necesito ayuda?

Question

como me doy cuenta cuando una regla de tres simple es inversa o directa

Answer 1

Usando el sentido común...



Mi blog es:
http://soloelmundoyyo.blogspot.com

Answer 2

mira aqui:
http://www.escolar.com/matem/16regladetres.htm

Las magnitudes proporcionales pueden ser de dos clases:

a) Magnitudes Directamente Proporcionales:
Son dos magnitudes tales que, multiplicando una de ellas por un número, la otra también debe ser multiplicada por el mismo número; o dividiendo a una de ellas por un número, la otra también debe ser dividida por el mismo número.

Por ejemplo si tenemos: 7
4

Se quiere formar una proporción, entonces tendremos que multiplicar o dividir por el mismo número tanto a 7 como a 4:
7 ~> x4 ~> 28
4 ~> x4 ~> 16

Hemos formado: 7 = 28 Nótese que en este caso ambas cantidades aumentan
4 16

Son magnitudes directamente proporcionales:
- El tiempo y las unidades de trabajo realizadas (a mayor tiempo, mayor trabajo realizado)
- La cantidad y el precio (a mayor cantidad, mayor precio)
- El peso y el precio (a mayor peso, mayor precio)
- El tiempo de trabajo y el sueldo de un trabajador (a mayor tiempo, mayor sueldo)
- El espacio con la velocidad (recorremos mayor distancia si vamos a mayor velocidad)
- El espacio con el tiempo (recorremos mayor distancia en mayor tiempo)

b) Magnitudes Inversamente Proporcionales:
Son dos magnitudes tales que, multiplicando una de ellas por un número, la otra queda dividida por el mismo número; o dividiendo a una de ellas por un número, la otra debe ser multiplicada por el mismo número.

Por ejemplo si tenemos: 4
7

Queremos formar una proporción (empleando el criterio de magnitudes inversamente proporcionales:
4 ~> ÷4 ~> 1 Nótese que mientras una cantidad aumenta la otra disminuye
7 ~> x4 ~> 28

Son magnitudes inversamente proporcionales:
- El número de obreros y el tiempo para realizar una obra (mas obreros, menos tiempo)
- Las horas de trabajo y los días que se trabaja (mas horas, menos días)
- La velocidad y el tiempo (a mayor velocidad, menor tiempo en recorrer una distancia)

Suerte!!!

Answer 3

Para que dos magnitudes sean directamente proporcionales debe existir una biyección,tal que y/x=K siendo K constante en números sería 6/2=3 y 90/30=3.
Mas claro:conociendo dos cantidades de la misma magnitud(6 y8) y una cantidad de la segunda magnitud(90) que corresponde a 6 debemos calcular la otra magnitud (que corresponde a 8.
Aplicando la razón de los pares :

6------------90

8-------------Y siendo Y=(90X8):6

y=120

CUANDO UNA MAGNITUD CRECE LA OTRA TAMBIÉN POR LO TANTO ES DIRECTA ,SI OCURRE LO CONTRARIO CUANDO LA PRIMER MAGNITUD CRECE Y LA SEGUNDA DECRECE ESTAMOS EN PRESENCIA DE MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES

Answer 4

No lo sé en teoría. Pero lo que hago es plantearlo del siguiente modo: "Si x es a y, etonces a, a cuànto será . Espero ser clara"

Answer 5

Si te dan los números, la forma es ver que pasa con la segunda parte cuando cambias la primera. Entonces si ves que van en el mismo sentido, es una relación directa, sino es una relación inversa.

Ahora, si lo que te plantean es una situación, como dijeron antes, es cuestión de sentido común. Los planteos generalmente te dirán que ante el aumento de uno de los términos el otro aumento y disminuye, y allí tendrás tu relación directa o inversa.

Answer 6

yo menos
Que tengas una buena noche

Answer 7

nose pero ya soy nivel 2 wuah

grax(2)