2006-11-30 00:35:05 · 9 réponses · demandé par amcg 6 dans Sciences et mathématiques ➔ Mathématiques
Alexpress : c'est une question que je pose, je n'ai pas dit que je trouvais ça dur.
2006-11-30 00:40:14 · update #1
pour Helle 123
Je n'ai pas de problème, je demande comment c'est perçu
2006-11-30 00:42:11 · update #2
Comment peut-on trouver difficile une notion de mathématiques dont on nous apprend même pas la définition ? Je me souviens que la seule explication de ce qu'était une limite en classe de première (et non terminale tout du moins à l'époque) était faite "avec les mains", et à l'aide de notre calculatrice...
Ce n'est que dans le supérieur que j'ai eu une définition exacte de la limite, certes un peu compliquée, mais bien plus intellectuellelement satisfaisante qu'en première.
Les limites n'étaient pas quelque chose de compliqué en terminale, mais particulièrement lourd quand ton prof demandait de tout décomposer (cf. les quotients de polynômes et les limites en +/- l'infini...).
2006-12-01 04:49:02 · answer #1 · answered by Shadock 1 · 0⤊ 0⤋
La notion de limite est abordée en première (notamment pour l'introduction du calcul des dérivées) mais elle n'est pas vue dans sa globalité.
En clair je trouve que les problèmes de limite, de continuité et de dérivées sont très simples au lycée où l'approche intuitive de "fonction tracée sans lever le crayon" reste valable.
En maths Sup, ça se corse beaucoup plus et la définition de la limite est alors fondamentale.
2006-11-30 13:14:27 · answer #2 · answered by mister_jones 2 · 1⤊ 0⤋
c'est pas dur !
ce qui est marrant c'est les complexe, les log...
2006-11-30 15:14:57 · answer #3 · answered by mamar 2 · 0⤊ 0⤋
Je n'ai pas eu de problème à ce niveau, et je ne crois pas que les autres en ait eu de particuliers. Bien sur, certains pbs ont leur dose de finesse.
A Hello123, en fait on voit ca en première, et après on continue des années durant.
A Manu : la définition de la limite est au programme, elle utilisée dans de nombreux théorèmes dont les démos sont au programme (mais en fait elle est peut présente dans les exos.)
2006-11-30 13:09:52 · answer #4 · answered by divers789 2 · 0⤊ 0⤋
non ça peut encore aller.. et pourtant moi et les maths..
en tout cas je trouve que c'est moins dur que les autres chapitres.. tu galères bcp moins..
enfin c'est ce que j'en pense..
2006-11-30 12:13:01 · answer #5 · answered by lamiss 2 · 0⤊ 0⤋
Si je ne me trompe pas (j'à passé mon bac en 91), dans le programme de math, il n'y a pas la définition des limites, avec (pour tout Epsilon, il existe un rang n à partir duquel | U(n)-l | < epsilon)
Si on n'a pas cette définition de la limite, c'est dur de visualiser réellement ce qu'il se passe (ce fut mon cas en terminale, j'ai redécouvert les vraies maths en prépa...)
2006-11-30 11:48:27 · answer #6 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
les lilimites...je m'imagine 4 ans en arrière (déja...)...les maths...mon cauchemar, limites, exponentielles et tout le tralala...j'en ai eu des tôles avec ça! lol
2006-11-30 08:46:04 · answer #7 · answered by toniDK 3 · 0⤊ 0⤋
Vous voyez ça en terminal maintenant...La vache je prends un coup de vieux!!! A mon époque on voyait ça en seconde.
C'est quoi ton problème avec les limites?
2006-11-30 08:40:39 · answer #8 · answered by hello123 2 · 0⤊ 0⤋
mais c'est trop simple mec. tu trouve ca dur. tu va voir qu'il y a plus dur que ca
2006-11-30 08:36:32 · answer #9 · answered by QQ 3 · 0⤊ 0⤋