enseigner, ce n'est plus comme avant, imposer son savoir universitaire et ses certitudes; c'est d'abord gagner la confiance des élèves en les respectant et en leur donnant d'une manière claire, tes règles du jeu. Viennent après, et seulement après, les savoirs que tu souhaites leur transmettre... Bon courage !
2006-11-26 21:02:51
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answer #1
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answered by Noos071 6
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Soit à l'écoute, c'est très important.
Soit toujours très ferme, les enfants ont besoin de règles.
Soit décontracté, si tu es trop sur le défensive ils le sentirons.
Pose les règles quand tu arrives et fais les respecter.
Et finis tes cours par un truc rigolo, un jeu, une blague se qui te permettra au fur et à mesure d'instaurer un atmosphère conviviale.
Fermeté et amabilité en bref.
2006-11-27 04:52:09
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answer #2
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answered by la ptite usaghi 5
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Une faute de conjugaison pour un professeur dans une courte phrase c’est trop.
Ne pas oublier que les enfants se calquent sur les adultes.
Certes en informatique ce n’est pas trop important, quoique dans quelques langages les majuscules et minuscules sont prisent en compte, par exemple le langage C sous Unix ou Linux.
;-)
2006-11-27 10:56:57
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answer #3
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answered by Stein 3
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avant toute chose tu dois les passionner
tout en découlera
2006-11-27 08:48:24
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answer #4
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answered by antimousse 4
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Premièrement, comment vous "comportER". Ensuite, je vienS... puis on enseigne "à" un groupe d'enfants. Ainsi, vous seriez "professeur" en informatique ? ...Le français avec sa syntaxe complexe vous est un peu étranger, non ???
Si vous avez obtenu un tel poste, vous avez incontournablement été formé à la pédo-psychologie ; c'est le moment de mettre vos cours en pratique (souvenez-vous aussi de vos stages).
Allez, bon courage, et laissez votre instinct vous guider. Les enfants feront le reste...
2006-11-27 07:46:24
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answer #5
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answered by Anthéa 7
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Tout d'abord :
Fais-toi bien préciser ce que l'on attend de toi.
Si cela t'est possible, constitue tes (petits) groupes après avoir un pris le pouls auprès des autres intervenants et surtout, en regardant les enfants.
Ensuite :
Privilégie le côté ludique de l'apprentissage.
Et surtout, prépare bien tes interventions en fonction des enfants.
2006-11-27 04:58:09
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answer #6
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answered by Lol 6
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ça ne fait pas parti de votre métier de savoir cela ?
2006-11-27 05:00:49
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answer #7
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answered by aindrealan 4
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laisse toi naturel et comporte toi comme un ami et pas un prof autoritaire,écoutes les et lorsque tu sentiras qu'ils vont franchir les lignes rouges alors là n'hésitez pas à trouver un moyen peu offensif pour remedier à ça.
2006-11-27 04:58:12
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answer #8
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answered by verseau62 2
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