-12-01 03:47:31 · answer #1 · answered by titikipik 3 · 1 0

Tu es belge ou suisse toi non?

Personnellement ça m'est égale, le tout c'est de se comprendre
;-)

2006-12-01 11:47:03 · answer #2 · answered by caro 6 · 1 0

septante, octante, nonante. Nos amis belges et suisses ont je crois un système de ce type.

2006-12-01 11:46:01 · answer #3 · answered by mwouarf 7 · 1 0

Septante, Octante et nonante bien sûr (je suis de Be)
C'est trop souvent confus avec le soixante dix et autres quand par exemple on vous donne un numero de tel ou autre qui comporte plein de chiffres.
Ex: soixante dix quinze vingt et un treize quatre vingt dix =
60 10 15 21 13 4 20 10 ou 70 15 21 13 90 ???

2006-12-01 20:06:09 · answer #4 · answered by Corto 2 · 0 0

septante huitante nonante. à vrais dire c'est les vitesses qu'on respecte sur une autoroute!!!!!!!!!!!!!! .

2006-12-01 12:54:33 · answer #5 · answered by Illa marmite 3 · 0 0

Le plus logique, le premier, les plus pratique en temps que français le deuxième.

2006-12-01 12:13:22 · answer #6 · answered by desaj2001 3 · 0 0

le plus logique c'est la réponse a) mais l'habitude (en tant que Français) c'est la réponse b).

PS : je ne connaissais pas la forme "huitante", cela existe réellement ?

2006-12-01 12:12:43 · answer #7 · answered by aiguemarineb1 2 · 0 0

des dizaines

2006-12-01 12:00:12 · answer #8 · answered by Lamiss 7 7 · 0 0

Les formes: soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix constituent les anciennes formes gauloises (celtiques) aux vêtements français.
Quant aux formes employées en Suisse et en Belgique (septante, huitante, octante, nonante), elles suivent, en général, le modèle latin qu'elles ont hérité.

2006-12-01 11:59:38 · answer #9 · answered by Lucien 3 · 0 0

septante
octante
nonante

sans hésiter ! C'est hyper compliqué d'expliquer aux élèves le soixante-dix (une addition), quatre-vingt (une multiplication !!) et quatre-vingt-dix. Mes CP vont être tous perdus quand on va faire cette partie du programme.. pfff...

2006-12-01 11:49:57 · answer #10 · answered by Faëlivrin 5 · 0 0

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